1、中央戲劇（The Central Academy of Drama）
隸屬于*人民共和國教育部，是我國高等戲劇教育的領(lǐng)軍機構(gòu)，也是亞洲戲劇教育研究中心總部、世界戲劇院校聯(lián)盟秘書處所在地，世界戲劇院校聯(lián)盟國際*生戲劇節(jié)活動基地。作為*首批“雙一流”世界一流*建設(shè)高校，以及*建設(shè)高水平*公派研究生項目高校，中央戲劇在戲劇教育領(lǐng)域具有重要地位。
2、上海音樂（Shanghai Conservatory of Music）
簡稱“上音”，由上海市人民*舉辦，*人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）院校。上音是*“雙一流”世界一流*建設(shè)高校，也是上海市高水平地方高校建設(shè)學(xué)校，同時還是歐洲音樂聯(lián)盟和環(huán)太平洋音樂聯(lián)盟的成員。
3、星海音樂（Xinghai Conservatory of Music）
位于廣東省廣州市，是華南地區(qū)*的高等音樂專業(yè)學(xué)府。星海音樂孕育了蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領(lǐng)*近現(xiàn)代音樂文化潮流的杰出音樂家，并入選**生文化素質(zhì)教育基地。
4、*音樂（China Conservatory of Music）
位于北京市，以國學(xué)為根基，具有*音樂教育和研究特色。*音樂是*首批“雙一流”世界一流*建設(shè)高校，被譽為“*音樂家的搖籃”、“*音樂的殿堂”，培養(yǎng)了大量高級專門人才。
5、南京藝術(shù)（Nanjing University of the Arts）
簡稱“南藝”，誕生于1912年，是江蘇省*的綜合性藝術(shù)院校。南藝是*獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至現(xiàn)今的高等藝術(shù)學(xué)府，是*人民共和國文化和旅游部與江蘇省人民*共建高校，也是*六大藝術(shù)之首，入選*建設(shè)高水平*公派研究生項目。
參考資料來源：百度百科-中央戲劇
參考資料來源：百度百科-上海音樂
參考資料來源：百度百科-星海音樂
參考資料來源：百度百科-*音樂
參考資料來源：百度百科-南京藝術(shù)
參考資料來源：百度百科-藝術(shù)管理專業(yè)
955藝術(shù)概論既是清華美院非全日制-藝術(shù)管理專業(yè)的專業(yè)二考試科目，考試難度適中，范圍較廣，對同學(xué)們的知識量考察較深。
955藝術(shù)概論概述
清華美院的專業(yè)二在考試時，是第二天下午的時候考察，考試時間為14：00-17：00，考試分值150分。
955藝術(shù)概論主要考察的是藝術(shù)學(xué)理論，包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)門類、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受等內(nèi)容。考試要求同學(xué)們能夠?qū)λ囆g(shù)概論的核心概念、原理、基本知識有準確把握。答題簡明扼要，條理清晰，言之有理，具有理論性和邏輯性。
955藝術(shù)概論必備參考書
雖然清華美院沒有指定的參考書目，但根據(jù)近年來的考題，以及考上的同學(xué)的復(fù)習(xí)情況，同時也有140分以上大神的整理，我們歸納總結(jié)出來了下面的參考書。
《藝術(shù)學(xué)概論》楊琪著高等教育出版社
全書共分16章，內(nèi)容包括：緒論，藝術(shù)的社會本質(zhì)，藝術(shù)的形象本質(zhì)，藝術(shù)的情感本，藝術(shù)的美的本質(zhì)，藝術(shù)的創(chuàng)作主體，藝術(shù)的創(chuàng)作過程，藝術(shù)創(chuàng)作的心理和思維，藝術(shù)的創(chuàng)作方法，藝術(shù)作品的構(gòu)成，藝術(shù)作品的非本質(zhì)屬性，藝術(shù)接受的地位、性質(zhì)、特征與作用，藝術(shù)接受的過程，藝術(shù)發(fā)生論，藝術(shù)發(fā)展規(guī)律論，藝術(shù)發(fā)展動力論，以及藝術(shù)的民族性與世界性等。
這本書還包含大量古今中外藝術(shù)名作，對藝術(shù)作了一些新的理論概括和說明，豐富了藝術(shù)學(xué)的某些領(lǐng)域，是重點參考書。
《藝術(shù)概論》陳岸瑛高等教育出版社
本書采取史論結(jié)合、以問題為中心的敘述方式，從現(xiàn)實生活中有關(guān)藝術(shù)的真實困惑出發(fā)，以真實世界中存在的藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)理論為研究對象，就如何理解和評價藝術(shù)、如何看待藝術(shù)發(fā)生發(fā)展的邏輯提出了一系列新穎的見解。
這本書從藝術(shù)哲學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作理論、藝術(shù)批評方法論和藝術(shù)史方法論四個角度出發(fā)，綜合國內(nèi)外名家有關(guān)藝術(shù)的論述，致力于形成一個認識藝術(shù)（美術(shù)、視覺藝術(shù)）的*融貫性和前沿性的理論框架。
《藝術(shù)概論》王宏建文化藝術(shù)出版社
本書的編寫力求以馬克思主義的立場、觀點和方法為指導(dǎo)，堅持辯證唯物主義與歷史唯物主義的基本原理和根本原則，堅持內(nèi)容的科學(xué)性和體系的完整性。從現(xiàn)實出發(fā)，對二十世紀以來的藝術(shù)問題，對近二十年*文藝界出現(xiàn)的新的研究課題，新的藝術(shù)現(xiàn)象，力求做出正面的理論闡釋。
這本書共6章，分別介紹了藝術(shù)本質(zhì)論、藝術(shù)門類論、藝術(shù)發(fā)展論、藝術(shù)創(chuàng)作論、藝術(shù)作品論、藝術(shù)接收論。
本書是藝術(shù)概論最為經(jīng)典的版本。
955藝術(shù)概論補充參考書
《藝術(shù)概論》蔣勛三聯(lián)出版社 2015年版
《藝術(shù)學(xué)概論》彭吉象，北京*出版社
955藝術(shù)概論備考策略
關(guān)于清華美院的668中外藝術(shù)史考研的備考策略，同學(xué)們最希望的還是能把上面的幾本書匯總起來，雖然很難做到完美的融合這些書的內(nèi)容，但仍然希望至少包含是*的了。
上面我們提到了周積寅的《*畫論輯要》，這本書閱讀難度不大，總結(jié)了先秦至清代畫論著述以及有關(guān)文獻，因此，這本書的很多部分可以當做同學(xué)們在答題時用作提高分值的重要作用。
所以，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候，僅僅看一本書是不夠的，一定要將幾本書結(jié)合起來看才可以，不然的話，可能復(fù)習(xí)起來的全面性會有偏差，答題的時候自然就缺少相關(guān)的知識點。
955藝術(shù)概論資料使用方法
目前《清華美院955藝術(shù)概論考研資料》很多同學(xué)都已經(jīng)購買了，我們之前也出過使用說明，下面咱們說一個簡單的復(fù)習(xí)方法。
這幾本教材不應(yīng)該單獨使用，而是需要結(jié)合起來來看，下面我們按照三輪復(fù)習(xí)的思路，給同學(xué)們說明一下如何復(fù)習(xí)，放在同一行的為同時看的兩本資料。
具體內(nèi)容如下：
《清華*美術(shù)955藝術(shù)概論考研歷年真題》才思考研考博·清華*美術(shù)教研組編
《藝術(shù)概論筆記》才思考研考博·清華*美術(shù)教研組編
《藝術(shù)概論思維導(dǎo)圖》才思考研考博·清華*美術(shù)教研組編
《藝術(shù)概論題庫》才思考研考博·清華*美術(shù)教研組編
《藝術(shù)學(xué)概論重點筆記》才思考研考博·清華*美術(shù)教研組編
《藝術(shù)概論課程講義》才思考研考博·清華*美術(shù)教研組編
《藝術(shù)概論簡答題、論述題匯總》才思考研考博·清華*美術(shù)教研組編
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fu置這行話bhV01icIdX6轉(zhuǎn)移至淘寶，【清華*美術(shù)藝術(shù)管理概論955藝術(shù)概論考研真題資料】
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***輪復(fù)習(xí)**
- 筆記+思維導(dǎo)圖：每部分內(nèi)容結(jié)合思維導(dǎo)圖，加深理解，構(gòu)建邏輯框架。
- 筆記+藝術(shù)學(xué)概論+課程講義：結(jié)合藝術(shù)概論，通過課程講義掌握考察范圍。
- 筆記+題庫+簡答論述匯總：每復(fù)習(xí)一章節(jié)，在題庫中做題，參考專題整理思路。
**第二輪復(fù)習(xí)**
- 思維導(dǎo)圖+題庫+簡答論述匯總：通過思維導(dǎo)圖檢驗記憶，補充遺漏知識點。
- 筆記+藝術(shù)學(xué)概論+課程講義：用筆記、藝術(shù)學(xué)概論及課程講義補充遺忘的知識點。
- 歷年真題+思維導(dǎo)圖：做題時，將真題與思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容對應(yīng)。
**第三輪復(fù)習(xí)（考前）**
- 真題+題庫+簡答論述匯總：做題時，參考簡答論述匯總、題庫中的答題方法，避免忘記放例子。
- 思維導(dǎo)圖+課程講義：考前用思維導(dǎo)圖與課程講義查缺補漏。
- 筆記+藝術(shù)學(xué)概論：用筆記、藝術(shù)學(xué)概論補足知識點不足，結(jié)合舞劇分析答題。
才思·考研祝您考研順利！在這里，您可以高效學(xué)習(xí)，圓夢考研，不留遺憾，才思歡迎您！
音樂藝術(shù)管理專業(yè)的考研院校包括綜合性藝術(shù)與綜合性*，如南京藝術(shù)、吉林藝術(shù)、北京*藝術(shù)、華中師范*美術(shù)等。這些院校在音樂管理專業(yè)教育上，融合跨*內(nèi)容，構(gòu)建全面的知識體系。
音樂管理專業(yè)以音樂策劃、音樂傳播、音樂產(chǎn)業(yè)營銷等創(chuàng)新領(lǐng)域為核心，培養(yǎng)具備實踐能力與理論素養(yǎng)的復(fù)合型人才。課程設(shè)置融合案例調(diào)研、專業(yè)實習(xí)與媒體技術(shù)應(yīng)用等特色教學(xué)方法，提升學(xué)生實踐操作與理論研究能力。
課程內(nèi)容涵蓋音樂產(chǎn)業(yè)的多個維度，包括音樂作品的策劃與制作、音樂市場的分析與營銷策略、音樂產(chǎn)業(yè)的運營與管理等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的音樂行業(yè)洞察力與創(chuàng)新思維。
特色教學(xué)手段如案例研究、專業(yè)實習(xí)與媒體技術(shù)運用，讓學(xué)生在實踐中深入理解音樂產(chǎn)業(yè)的運作模式，提升解決實際問題的能力。此外，音樂管理專業(yè)的教育還強調(diào)跨*融合，培養(yǎng)具有國際視野與跨文化溝通能力的音樂管理人才。
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