北京華夏童年基礎教育“以應用為主，理論與實踐相結合”的課程特色，制定“第三方、全面的”應用型人才培訓方案，全面提升幼兒教師的從業(yè)水平，為幼教行業(yè)培養(yǎng)高質量的幼教人才，推動*幼教行業(yè)更快地發(fā)展。
雙語幼兒教學是當前國內幼教領域最熱門的課程之一，其推廣普及程度幾乎遍及城市中的每家幼兒園所，雙語幼兒教師自然就成為幼教行業(yè)*同時也是人才崗位*的缺口。北京華夏童年教育機構的培養(yǎng)具備良好實踐操作能力的雙語幼兒老師，并實現(xiàn)培訓與就業(yè)一體合成。
北京華夏童年基礎教育立足于人本關懷，以促進兒童智力、道德、情感、身心健康等全面發(fā)展為立校根本。我們所培養(yǎng)的人才將身負這一重要使命實現(xiàn)教育的社會服務功能。多年來，華夏童年在兒童教育領域不懈探索，與時俱進，研發(fā)整合國內外先進科學的教育理論與教學方法，形成一套完整的教學課程體系。以嚴謹?shù)霓k學理念、專業(yè)權威的教學力量、科學的管理體制為社會輸送了一批批順應時代需求的高素質師范人才。
華夏童年基礎教育，相比于公立幼師學校具有如下特點，
*所特色幼師培訓學校
*所不重分數(shù)、重人格的學校
*所讓學習成為快樂、讓工作成為事業(yè)的學校
*所倡導知識教育、能力教育、人格教育三合一的學校
*所包學歷、包就業(yè)、包底薪的學校。
