課程目標(biāo)：
APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC核心工具的理解及運(yùn)用是QS9000/TS16949體系建立、有效落實(shí)的關(guān)鍵，可能您正在建或正想建QS9000/TS16949質(zhì)量體系或已經(jīng)通過QS9000/TS16949質(zhì)量體系認(rèn)證，你可能在實(shí)施工具花了大量時(shí)間卻未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和效果，本課程培訓(xùn)將為您提供解決方案。
課程對象：
品保主管、技術(shù)*主管、質(zhì)量管理人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)人員
課程時(shí)數(shù)：
5天
課程大綱：
課程大綱：
*天
APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃
? 計(jì)劃和確定項(xiàng)目
? 產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)
? 過程設(shè)計(jì)和開發(fā)
? 產(chǎn)品和過程確認(rèn)、反饋、評定和糾正措施
? 控制計(jì)劃方法論以及案例分析與討論
PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序
? PPAP的簡介與歷史
? PPAP認(rèn)可的目的
? PPAP的過程要求和提交要求
? PPAP提交時(shí)機(jī)、提交等級、提交狀態(tài)
? PPAP記錄的保存 以及客戶的特殊要求
第二天
FMEA潛在失效模式與影響分析
一、 FMEA概述
? FMEA定義與術(shù)語
? FMEA目的、歷史、分類、作用
二、DFMEA設(shè)計(jì)失效模式及后果分析
? DFMEA作用和用途
? DFMEA考量面與QFD
? DFMEA框圖/環(huán)境極限條件
? DFMEA開發(fā)與練習(xí)
三、PFMEA過程失效模式及后果分析
? PFMEA作用和用途
? PFMEA考量面
? PFMEA流程圖/風(fēng)險(xiǎn)評估
? PFMEA開發(fā)與練習(xí)
四、DFMEA與PFMEA的關(guān)系與區(qū)別
SPC統(tǒng)計(jì)制程管制
? 實(shí)施SPC的概念與其基 本精神
? 實(shí)施SPC應(yīng)有統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
? 實(shí)施SPC的作法(本制程產(chǎn)品所要的『品質(zhì)』明確化、訂定管理項(xiàng)目與管理基準(zhǔn)、決定品質(zhì)達(dá)成狀況的確認(rèn)方法、決定檢查方式、作成QC工程圖、實(shí)施統(tǒng)計(jì)的制程管制SPC)
? 實(shí)施SPC主要三階段 (制程的穩(wěn)定狀態(tài)調(diào)查、制程能力檢討 、維持制程的穩(wěn)定性)
? 實(shí)施SPC所需統(tǒng)計(jì)工具
第四天（上午）
? 制程改善作法 (管制圖種類與選擇方法以及繪制方法、直方圖分析 、統(tǒng)計(jì)檢定、制程解析概念、制程改善常用手法 )
第四天（下午）
MSA量測系統(tǒng)分析
一、通用測量系統(tǒng)指南
? 引言、目的和術(shù)語
? 測量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性
? 標(biāo)準(zhǔn)/標(biāo)準(zhǔn)的使用、通用指南
? 選擇／制定試驗(yàn)程序
第五天
二、評價(jià)測量系統(tǒng)的程序
? 測量系統(tǒng)的分析
? 測量系統(tǒng)研究的準(zhǔn)備
? 測量系統(tǒng)分析的方法
? 計(jì)量型測量系統(tǒng)分析
? 計(jì)數(shù)型量具分析
? 量具特性曲線（GPC）
? 破壞性量測系統(tǒng)分析及其方法
