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考研值得信賴的機(jī)構(gòu):

1、新東方考研。

新東方作為一家提供出國(guó)留學(xué)、考研培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)和職業(yè)教育培訓(xùn)的綜合網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),憑借其強(qiáng)大的師資力量與教學(xué)資源,以及精心開發(fā)的教學(xué)內(nèi)容團(tuán)隊(duì),致力于為用戶提供個(gè)性、互動(dòng)、智能的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

新東方在業(yè)界享有盛譽(yù),是業(yè)內(nèi)老牌機(jī)構(gòu)之一。其宣傳力度大,遍布*的分支機(jī)構(gòu)涵蓋了從兒童到成人的各個(gè)年齡段。

盡管新東方的成功不可否認(rèn),但商業(yè)化的運(yùn)作使得續(xù)班率和上課時(shí)間的延長(zhǎng)成為焦點(diǎn),授課老師的工作重點(diǎn)也逐漸從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向銷售。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景下,這種模式雖可理解,但教育核心還是應(yīng)以教學(xué)為本。

2、凱程考研。

凱程考研輔導(dǎo)中心自2005年成立,是國(guó)內(nèi)較早從事考研輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)之一。由北京*、清華*等*高校的博士生導(dǎo)師及眾多研究生組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì),包括英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由北大索玉柱教授領(lǐng)銜,政治教學(xué)團(tuán)隊(duì)由李海洋教授領(lǐng)銜,數(shù)學(xué)教學(xué)由北大數(shù)學(xué)系方浩老師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。

凱程考研雖背景輝煌,但錄播課程的陳舊,知識(shí)點(diǎn)的不精準(zhǔn),難以讓學(xué)生把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),效果并不理想。

3、文都考研。

文都考研涵蓋了考研公共課、專業(yè)課、專業(yè)碩士、高端輔導(dǎo)、集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等多個(gè)項(xiàng)目。其師資團(tuán)隊(duì)由業(yè)界一線名師組成,使得文都考研在考研培訓(xùn)領(lǐng)域享有盛譽(yù)。

雖然我是從張雪峰的視頻開始了解文都的,但后來他的人設(shè)崩塌事件讓我對(duì)文都產(chǎn)生了質(zhì)疑。不過,個(gè)人行為不代表整個(gè)公司。在調(diào)研過程中,我曾嘗試詢問報(bào)錄比,但得到的回復(fù)是報(bào)班者告知,非報(bào)班者請(qǐng)掛斷電話。這種情況在很多大型公司中并不少見。

4、驚呼網(wǎng)考研。

驚呼網(wǎng)是一家專注于線上考研輔導(dǎo)的網(wǎng)站,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,名師的考研輔導(dǎo)課程應(yīng)有盡有。然而,僅僅有課程并不能保證能夠順利通過考試。驚呼網(wǎng)在疫情期間憑借線上優(yōu)勢(shì)獲得了紅利,但*度并不高。

5、文碩考研。

文碩教育立足于山東高校,并向*拓展。與各高校師生保持良好合作關(guān)系,在招生機(jī)構(gòu)和專家的指導(dǎo)下,文碩教育致力于不斷提升。

文碩教育旗下網(wǎng)站包括*海洋*考研網(wǎng)、*石油*考研網(wǎng)、青島*考研網(wǎng)、江南*考研網(wǎng)、東北財(cái)經(jīng)*考研網(wǎng)、中央財(cái)經(jīng)*考研網(wǎng)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易*考研網(wǎng)、文碩考研商城、文碩考研論壇等。

6、跨考考研。

跨考考研專注于跨校、跨專業(yè)考研和專業(yè)碩士服務(wù),成立時(shí)間較早,以考研集訓(xùn)營(yíng)起家,擁有豐富的大班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),規(guī)模較大,具有一定影響力,輔導(dǎo)專業(yè)全面;宣傳到位,推廣經(jīng)費(fèi)充足,品牌影響力有所提升。但曾出現(xiàn)虛假宣傳的負(fù)面事件。

7、中公。

最初認(rèn)識(shí)中公是從考公務(wù)員開始的,其專注度較高,規(guī)模也不小。但后來借殼上市,面臨資金壓力,還發(fā)生過股東涉嫌詐騙等事件。經(jīng)過調(diào)整,目前仍是不錯(cuò)的教育機(jī)構(gòu)??佳惺瞧浜笃诎l(fā)展的項(xiàng)目,與公考相比,基礎(chǔ)較為薄弱,但品牌影響力尚可。

8、聚亨考研。

聚亨考研專注于考研領(lǐng)域大數(shù)據(jù)分析、信息咨詢、教輔研發(fā)及個(gè)性化高端定制培訓(xùn)。起源于專業(yè)課1對(duì)1定制服務(wù),口碑良好,發(fā)展迅速,堪稱考研機(jī)構(gòu)的一股清流。他們免費(fèi)提供真題、資料,公共課授課老師均為在職教授,這一點(diǎn)較為難得。目前在*的分校不多,*度不高,但能線上授課,*均可報(bào)名。

考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名中,易研教育名列前茅。

1、易研教育。

優(yōu)勢(shì):北京最早的專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一,品牌美譽(yù)度高,考生通過率高,部分專業(yè)成功率甚至達(dá)到學(xué)校錄取人數(shù)的80-90%;內(nèi)部信息充足,授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教,實(shí)力強(qiáng)大;全程規(guī)劃合理,考研規(guī)劃咨詢師一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的名校博士擔(dān)任;教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),擅長(zhǎng)輔導(dǎo)薄弱考生。

缺點(diǎn):學(xué)校住宿位于北大南門,雖然自習(xí)方便,但距離上課地點(diǎn)(清華*東門)需要十分鐘的路程;對(duì)師資力量和教學(xué)成果宣傳力度不足。

2、新東方教育。

優(yōu)勢(shì):在線網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)較為發(fā)達(dá),對(duì)考研英語(yǔ)的輔導(dǎo)有較好的經(jīng)驗(yàn);近年來對(duì)考研專業(yè)課有所開拓,取得了一定的成績(jī);上課地點(diǎn)位于中關(guān)村或五道口,方便就近上課;住宿條件較好;教學(xué)管理規(guī)范。

劣勢(shì):輔導(dǎo)專業(yè)課時(shí)間較短,對(duì)考研專業(yè)課挖掘深度不夠,專業(yè)課師資不全面。

3、海天教育。

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),同時(shí)也側(cè)重考研公共課;最初以輔導(dǎo)考研政治打開名聲,擅長(zhǎng)開展大規(guī)模的專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo);師資較為豐富,具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。

缺點(diǎn):集體上課模式缺乏針對(duì)性,對(duì)專業(yè)課的高校內(nèi)部信息挖掘不充分。

4、跨考教育。

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),有相對(duì)較豐富的經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)規(guī)模較大,具有一定影響力,師資數(shù)量較多;地理位置較好,位于中關(guān)村;輔導(dǎo)專業(yè)全面;宣傳到位,推廣經(jīng)費(fèi)充足,品牌影響力有所提升。

缺點(diǎn):教學(xué)維護(hù)過程較為粗放,某些上課地點(diǎn)較為偏遠(yuǎn);專業(yè)課師資和教學(xué)的針對(duì)性有所不足。

5、文碩教育。

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),對(duì)一些科目積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)教務(wù)較為負(fù)責(zé);考研規(guī)劃較為合理。

缺點(diǎn):有一定的專業(yè)局限,非金融專業(yè)效果一般,缺乏對(duì)高校內(nèi)部信息的挖掘,通過率有待提高。

6、凱程教育。

優(yōu)勢(shì):緊鄰清華*,地理位置較好;較早開始專業(yè)課輔導(dǎo);師資力量較為規(guī)范,教學(xué)教務(wù)安排較好,規(guī)劃較為合理;學(xué)習(xí)環(huán)境良好,便捷度高。

劣勢(shì):最早開展青島*的輔導(dǎo),對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不夠深入。

7、文都教育。

優(yōu)勢(shì):較早開展考研輔導(dǎo),擅長(zhǎng)對(duì)考研政治和英語(yǔ)的輔導(dǎo);近年來在考研專業(yè)課上有所開拓,授課師資多為在校研究生,有較好的銷售體系,營(yíng)銷渠道發(fā)達(dá);教學(xué)地點(diǎn)在海淀區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)均有分布,方便就近上課。

缺點(diǎn):后期教學(xué)維護(hù)較為粗放,一定程度上影響了專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會(huì)認(rèn)可度。

8、海文考研。

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),大量開發(fā)考研專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程,專業(yè)課輔導(dǎo)涉及面較廣;位于中關(guān)村,地理位置較好,尤其擅長(zhǎng)大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式。

缺點(diǎn):教務(wù)老師有的是本科生,經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,一定程度上影響了考研規(guī)劃能力和輔導(dǎo)效果;集訓(xùn)模式針對(duì)性不強(qiáng)。

9、尚考教育。

優(yōu)勢(shì):提前啟動(dòng)專業(yè)課輔導(dǎo),師資力量較為規(guī)范,教學(xué)教務(wù)安排得當(dāng),教學(xué)規(guī)劃合理;學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,便捷性高。

劣勢(shì):雖然率先在北京地區(qū)外開展輔導(dǎo),但對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)認(rèn)識(shí)尚淺。

10、愛考教育。

優(yōu)勢(shì):師資力量規(guī)范,教學(xué)地點(diǎn)設(shè)于*人民*附近,地理位置優(yōu)越,對(duì)MBA等專業(yè)有豐富經(jīng)驗(yàn),營(yíng)銷與銷售投入顯著。

劣勢(shì):對(duì)教師的激勵(lì)不夠,教學(xué)安排緊湊,短時(shí)間內(nèi)完成大部分課程,可能影響學(xué)習(xí)消化,通過率有待提升。

考研:*碩士研究生統(tǒng)一招生考試(Unified National Graduate Entrance Examination),簡(jiǎn)稱“考研”,是針對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)生及同等學(xué)歷學(xué)生攻讀高校碩士研究生的招生考試,類似于高中畢業(yè)生升讀*的高考??荚囉沙踉嚭蛷?fù)試兩部分組成,由*和招生單位共同組織。

考研是*畢業(yè)生獲取碩士、博士學(xué)位的關(guān)鍵途徑??忌璺辖逃俊堆芯可雽W(xué)考試招生簡(jiǎn)章》的相關(guān)規(guī)定。

2024年*碩士研究生招生考試初試定于2024年12月24日至25日進(jìn)行,超過3小時(shí)或需使用畫板等特殊要求的科目安排在12月26日。

考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前三的分別是弘時(shí)教育(弘時(shí)碩博)、海文考研、文都教育。

1、弘時(shí)教育(弘時(shí)碩博)

弘時(shí)教育(弘時(shí)碩博)是北京弘時(shí)碩博教育科技有限公司旗下的教育品牌,主要提供教育服務(wù)、教育信息、在線教育信息及培訓(xùn)等服務(wù)。專注于國(guó)內(nèi)外考研、考博、留學(xué)教育,以面授和在線教育為主要平臺(tái),致力于提升學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。

2、海文考研

海文考研是*研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。萬學(xué)教育海文考研經(jīng)過二十八年的發(fā)展,開創(chuàng)了*考研培訓(xùn)行業(yè),構(gòu)建了考研培訓(xùn)的全部輔導(dǎo)技術(shù)和服務(wù)模型,代表了考研培訓(xùn)界的先進(jìn)水平。萬學(xué)海文始終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展。

3、文都教育

文都教育(世紀(jì)文都教育科技集團(tuán)股份有限公司)擁有近20年品牌歷史,覆蓋*近30個(gè)省份,擁有教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)1000多人,累計(jì)申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1100多件。文都教育憑借精彩課程、優(yōu)質(zhì)資料、專業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理和全方位品牌建設(shè),成為*生領(lǐng)域的專業(yè)教育品牌。

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