東莞東城韓語(yǔ)考研培訓(xùn)排名(韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式)

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1.TOPIK證書(shū)對(duì)就業(yè)的影響

有TOPIK證書(shū)對(duì)將來(lái)應(yīng)聘韓資、企業(yè)的工作有一定的優(yōu)勢(shì)。有證書(shū)首先是你進(jìn)入韓企的一塊敲門(mén)磚，再加上相應(yīng)的實(shí)際運(yùn)用能力進(jìn)入韓企so easy。所以別說(shuō)你的能力有多好之類(lèi)的話(huà)，很多時(shí)候你的能力再怎么出眾，到那時(shí)敲門(mén)磚沒(méi)有的話(huà)，能力再好也無(wú)處可施。

2.KLAT韓國(guó)語(yǔ)能力評(píng)價(jià)考試

考試內(nèi)容：分為基礎(chǔ)KLAT考試 & KLAT考試2 種?；A(chǔ) KLPT 考試分為聽(tīng)力和閱讀兩大部分，考試時(shí)間為90分鐘，回答50個(gè)問(wèn)題(25個(gè)聽(tīng)力題，25個(gè)閱讀題)，總分為200分。KLPT 考試分為聽(tīng)力、詞匯、語(yǔ)法、朗讀、談話(huà)五部分，考試時(shí)間為110分鐘，回答100個(gè)問(wèn)題(聽(tīng)力40個(gè)，200分詞匯15個(gè)，75分語(yǔ)法15個(gè)，75分朗讀15個(gè)，75分談話(huà)15個(gè)，75分)，總分為500分。分?jǐn)?shù)級(jí)別：KLAT和TOPIK的得分與級(jí)別換算(200-245 一級(jí);250-295 二級(jí);300-345 三級(jí);350-400 四級(jí);400-445 五級(jí);450-500 六級(jí))。僅供參考。

3.學(xué)韓語(yǔ)要持之以恒

首先可以通過(guò)報(bào)班或者網(wǎng)上也有學(xué)習(xí)的相關(guān)視頻，也可以通過(guò)看一些原版的韓劇來(lái)感受語(yǔ)言的氣氛。每天試著用韓語(yǔ)說(shuō)一些句子，比如說(shuō)可以自己介紹物品介紹朋友。另外當(dāng)然是要持之以恒，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要不然的話(huà)什么事情都是做不成的。

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4.韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)格式

韓語(yǔ)作為一種全球語(yǔ)言之一，那么在讀的同時(shí)也要有書(shū)寫(xiě)，在書(shū)寫(xiě)的格式上和其他語(yǔ)種也不一樣。韓語(yǔ)有標(biāo)題和副題，隸屬與姓名，正文這些書(shū)寫(xiě)方式都不同，標(biāo)題寫(xiě)在第二行的中心部，加副題時(shí)，在下一行寫(xiě)，副題兩側(cè)加“一”符號(hào)。隸屬原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫(xiě)，姓名寫(xiě)在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格，文章開(kāi)始或段落變換時(shí)空一格，在行的*應(yīng)空一格。

5.韓國(guó)研究生的語(yǔ)言要求

大部分研究生申請(qǐng)沒(méi)有藝術(shù)生文化課考試（部分院校部分技術(shù)專(zhuān)業(yè)有藝術(shù)生獨(dú)立文化課考試，如中文翻譯技術(shù)專(zhuān)業(yè)）。 *錄取的重點(diǎn)調(diào)查是韓國(guó)語(yǔ)水平、英語(yǔ)水平和創(chuàng)新能力。院校對(duì)研究生的韓語(yǔ)水平要求肯定是高于本科生的，申請(qǐng)研究生院分為非語(yǔ)言申請(qǐng)?zhí)幚砗驼Z(yǔ)言申請(qǐng)?zhí)幚怼?/p>

6.說(shuō)韓語(yǔ)時(shí)要做到標(biāo)準(zhǔn)

很多人往往無(wú)法具備良好的口頭表達(dá)能力。 今天我將教你如何通過(guò)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)來(lái)提高你的口語(yǔ)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言從發(fā)音開(kāi)始，經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓(xùn)練，你自然會(huì)知道用什么語(yǔ)調(diào)，如何發(fā)音一個(gè)句子。這個(gè)時(shí)候，大量的口語(yǔ)訓(xùn)練會(huì)更有效果。

7.學(xué)韓語(yǔ)要不斷的多說(shuō)多練

養(yǎng)成用韓語(yǔ)思考的習(xí)慣，不斷豐富韓語(yǔ)材料，一定要讓大腦里面裝滿(mǎn)正確的語(yǔ)法，讓大腦沉浸這樣的一個(gè)氛圍里面，通過(guò)不斷累積的韓語(yǔ)知識(shí)去自動(dòng)使用韓語(yǔ)，以減少至擺脫母語(yǔ)的負(fù)面影響，最終提高韓語(yǔ)口譯員的準(zhǔn)確性和流利度，所以學(xué)韓語(yǔ)要不斷的多說(shuō)多練。

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