課程背景：
《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式，學(xué)習(xí)課程；已被清華*、浙江*、上海交通*、復(fù)旦*列入EMBA課程；已被 Coco—cola、Philips、Johnson&Johnson、Pepsico、Pepsico、ABB、BP-Secc、上藥集團、上汽集團、聯(lián)想集團等多家公司采購作為內(nèi)訓(xùn)；據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者認為《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
課程介紹：
《沙漠掘金》課程是國際最經(jīng)典的體驗式的課程之一。參訓(xùn)學(xué)員分組組成探險隊之后，每隊都會得到相同的預(yù)備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊，然后從大本營出發(fā)，深入沙漠深處挖掘?qū)毑?。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者皇陵，同時面臨晴天、高溫、沙風(fēng)暴等復(fù)雜天氣的考驗，有的駝隊能夠勝利歸來，有的可能魂歸沙漠，一切都在于的您的選擇
《沙漠掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗課程。透過項目的體驗引導(dǎo)，發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團隊游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓學(xué)員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。
課程內(nèi)容：
體驗式學(xué)習(xí)興起于西方，通常以體驗和情景模擬演練的方式把生活中，工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，參與者通過選擇、決策、行動導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。
本培訓(xùn)課程是引進國外專業(yè)體驗式學(xué)習(xí)，讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學(xué)員全身心地投入和參與，更需要有專業(yè)的深講師，引導(dǎo)學(xué)員進入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題，并試圖找出相應(yīng)的解決方法，是一種高度深入的從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)的課程。
培訓(xùn)目標(biāo)：
1、 深刻體會到以結(jié)果為導(dǎo)向做計劃和重要性，并明確做計劃的重要；
2、 理解管理的四大職能：計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制；
3、 目標(biāo)的制定、執(zhí)行、跟蹤、反饋及評估；
4、 規(guī)劃與執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略；
5、 策略在團隊合作中的重要性
6、 提升學(xué)員團隊協(xié)作，群體決策能力
7、 進一步明確資源的定義，提高學(xué)員資源配置能力
8、 有效溝通在團隊合作與任務(wù)達成中的影響
9、 如何在團隊中建立與發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力
誰適合來參加？
1、 需要提升工作效率的促進績效表現(xiàn)的人；
2、 希望更加深刻了解團隊合作精神的人；
3、 學(xué)習(xí)如何在快速變化的環(huán)境中適應(yīng)并獲勝的人；
4、 想要*化利用信息資源以獲得高成效的人；
5、 參加“沙漠掘金”的8大黃金理由；
參加“沙漠掘金”的8大黃金理由：
1、 樂在其中，激動人心；
2、 在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)；
3、 互動和參與性強；
4、 實踐式學(xué)習(xí)；
5、 簡單、實際并能抓住參與者的興趣，奪取參與者的眼球；
6、 促進了在壓力土環(huán)境下的團隊執(zhí)行工作和計劃工作；
7、 在游戲桌上演繹真實生活；
8、 最重要的是它能夠有效的被運用到工作中去；
適合什么樣的培訓(xùn)領(lǐng)域？
1、 公司內(nèi)部轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn)
2、 公司營銷*或中、高層年度會議
3、 銷售會議
4、 人才選拔和新員工培訓(xùn)
5、 領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
6、 團隊執(zhí)行力和協(xié)作能力的訓(xùn)練
7、 公司的慶祝年會
