盤點(diǎn)西安正規(guī)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽(家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)適合人群)

盤點(diǎn)西安正規(guī)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽，對(duì)于家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn) ，今天就來(lái)普及一下家庭教育指導(dǎo)師證書怎么考，家庭教育指導(dǎo)師的就業(yè)前景，家庭教育指導(dǎo)師上崗前培訓(xùn)，家庭教育指導(dǎo)師考了有什么好處，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)適合人群，家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)需求。

1.家庭教育指導(dǎo)師證書怎么考

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)課程分為三大模塊，分別為家庭教育指導(dǎo)師初、中、高三個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)內(nèi)容，內(nèi)容在涵蓋家庭（親子）教育密切相關(guān)的*理論和理念的同時(shí)，尤其突出家庭教育指導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)和訓(xùn)練。

2.家庭教育指導(dǎo)師的就業(yè)前景

家庭教育指導(dǎo)教師的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，政策的開(kāi)放,親子家庭也只會(huì)越來(lái)越多,就算按照每100個(gè)家庭配備一位家庭教育指導(dǎo)師來(lái)看,這個(gè)行業(yè)的人才缺口還是很大的。國(guó)內(nèi)對(duì)家庭教育的重視程度越發(fā)增高。 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展再加上人們接觸信息的不斷完善,很多家長(zhǎng)都有了科學(xué)的教育理念,對(duì)家庭教育也越發(fā)的重視起來(lái)。

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3.家庭教育指導(dǎo)師上崗前培訓(xùn)

家庭教育指導(dǎo)師在上崗的時(shí)候，是需要自己有一定的專業(yè)技能的，那如何看出一個(gè)人是否有相應(yīng)的能力呢？這是就看他有沒(méi)有相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)師證書，因?yàn)橐氆@得該證書，是需要經(jīng)過(guò)的專業(yè)的培訓(xùn)和考試之后才可以獲得的。

4.家庭教育指導(dǎo)師考了有什么好處

目前*的家庭教育指導(dǎo)師還不足1萬(wàn)人，未來(lái)將有70萬(wàn)的家庭需要家庭教育指導(dǎo)師，人才缺口如此大，現(xiàn)在考最劃算！隨著社會(huì)發(fā)展，家庭教育受到越來(lái)越多父母的重視，學(xué)校教育無(wú)法滿足孩子的家庭教育；從事家庭教育，一旦確定客戶，將是長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年或十幾年的服務(wù)時(shí)間，因?yàn)橐粋€(gè)孩子從小至大，會(huì)盡力很多階段，會(huì)遇到各種不同的問(wèn)題；

5.家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)適合人群

通過(guò)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師知識(shí)，具備針對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)能力，勝任班主任工作、少先隊(duì)工作、學(xué)校德育工作、學(xué)生管理工作、家長(zhǎng)學(xué)校的組織和管理工作,通過(guò)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師知識(shí)，畢業(yè)之前取得一份*認(rèn)證的專業(yè)素質(zhì)證書，打開(kāi)就業(yè)之門的鑰匙。

6.家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)需求

家庭教育指導(dǎo)有著明確的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)范圍，但是，我國(guó)的家庭教育指導(dǎo)距離專業(yè)化和職業(yè)化還有著很長(zhǎng)的一段路要走。在整個(gè)教育學(xué)的*體系中，家庭教育處于比較薄弱的狀態(tài)，理論基礎(chǔ)和專業(yè)研究都比較匱乏，尚未形成完善的學(xué)術(shù)知識(shí)體系。

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