2022*公務(wù)員考試公共科目筆試時間為2021年11月28日,2021年11月28日上午9:00—11:00考行政職業(yè)能力測驗科目,下午14:00—17:00考申論科目。專業(yè)科目考試時間為2021年11月27日下午 14:00—16:00。
1、看教材+研讀大綱:申論備考的*步是準(zhǔn)備一本經(jīng)典教材和一份打印版的考試大綱,通過二者來了解試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答,由過去的考試實踐推知未來的考試情況,使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。
2、建立公務(wù)員思維問題:公務(wù)員考試是招錄*機(jī)關(guān)工作人員的選拔性考試,其題目設(shè)置和閱卷規(guī)則,無不體現(xiàn)著機(jī)關(guān)工作的思維方式,即公務(wù)員思維,要站在*的角度思考問題,鍛煉自己能夠從法律、制度、政策、經(jīng)濟(jì)等各種角度全盤考慮問題。思考問題切忌理想化、片面化、情緒化。
3、申論素材積累重在平時、善用間隙時間:在復(fù)習(xí)期間要善于利用零碎時間、不間斷地看新聞時政,積累申論的素材和觀點,身臨其境地把自己當(dāng)成新聞評論員,把“出發(fā)點”、“立足點”、“著力點”、“根本保證”、“基本原則”變成思維習(xí)慣。對于一些名言名句,一些非常有氣勢的排比句,更是要多讀多記,多思考在什么地方可以用。
4、申論必須要勤動筆:申論拿高分一定要自己多動筆寫,看一百篇范文不如自己寫一段文章。要想自己下筆如有神,*的方法是多練多寫。
5、時事熱點如何正確利用:歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進(jìn)行,熱點素材的積累與理解不能突擊進(jìn)行,必須從準(zhǔn)備公考的那一刻開始準(zhǔn)備。
1、國考公務(wù)員考試何時備考、復(fù)習(xí)時長需結(jié)合自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)弱、空余時間、距離筆試開考的時間而定。
2、或參考2019年度至2021年度國考筆試時間制定適合自己的備考計劃:
3、1)選題自測,統(tǒng)計每個專項的正確率,了解個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何。
4、2)了解考情,梳理并歸納考點、重難點,了解各類題的答題思路及應(yīng)試技巧。
5、3)根據(jù)自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定可行、有效的復(fù)習(xí)計劃。
6、4)考前定期進(jìn)行???,提前進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài),熟練運(yùn)用解題技巧,提升答題效率。
1、2021年度*公務(wù)員考試備考建議:
2、1)了解數(shù)量關(guān)系的題型及特征,熟記并掌握各類題的運(yùn)算公式(自己推導(dǎo)驗證);
3、2)分題型進(jìn)行專項練題,舉一反三,掌握答題技巧;
4、3)整理錯題集,歸納各類題的解題步驟,避免重復(fù)犯錯;
5、4)每天堅持練一套數(shù)量關(guān)系題,弄懂每道題的解法及技巧,不斷提升自己的答題效率。
6、1)選擇申論教材,夯實理論基礎(chǔ),梳理知識點;
7、2)根據(jù)考情了解申論考查題型、題量,梳理各題型的考查形式、答題思路及技巧;
8、1)了解題干問的是什么、作答范圍;
9、2)明確作答對象,回歸到材料中找到準(zhǔn)確答案;
10、3)找相應(yīng)概括對象的標(biāo)志性詞匯。
11、如,概括原因,需找原因性詞匯:因為、由于,與……有關(guān)。
12、3)選題自測了解自身的學(xué)習(xí)水平,明確自身的強(qiáng)弱項,進(jìn)行專項復(fù)習(xí);
13、4)多練題,整理錯題集,整理各題型的巧解技巧;
14、5)積累寫作素材,并根據(jù)主題歸類,如民生、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、文化等;閱讀時評,學(xué)習(xí)其分析問題的思路,將其運(yùn)用到答題中。
1、很多同學(xué)在備考之時將全部精力投入到了省考之中,雖然在備戰(zhàn)中積累了經(jīng)驗,提升了能力,但可能因各種原因錯失了機(jī)遇,過后卻不知道下一步的目標(biāo)何在。對于目標(biāo)“公務(wù)員考試”的同學(xué)們來說,下半年的國考是一大好機(jī)會。明確了自己的公務(wù)員之路之后,上半年省考失利的同學(xué)們要重鎮(zhèn)旗鼓投入到下半年19國考當(dāng)中去。從現(xiàn)在開始腳踏實地的重新學(xué)習(xí),積極早備考。
2、明確目標(biāo)之后建議廣大考生應(yīng)從以往的教訓(xùn)入手,找到自身短板才是走上成“公”道路的基石。公職考試區(qū)別于學(xué)術(shù)性考試,它不要求應(yīng)試者在某一方面極為突出,更要求全面、權(quán)衡的能力。從以往經(jīng)驗看除非競爭不激烈否則在某一*上存在明顯短板的同學(xué)很難突出重圍。那么如何尋找自身缺陷呢?在此中公教育提醒大家可從以往的公職成績中尋找。例如行測方面可關(guān)注省考的試題解析,通過核對參考答案,關(guān)注五*科中的短板,特別是在數(shù)量、資料、言語、邏輯這四類中重點關(guān)注。而申論則可以通過今年省考成績進(jìn)行初步判斷。如省考申論分?jǐn)?shù)低于40分,說明基礎(chǔ)類小題作答方法掌握較差,資料閱讀方法欠缺;如低于50分則需要在作文方面做到有針對性的加強(qiáng)。例如下載中公教育申論批改APP也是很好的選擇,通過短時間的測試及專職老師的批改,能夠全面、發(fā)現(xiàn)自身問題所在,并為未來復(fù)習(xí)提供借鑒和參考。
3、正所謂成績不說沒不了,問題不改不得了。發(fā)現(xiàn)問題也不過是一個基礎(chǔ)性作用,更多的則是付出努力去彌補(bǔ)短板。通過以往的經(jīng)驗可以發(fā)現(xiàn),能夠進(jìn)入面試的考生,無一不具備以下特點:首先踏實,一步一個腳印,考前心里始終憋著一股勁,而非東一天、西一天,浮浮躁躁;其次善于思考,能夠獨立思索,知其然知其所以然,而非死記硬背,生搬硬套;再次勤奮,生活、學(xué)習(xí)、工作能協(xié)調(diào)的井然有序,而非讀書心不在焉,做題只看不寫,自認(rèn)為什么都會;*聽話,無論是上課訓(xùn)練還是課后作業(yè),都能夠按照老師的要求來認(rèn)真完成,這類人被很多人認(rèn)為是“傻”,殊不知此方為大智慧者也。
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