114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來(lái)到宏光教育培訓(xùn)!

宏光教育培訓(xùn)怎么樣(宏光教育培訓(xùn)介紹)

關(guān)于宏光培訓(xùn) 宏光教育培訓(xùn),公司主要致力于設(shè)計(jì)、廣告、*三大領(lǐng)域,是一家集廣告發(fā)布代理、策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公關(guān)傳播整合于一體的專(zhuān)業(yè) 化品牌整合營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)提供商。公司 以誠(chéng)懇的信念把握現(xiàn)實(shí),以專(zhuān)業(yè)的視點(diǎn)著眼于未來(lái),專(zhuān)注于樹(shù)立企業(yè)形象與品牌的有效傳播,以 創(chuàng)新、誠(chéng)信的精神不斷的為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的廣告策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)(企 業(yè)畫(huà)冊(cè),手提袋,企業(yè)內(nèi)刊,雜志書(shū)籍,VI, LOGO設(shè)計(jì))、禮品設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站優(yōu)化推廣、印刷等全方位的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)。 隨著*行業(yè)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)媒介、公司、企業(yè)等已經(jīng)不滿(mǎn)足與簡(jiǎn)單的聲音和文字的形象傳播,色彩豐富、表現(xiàn)力十足的平面 廣告、視頻廣告已經(jīng)充斥著我們生活的每一個(gè)角落,相關(guān)設(shè)計(jì)崗位的需求成每年35%的速度增長(zhǎng),待遇也以每年5%的速度增長(zhǎng)。在這 個(gè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)代,央視黃金招標(biāo)會(huì)的競(jìng)標(biāo)資金相比去年有了10%的提升,種種跡象已經(jīng)表明各大公司在當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下對(duì)品牌宣傳 的重視。有藝術(shù)創(chuàng)造能力的你還在等什么? 培訓(xùn)特色 本課程以專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)操作相結(jié)合,重在提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力,縮短理論教育和實(shí)際應(yīng)用之間的距離,具有極強(qiáng)的可操作性和鮮明 的時(shí)代性。我部堅(jiān)信:學(xué)一套軟件很容易,但學(xué)一套經(jīng)驗(yàn),必須去設(shè)計(jì)一線單位學(xué)習(xí),沒(méi)有實(shí)踐就無(wú)法就業(yè)! 只有實(shí)踐培訓(xùn)才是檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量的*標(biāo)準(zhǔn)! 師資力量: 我們的指教老師擁有美術(shù)*的專(zhuān)業(yè)背景和敏銳的藝術(shù)感覺(jué),能夠?qū)⑸虡I(yè)價(jià)值與藝術(shù)品質(zhì)完美融合,有著十多年的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn) ,分別來(lái)自:*美院,*美院,北京印刷*等高等院校。 培養(yǎng)目標(biāo): 熟練掌握常用設(shè)計(jì)軟件,針對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,使學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì) 不同職位需求的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)技能,并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出 版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*及其他需求設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)設(shè)計(jì)工作。 公司注重藝術(shù)修養(yǎng)方面的培養(yǎng),使軟件學(xué)習(xí)和藝術(shù)設(shè)計(jì)原理有機(jī)結(jié)合方式進(jìn)行傳授,使我們的學(xué)員真正做到畢業(yè)即就業(yè),這是我們培 訓(xùn)的一大賣(mài)點(diǎn),也就不難看出我們的培養(yǎng)與其他學(xué)校的不同之處。
學(xué)校檔案

會(huì)員等級(jí):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

執(zhí)照認(rèn)證:未認(rèn)證

實(shí)名認(rèn)證:未認(rèn)證

學(xué)校瀏覽次數(shù):1877

聯(lián)系方式

聯(lián)系老師:鄧?yán)蠋?/span>