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當(dāng)然是不劃算的。據(jù)我所知,市場上VIP考研班的價(jià)格大約在兩萬元左右,而十多萬元的費(fèi)用我確實(shí)未曾聽聞,或許是我見識不廣。誠然,花費(fèi)兩萬元以上的考研班已經(jīng)足夠,關(guān)鍵還是要靠自己的努力。微博上的考研網(wǎng)紅@張雪峰老師,他提供的蛻變計(jì)劃僅需一萬元,甚至比線下課程還要便宜,但請明白,我并非在為張雪峰老師打廣告,他并未支付我任何廣告費(fèi)用。我不清楚那些十多萬元考研班能提供什么特殊服務(wù),比如透題,但價(jià)格如此高昂確實(shí)令人難以置信。性價(jià)比實(shí)在不高,相比之下,兩萬元的考研班已經(jīng)非常劃算,它涵蓋了初試和復(fù)試,數(shù)學(xué)、英語、政治、專業(yè)課都有涉及,小班教學(xué)效果顯著,還提供學(xué)校規(guī)劃、導(dǎo)師聯(lián)系等服務(wù),整體來說非常方便。兩萬元已經(jīng)不少了,但如果因此能考上985、211高校,那絕對是值得的??忌虾箅m不能說是改變命運(yùn),但對于自己的人生來說,無疑是一次質(zhì)的飛躍,相當(dāng)于一個(gè)新的起點(diǎn)??佳邪嘀荒芩闶且环N輔助工具,它能指導(dǎo)你在何時(shí)學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,幫助你制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,僅此而已。但最終的成功還是要依靠自己的努力。我有一個(gè)考研的同學(xué),大二下學(xué)期就開始準(zhǔn)備考研,我們都覺得他準(zhǔn)備得太早了,但他確實(shí)讓人佩服。他定的目標(biāo)學(xué)校也很高,提前準(zhǔn)備是有好處的。假期他還特意去北京上課,平時(shí)幾乎天天泡在自習(xí)室,我們都感嘆他太拼了,考上應(yīng)該不成問題。他平時(shí)在學(xué)校報(bào)名了兩萬元的考研班,假期還去北京上課,總共花費(fèi)了近十萬元,但成績卻很糟糕,最終沒有考上。后來我們才知道,他只是依賴輔導(dǎo)班,平時(shí)看似在自習(xí)室,但實(shí)際上只是玩手機(jī)、閑聊,效率極低,所以沒考上也在情理之中。因此,在選擇考研班時(shí),不能僅僅因?yàn)閮r(jià)格高就認(rèn)為它好,關(guān)鍵還是要靜下心來學(xué)習(xí),這樣才能事半功倍。*如果花了大價(jià)錢卻沒考上,那就太不值得了,適合自己的才是*的,千萬不要盲目跟風(fēng)??佳袌?bào)名機(jī)構(gòu)并非必需,但它可以提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。一、為什么有人選擇報(bào)名培訓(xùn)班?許多考研生選擇報(bào)名參加考研培訓(xùn)班,原因有以下幾點(diǎn):1.科學(xué)規(guī)劃對于缺乏經(jīng)驗(yàn)的考研新生來說,報(bào)名參加考研培訓(xùn)班可以幫助他們制定一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。2.全面系統(tǒng)采用統(tǒng)一課程設(shè)置,通過系統(tǒng)的教學(xué)導(dǎo)入,培養(yǎng)考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識。3.集體壓力與其他考生一起學(xué)習(xí),可以更好地保持學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)考研動力,同時(shí)也可以把握住考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。二、報(bào)培訓(xùn)班的優(yōu)勢和劣勢1.優(yōu)點(diǎn)(1)專業(yè)精準(zhǔn):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能有更豐富的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和資源,可以根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行精準(zhǔn)的分層教學(xué)。(2)直觀高效:在課堂上可以直接聽到老師的授課,遇到問題也可以及時(shí)向老師請教,對于有疑惑點(diǎn)和盲區(qū)的學(xué)生來說,這是效率相當(dāng)高的。(3)人際交往:學(xué)生在課堂上可以結(jié)交到更多志同道合的伙伴,形成“學(xué)習(xí)圈”,建立良好的人際關(guān)系,提供學(xué)習(xí)策略,讓自己的復(fù)習(xí)更加順利。2.缺點(diǎn)(1)費(fèi)用昂貴:作為一種付費(fèi)服務(wù),報(bào)名參加考研培訓(xùn)班顯然需要一些花費(fèi)??紤]到一般*線內(nèi)的學(xué)生選修一年的全日制研究生需要花費(fèi)數(shù)萬元以上,一個(gè)填補(bǔ)學(xué)習(xí)空缺的機(jī)構(gòu)需要學(xué)生支付學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等,并不能完全降低獲得offer的學(xué)習(xí)成本。(2)狹化個(gè)性:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會通過既定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行教學(xué),而不是針對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。(3)無效跟隨:有時(shí)候,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程安排可能并不適合所有的學(xué)生,有些課程可以通過自學(xué)或者其他方式來解決。三、拓展知識如果您決定報(bào)名參加考研培訓(xùn)班,請注意以下幾點(diǎn),以避免可能造成投資效益不高或浪費(fèi)時(shí)間的情況。1.選擇機(jī)構(gòu):選擇國內(nèi)有價(jià)值和影響力的機(jī)構(gòu)。2.了解詳情:深入了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程安排、師資團(tuán)隊(duì)、歷年實(shí)踐及成就等。3.學(xué)會自學(xué):在參加考研培訓(xùn)班之外,自我提高和知識積累也是相當(dāng)必要的??傊瑘?bào)考研究生需要經(jīng)過一段艱苦的漫長的學(xué)習(xí)周期,參加考研培訓(xùn)班可以更好地規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但并不是萬能的,大家可以根據(jù)自身的實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的考研要不要報(bào)輔導(dǎo)班主要取決于考生的學(xué)習(xí)能力和自制力。對于學(xué)習(xí)能力和自制力差的人,考研是有必要報(bào)輔導(dǎo)班的,輔導(dǎo)班會幫助你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和合理的規(guī)劃你的學(xué)習(xí)時(shí)間;對于學(xué)習(xí)能力和自制力比較強(qiáng)的考生,可以選擇自學(xué)??佳袌?bào)輔導(dǎo)班的注意事項(xiàng)*盡量不要報(bào)視頻教學(xué)的班?,F(xiàn)在很多輔導(dǎo)班通過遠(yuǎn)程視頻甚至事先錄制好的上課視頻進(jìn)行教學(xué),沒有上課的氛圍,也沒有跟老師的互動,有問題沒辦法及時(shí)向老師請教,上課的注意力難集中,效果必然較差,而且現(xiàn)在很多網(wǎng)上慕課就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能。第二是報(bào)班之前*了解一下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師的教育背景,不要簡單以輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的宣傳內(nèi)容作為判斷依據(jù),而且宣傳做得越厲害,越不要輕易相信。一般情況下,大的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相對有保障,但是收費(fèi)比較貴,而且經(jīng)常是大班授課,效果也并不一定特別好。第三是距離自己遠(yuǎn),浪費(fèi)太多時(shí)間的班不要報(bào)。每天花幾小時(shí)在路上,然后聽一兩小時(shí)課,基本上半天時(shí)間就過去了,而且長途跋涉特別容易讓自己疲累,影響整體的學(xué)習(xí)效率。還不如把這個(gè)時(shí)間好好利用起來,用自己的方式整理復(fù)習(xí),效果也不一定差??赡苓@個(gè)問題問很多人,每個(gè)人的答案都是不一樣的。換個(gè)角度說,為什么現(xiàn)在有考研輔導(dǎo)班的存在,就說明有他存在的意義。畢竟考研比考*還要難,因此很多人考慮報(bào)輔導(dǎo)班并沒有什么問題,要說是否有必要,那么當(dāng)事人最清楚??吹絼e人報(bào)班,意味著別人比你更努力,如果覺得自己復(fù)習(xí)可能會有缺漏,效果不好,那么不妨報(bào)班去加強(qiáng)一下復(fù)習(xí)效果,這沒什么不好的。2020寒假學(xué)霸營明確復(fù)習(xí)方向,打牢公共課基礎(chǔ),擺脫學(xué)習(xí)惰性,將對考研有充分認(rèn)識,確定院校專業(yè)。寒假營內(nèi)服務(wù)安排1入營測試考研英語,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容檢測,*專業(yè)教師指導(dǎo)分析學(xué)情,一句測試結(jié)果進(jìn)行個(gè)性學(xué)習(xí)。2英語晨測每日英語匯晨讀+重點(diǎn)詞匯講解核心詞匯測試,班主任監(jiān)督3學(xué)習(xí)資料免費(fèi)提供基礎(chǔ)階段,內(nèi)部講義,圖書等學(xué)習(xí)資料4基礎(chǔ)課程政英數(shù)專業(yè)課導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)課程提前學(xué),大咖講師面授講解5院校規(guī)劃幫助學(xué)員了解院校專業(yè)情況分析院校專業(yè)優(yōu)勢

6閉營測試有效評估學(xué)習(xí)成果,助力開展自我教學(xué)質(zhì)量分析

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