位居前列的英語教育機構(gòu)包括：新東方XDF、滬江網(wǎng)校、英孚教育、環(huán)球教育、學為貴、朗閣教育Longre等。這些機構(gòu)在英語教育領(lǐng)域具有較高的*度和影響力。
新東方教育科技集團以科技為驅(qū)動力，致力于學生全面成長，旗下?lián)碛卸鄠€*教育品牌。好未來則以科教、科創(chuàng)、科普為戰(zhàn)略方向，助力人的終身成長。學大教育專注于個性化教育，提供豐富的業(yè)務模式。正保遠程教育專注于職業(yè)教育和服務，為各行業(yè)提供教育產(chǎn)品和服務。環(huán)球雅思是樸新教育集團旗下的英文教育機構(gòu)，擁有廣泛的連鎖學校和在線教育平臺。
排名后五位的教育機構(gòu)為：弘成教育、安博教育、中公教育、巨人教育、北大青鳥。
二、常州專轉(zhuǎn)本培訓機構(gòu)的推薦
在常州，瀚宣博大是一家擁有多年辦學經(jīng)驗的專轉(zhuǎn)本培訓輔導機構(gòu)，專業(yè)且系統(tǒng)全面。該機構(gòu)采用小班化授課方式，方便管理學員，提高學習效率。該機構(gòu)提供配套練習和作業(yè)布置，幫助學員鞏固知識點。江蘇瀚宣博大還提供零基礎(chǔ)輔導英語和兩門專業(yè)課，幫生更好地備考。
三、常州少年宮的培訓項目介紹
常州少年宮提供的培訓項目豐富多樣，包括電子動畫課、英語課、樂高機器人課、兒童畫初級課、繪畫課和*畫課等。這些課程充分考慮了孩子們的興趣和需求，旨在培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和各項技能。電子動畫課和樂高機器人課培養(yǎng)孩子的動手能力和解決問題的能力，而英語課則幫助孩子們提高語言能力。*畫課則帶領(lǐng)孩子們感受*文化的博大精深。
四、*英語教研計劃詳述
本學期*英語教研工作要繼續(xù)貫徹*基礎(chǔ)教育工作會議精神，以課程改革為契機，以新課程標準為教研導向。教師要學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，將素質(zhì)教育的要求落實到*教學中。要加強校本教研，提高教研質(zhì)量，引導教師創(chuàng)造性地實施新課程。在英語教學中，要特別注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和聽說讀寫技能，以及綜合語言運用的能力。各校要加強對英語教研組工作的指導，開展專項研究，推廣優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和教學方法。同時要積極開展各種英語課外活動，增長學生的知識，開闊學生的視野。本學期還將組織各項競賽活動，如聽能競賽、朗讀競賽、書寫比賽等，以促進學生的發(fā)展。
加強對課題研究的精細化管理，確保每個立項的課題能夠按照既定研究方案定期舉行課題組活動。重視研究過程的實施與監(jiān)督，積極積累研究資料，定期進行階段性總結(jié)，以此不斷提升課題研究的質(zhì)量和效果。
要扎實推進*英語教研基地的建設(shè)，定期開展多樣化、富有創(chuàng)新性的活動，激發(fā)*生英語學習的興趣。
四、改革評價方式，建立更完善的評價體系
課程評價在整體教學體系中扮演著激勵導向和質(zhì)量監(jiān)控的重要角色。本學期將配合市教育局，建立體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、促進學生全面發(fā)展、激勵教師進步和推動課程不斷完善的評價體系。
1. 對學業(yè)評價體系進行持續(xù)優(yōu)化。對考試內(nèi)容、形式等方面進行創(chuàng)新改革，探索建立能夠推動學校發(fā)展、教師成長和學生發(fā)展的全面評價體系。
2. 引導學校逐步采用多元化的評價方式，如“教師成長檔案”、“學生成長檔案”等。改變單一、總結(jié)性的考試評價方式，注重全面、深入地了解學生，幫助學生認識自我、建立自信，同時關(guān)注學生的個體差異和發(fā)展需求。建立以教師自評為主，校長、同行、學生、家長共同參與的多元評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的反饋，激發(fā)教師的自我反思和自我改進，進而提升教學水平。
3. 加強對提高課堂教學效益的研究，構(gòu)建符合本地實際、能夠促進教師和學生共同發(fā)展的*英語課堂教學評價體系。
4. 深入研究*英語考試內(nèi)容，加大考試改革力度，以考試為切入口，促使教師改進教學行為，全面提高教學質(zhì)量。
五、豐富多元活動，助力教師專業(yè)成長
實施新課程的關(guān)鍵在于建設(shè)一支數(shù)量充足、質(zhì)量過硬的教師隊伍。組織多元的活動，如培訓、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽等，對于推動教師隊伍的發(fā)展具有重要意義。
1. 為教師的專業(yè)成長提供舞臺，創(chuàng)造條件和機會，讓更多的青年教師脫穎而出。本學期將組織好區(qū)中心理論學習小組活動，不定期地組織教學骨干上示范課、研究課；繼續(xù)征集優(yōu)秀教學案例，供教師們觀摩學習、借鑒研討，旨在提高我區(qū)*英語教師的理論水平和教學能力。
2. 根據(jù)外語教學的新形勢，制定具體的培訓計劃，繼續(xù)對部分教師進行針對性培訓，以滿足英語課程改革的需要。
3. 關(guān)注新教師的成長，跟蹤聽課并提供指導，幫助他們快速掌握教學常規(guī)，提高駕馭教材及課堂教學的能力。
還要參加省教材培訓活動及各年級英語教材分析、口語訓練并參加市*生英語口語比賽、征集英語優(yōu)秀教學案例等活動。還要參加市召開的基地現(xiàn)場會，了解*英語*基地的研究情況。并舉辦區(qū)英語歌詠選拔賽，優(yōu)勝者將有機會參加市第二屆*英語歌詠比賽。
