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考研統(tǒng)考涉及考研政治、考研英語、考研數(shù)學等*統(tǒng)一考試科目，其*研英語分為考研英語一和考研英語二。考研數(shù)學則分為考研數(shù)學一、考研數(shù)學二、考研數(shù)學三。
自2010年起，*碩士研究生入學考試的英語試卷分為英語（一）和英語（二）。英語（一）即為原統(tǒng)考“英語”，而英語（二）則是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學位碩士研究生而設置的選拔性統(tǒng)考科目。
根據(jù)工學、經濟學、管理學等不同*、專業(yè)對碩士研究生入學所應具備的數(shù)學知識和能力要求，碩士研究生入學統(tǒng)考數(shù)學試卷分為三種，其中針對工學門類的為數(shù)學一、數(shù)學二，針對經濟學和管理學門類的為數(shù)學三。
考研復試是在考生通過初試后，對考生業(yè)務水平和實際能力的進一步考察。考研復試關系到研究生是否能最終入選，是考研過程中的關鍵環(huán)節(jié)，因此具有舉足輕重的作用。在*初試分數(shù)線公布后，各高校招生辦公室會根據(jù)招生計劃和考生的考試情況，確定一個復試分數(shù)線，并及時通知符合復試條件的考生參加復試。復試時間一般集中在3月下旬至4月上旬。復試主要包括英語口語、專業(yè)基礎課，還有專業(yè)技能的考核以及心理素質等方面，其中英語口語和專業(yè)考核對考生影響較大。
著裝整潔，注意禮貌
面試考官并非時裝設計師，考生也不是時裝模特。因此，考生穿著奇裝異服去面試，不僅不能引起考官的注意，反而可能引起反感。著裝整潔得體即可，無需過于講究。進入考場后，為了表示禮貌，考生應向老師問好。
回答適度，避免沉默或過度表達
有些考生在面試中過于靦腆，半天說不出一個字。還有些考生遇到熟悉的問題，就滔滔不絕地說不停。這兩種傾向都應盡量避免?？忌捥伲蠋熾y以判斷其學習基礎和邏輯思維能力是否適合讀研究生；話太多則可能給考官留下過于炫耀的印象，因此考生作答要適度。
遇到不懂，誠實回答
如果考生一時不能理解考官的問題，一定不要不懂裝懂地解釋?？脊偌热粏柫四莻€問題，表明他們已有一定的想法，換句話說，考生靠猜測是無法過關的。這時，考生可以坦誠地告訴考官自己不知道。不過，這并不是*的方法。*的方法是，考生在告訴考官不懂之后，嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考。
思維優(yōu)先，知識其次
面試考官都是各領域的專家，他們最關注的是考生是否有發(fā)展?jié)摿?，而不僅僅是知識是否淵博，因為知識可以通過讀書來獲得，而思維方式則是真正見功底的。答題時，考生思維要縝密，表達要流暢，注重邏輯性，在此基礎上，再發(fā)揮知識面廣的優(yōu)勢。
常見問題，提前準備
盡管面試考官的提問具有一定的隨意性，但并非完全無法預測。有些問題，許多院校面試都會問到，例如，研究興趣是什么、打算如何進行研究等。一定要提前準備，不要考慮以后是否真的會從事這個研究。準備充分，考場上肯定會表現(xiàn)得更好，考官也會認為考生有想法、有思路。
教育學考研畢業(yè)生的就業(yè)領域多樣，包括但不限于中*教師、高校教師、幼教、培訓機構講師、行政、網(wǎng)絡編輯等。
選擇中*教師，熱愛教育事業(yè)的你將主要負責日常的教學與行政工作。具備*背景的師范院校畢業(yè)生，通過考取*教學的專碩，更容易在中*校園中找到滿意的工作。這份職業(yè)的特點包括：需要每日備課，有寒暑假長假，且面對的是青春期的學生，因此，耐心、責任心和愛心是必備品質。
高校教師則涉及教學、科研與行政工作，其中科研占比重大。理論性較強的教育學專業(yè)，如教原、教育史、高等教育學、比較教育學等，適合從事此職業(yè)，通常要求博士學歷，有海外留學背景者更佳。
如果你對兒童有深厚興趣，幼教職業(yè)可能更適合你。面向年齡較小的學生，需要具備強烈的責任心，并對兒童心理發(fā)展有所了解。此外，兒童心理輔導工作也是一條可選擇的職業(yè)道路。
培訓機構講師，教育學專業(yè)畢業(yè)生也可在私營領域找到適合的工作。如考研機構中的教育學考研方向教研老師、授課講師、院校規(guī)劃師等職位，借助你對教育行業(yè)的理解，幫助更多學生成功考取教育學研究生。
行政與文秘職業(yè)，教育學專業(yè)畢業(yè)生亦可涉足。行政崗位涉及面試新員工、統(tǒng)計員工出勤與績效、員工技能培訓安排及社保辦理等，要求良好的溝通能力、耐心負責與親和力。教育統(tǒng)計知識的運用，對教育學專業(yè)的畢業(yè)生來說，無疑是一個熟悉并易于上手的技能。
網(wǎng)絡編輯工作，對于具備文字基礎且對教育領域有見解的教育學畢業(yè)生來說，是一個有吸引力的就業(yè)方向。無論是在文學專業(yè)還是教育專業(yè)，只要有內容產出，就能勝任這份工作。網(wǎng)編工作可涉及網(wǎng)站編輯或新媒體平臺（如微博、微信公眾號）的編輯崗位。
招生就業(yè)處包括招生和就業(yè)兩大部分。是學校招生工作和就業(yè)工作的職能機構。
其招生主要工作職責是：
（一）負責制定全年招生計劃，按相關政策向教育廳申報落實當年招生計劃。
（二）負責擬定招生方案實施。
（三）負責與招生地區(qū)（域）各地市招生主管*的聯(lián)系，及時全面掌握當?shù)卣猩吆蜕礌顩r，并根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，制定招生辦法，開展招生工作。
（四）負責學校招生簡章、宣傳彩頁、宣傳冊、招生廣告等圖文策劃、對外聯(lián)系印制和發(fā)布。
（五）負責按、地、市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村、校等層次建立我校在的招生網(wǎng)點，并按照當?shù)卣猩k法管理、指導網(wǎng)點開展招生工作。
（六）負責招生隊伍的建設和各類招生人員的管理、培訓、考核、獎懲工作。
（七）負責新生的錄檢工作，負責招生工作的分析總結。
（八）負責新生報到組織和各項準備工作，并協(xié)同相關*做好新生入學報到工作。
2.就業(yè)主要工作職責是：
（一）負責全校學生的就業(yè)推薦、就業(yè)指導工作。
（二）負責學生的戶籍管理工作。
（三）負責證照驗印表的數(shù)據(jù)采集、整理、編報工作。
（四）負責全校畢業(yè)生的資格審查、統(tǒng)計工作，并及時向就業(yè)主管*報送。
（五）負責畢業(yè)生、畢業(yè)證的辦理工作。
（六）負責收集、整理與發(fā)布畢業(yè)生供求信息。
（七）負責開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和雙向選擇活動；負責組織學生參加校外人才市場的求職應聘活動；負責對來校招聘單位的資格審驗和接待工作。
（八）負責畢業(yè)生推薦表發(fā)放、審核以及就業(yè)協(xié)議書的簽訂、管理工作。
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