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家庭教育指導師培訓課程分為三大模塊，分別為家庭教育指導師初、中、高三個級別的培訓內(nèi)容，內(nèi)容在涵蓋家庭（親子）教育密切相關(guān)的*理論和理念的同時，尤其突出家庭教育指導師實戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓和訓練。
用人單位在錄用勞動者的時候，也是根據(jù)勞動者持有的證書來考核的，有證書者肯定是可以加分的，家庭教育指導師證書也是持證人上崗就業(yè)，升職加薪的必備證書之一。家庭教育指導師證書不僅僅是表示你的專業(yè)技能，也是可以真真正正的提升自己的技能，在就業(yè)工作當中，給自己起著很大的作用。
2024西安推薦受歡迎的家庭教育指導師培訓機構(gòu)名單榜首一覽_【精選名單】目前*的家庭教育指導師還不足1萬人，未來將有70萬的家庭需要家庭教育指導師，人才缺口如此大，現(xiàn)在考最劃算！隨著社會發(fā)展，家庭教育受到越來越多父母的重視，學校教育無法滿足孩子的家庭教育；從事家庭教育，一旦確定客戶，將是長達數(shù)十年或十幾年的服務(wù)時間，因為一個孩子從小至大，會盡力很多階段，會遇到各種不同的問題；
容忍求助者的感受、態(tài)度和愿望，不會被情感體驗擾亂理性判斷；能夠在具有挑戰(zhàn)性的人際溝通中容納復(fù)雜的、消極的情緒感受而不崩潰；面對他人的痛苦或其他消極情緒，能保持平衡，專注分析家庭教育問題，對于指導師而言極其重要的品質(zhì)。
在專業(yè)培訓中，由于家庭教育指導師的隊伍建設(shè)缺少相應(yīng)的專業(yè)標準，多以自發(fā)組織的短期培訓為主，對于指導師的專業(yè)發(fā)展支持力度不足，且以營利為目的的民間培訓機構(gòu)逐漸占領(lǐng)培訓市場。雖然家庭教育指導工作具有很強的實踐性，需要大量的案例和經(jīng)驗積累，但是家庭教育指導不能局限于照搬經(jīng)驗、灌輸?shù)览恚业郊彝ソ逃囊话阋?guī)律和內(nèi)在邏輯，找到實踐背后的理論依據(jù)，才能保證家庭教育指導活動的科學性、專業(yè)性與規(guī)范性。
近年來，由于教育理念及生活水平的提升，傳統(tǒng)教育行業(yè)發(fā)展迅猛，占據(jù)著巨大的市場份額，許多家長都將孩子送去各式各樣的教育培訓機構(gòu)，但即便如此，仍有高達80%以上的*家庭存在著不同程度的的教育問題。因為家長們忽略了最重要的一點，教育的主陣地是家庭。
家庭教育指導師是指運用專業(yè)的 家庭教育的理論知識和技術(shù)，幫助家庭成員解決家庭教育中各種問題，提供指導和幫助的專業(yè)人員。家庭教育人員必須以家庭學為知識基礎(chǔ)，具備廣泛的知能，以幫助家庭處理多樣且復(fù)雜的家庭問題。
調(diào)整學習者潛意識學習動機、學習信念、學習心略，更新學習者的學習認知，增強學習者的學習熱情與積極性，幫助學習者掌握正確的學習方法，提高學習者學習技能。同時改善學習者心理素質(zhì)，完善健全人格，開發(fā)潛能，增強自我調(diào)整、自我更新的能力。
幫助學習者全面了解自我優(yōu)勢智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發(fā)展方向，科學地制定生涯規(guī)劃。提供家庭教育指導服務(wù)，幫助家長改善親子關(guān)系、認識學習、認識教育，成為子女教育優(yōu)秀的“學習教練”，并為家長自我教育、自我發(fā)展提供學習咨詢。
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