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由于日本特殊的歷史背景以及歷史上的幾次文字變革，因此日語的組成是非常復(fù)雜的，而在這方面，詞匯表現(xiàn)得格外明顯。就目前統(tǒng)計，日語詞匯主要組成有四部分，分別是漢字詞、本土詞匯、羅馬字及以英文為首的其他外來詞匯，其中，漢字詞的占比高達(dá)35%左右，是占比中最多的詞匯。這也是我們?yōu)槭裁唇?jīng)常能在日語中看到中文的原因，而且很有意思的是，有很多沒有學(xué)過日語的同學(xué)，在看到漢字詞比較多的句子時，也能夠看懂句子的意思。由于這種特殊的先天優(yōu)勢，我們學(xué)習(xí)起日語會比其他語言簡單很多。
日語在語言結(jié)構(gòu)中，是屬于黏著語的分類，既“無法單獨組成語言，需要其他詞語輔助”的語言。而作為一種有著基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的語言，其主要的語法結(jié)構(gòu)是“主語+賓語+謂語”，例如：太郎がりんご（蘋果）を食べた（吃），譯為“太郎吃了一個蘋果”。而當(dāng)自己作為主語時，通常會略主語。而在日語中，語法是通過名詞后面的虛詞來表示的。比較常見的虛詞有が（ga）、 は（wa）、を（o）、に（ni）、の（no）等，其中は（wa）是最經(jīng)常被提起的，因為它標(biāo)志著一個句子的話題或主題。
【熱薦】天津比較受歡迎的高考日語培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較好對于高考日語生而言，大家都有良好的日語功底，稍作學(xué)習(xí)即可達(dá)標(biāo)。對于零基礎(chǔ)的同學(xué)來講，至少要經(jīng)過1年時間學(xué)習(xí)。所以如果對自己語言能力不自信的話，還是建議報班學(xué)習(xí)的，考研在大四上學(xué)期末進(jìn)行，如果準(zhǔn)備用日語考研，最晚也要在大三上學(xué)期開始學(xué)習(xí)。
在這幾門外語中，日語入門最容易，一般情況下掌握了五十音圖大概就能看懂一句話的意思了，而日語高考詞匯量僅約2500個左右，學(xué)習(xí)難度非常低。入門簡單而且想要學(xué)好也簡單，經(jīng)過一兩年系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí)想要拿100分（總分150）以上是很輕松的。
日語培訓(xùn)機構(gòu)的品牌也是很重要的，就像一個店鋪的招牌，專業(yè)的日語培訓(xùn)機構(gòu)有很好的品牌效應(yīng)，這些機構(gòu)的教學(xué)水平專業(yè)，教學(xué)有保障。因為很多日語培訓(xùn)機構(gòu)在推廣，以及日語培訓(xùn)課程設(shè)置差異縮小，選擇選擇正規(guī)日語培訓(xùn)機構(gòu)很重要。
語言學(xué)習(xí)的過程中，詞匯是基礎(chǔ)。與高考英語要求的3500詞相比，日語考試所要求的2000個詞匯大大減少了學(xué)習(xí)難度。高考日語的題庫有限，和英語相比只有四個題型，其中除了作文需要主觀輸出，剩余的題型都是單選題，所以在高考日語的高分甚至是滿分選手并不少見。
很多人說，英語都還沒搞明白就要去學(xué)日語。其實，外語學(xué)習(xí)是需要長時間積累的，在一段相當(dāng)長的時間里，同學(xué)完全可以多會各種知識，為什么一定要把學(xué)好英語作為學(xué)日語的條件呢?也沒見你把語文學(xué)好放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前面。
日語詞匯由什么組成，日語結(jié)構(gòu)是什么樣的，考研日語學(xué)習(xí)時長，日語入門學(xué)習(xí)，日語培訓(xùn)機構(gòu)的品牌選擇，高考日語的優(yōu)勢有哪些，參加日語高考的原因等解釋了為什么市場兩極分化還是嚴(yán)重的，人才多，小白更多，這就是我們需要努力的方向?！緹崴]】天津比較受歡迎的高考日語培訓(xùn)機構(gòu)哪個比較好
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