11、部分學(xué)校嚴重違規(guī)收費，并通過封閉式管理手段，大肆向?qū)W生斂財。
12、按照*教育部規(guī)定，這類民辦學(xué)校的學(xué)費標準為每年不得超過6000元，然而該學(xué)校卻擅自提高至8000元，并要求部分學(xué)生一次納兩到三年的學(xué)費。住宿費每年1200元，而伙食費每半學(xué)期預(yù)收1500元，令人費解的是，即便不吃飯也要先交錢。對于這種亂收費現(xiàn)象，學(xué)生和家長都深感憤怒。學(xué)校提供的住宿條件極其惡劣，多人一間寢室，寢室間僅以簡單隔斷劃分，窗戶共用，隔音和保暖效果極差。衛(wèi)生間位于走廊盡頭，狹窄昏暗。更糟糕的是，寢室除基本用電外，無墻壁插座，電腦無法使用。學(xué)習(xí)和娛樂電器需另行購買。伙食標準與價格不符，質(zhì)量次而價格高。學(xué)生們多次要求退還1500元伙食費，但一直被拖延。
13、更令人難以接受的是，該學(xué)校實行封閉式管理。除周末和節(jié)假日外，不允許學(xué)生課后自行外出，須經(jīng)管理員批準，嚴重限制學(xué)生行動自由，對學(xué)生的身心健康造成傷害。雖然校方聲稱為了學(xué)生安全，但限制人身自由是違法行為。這背后主要是校方的精心策劃。
14、封閉式管理的真正目的在于瞄準學(xué)生的錢包，迫使學(xué)生日常消費。校區(qū)內(nèi)商品和服務(wù)價格由老板壟斷，牟取暴利。如手機電池充電一次要一元錢，復(fù)讀機電池充電一次要一元錢，每小時上網(wǎng)費兩塊錢等。學(xué)生們憤怒地表示老板心腸黑，經(jīng)營者間存在關(guān)聯(lián)關(guān)系，理直氣壯地宰人。他們無照經(jīng)營、偷稅漏稅、漫天要價。
15、在學(xué)校的官網(wǎng)上，這位民營老板卻被描繪成一位圣人。他自吹自擂為真正的男人、硬漢、愛生如子的人、才智超群的經(jīng)營者等。在簡介網(wǎng)頁上更是宣稱該學(xué)校被教育部評為“*學(xué)生就業(yè)示范民辦高校”，其帶頭人蔡德成院長也獲得了諸多榮譽。
16、看著這些溢美之詞，實在令人頭暈?zāi)棵?、心里惡心。盡管學(xué)校還有許多其他宣傳，但事實勝于雄辯。從上述揭底曝光中足以看出這個神話的虛偽。這種自吹自擂的宣傳只能成為人們茶余飯后的笑料。年輕人會問：蔡德成這樣無德無義之人如何得逞？關(guān)于這一點將在后面進行詳細揭露。
17、在2005年5月的大連晚報上報道了這樣一則消息：大連翻譯六名學(xué)生聯(lián)合要求退學(xué)并退還學(xué)費，最終將該校法人蔡德成告上大連開發(fā)區(qū)法庭并獲得不合理的學(xué)費退賠。這反映出當今人們的維權(quán)意識已經(jīng)提高年輕學(xué)生不再容忍被敲詐和欺騙。越來越多的人認識到只有團結(jié)起來與假丑惡現(xiàn)象斗爭才能更好地維護自身權(quán)益并懲治弄虛作假者。
18、走進這所學(xué)校的教學(xué)樓仿佛進入了一個多層廠房車間般漆黑一片平時很少開燈為了節(jié)省用電；教室特制成長扁形狀桌子和椅子固定在地上；為*限度地容納學(xué)生平均每個教室安裝有六十個座位但教室的光線較差導(dǎo)致學(xué)生只能看到黑板一側(cè)的字；更糟糕的是教室不允許學(xué)生在晚上使用以減少電費開支。
19、這所所謂的“*一流民辦*”目前有自考生和統(tǒng)招生四千多名在校生開設(shè)了英語、日語和法語三個專業(yè)以及其他第二專業(yè)課程并收取額外學(xué)費。但其課程設(shè)置和教學(xué)安排極不規(guī)范缺乏現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和師資力量；該校領(lǐng)導(dǎo)甚至從未學(xué)過外語卻大肆宣傳要培養(yǎng)同聲傳譯人才；其教學(xué)管理方式更是令人堪憂班級人數(shù)多教師臨時聘用制度導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量堪憂；這樣的教學(xué)方式如何能培養(yǎng)出翻譯人才？更不用說培養(yǎng)同聲傳譯專門人才了；多年來從這里走出來的畢業(yè)生中許多人連最基本的外語語法都搞不清楚更不用說流利地使用外語了這無疑是一種巨大的浪費和對學(xué)生青春的耽誤。
20、這種教學(xué)安排顯然是為了從學(xué)生身上榨取更多錢財同時盡量減少教學(xué)開支以謀取不義之財全然不顧教育部的規(guī)定和*教育政策良心和道義；這是對*鼓勵民辦教育政策的極大侮辱和諷刺也是對大連這座城市美好聲望的玷污。
第26點、概括而言，蔡德成*的問題在于其不誠實與急功近利的心態(tài)。他擅長表演與作秀，喜歡以虛假的表象來掩蓋事實。盡管他能把圖書館藏書從不到三萬冊夸大至三十萬冊，盡管他能把學(xué)生人數(shù)從四千余人虛報至八千余人，盡管他在所謂的“十一五”規(guī)劃中提出驚人的數(shù)字與豪言壯志，但只要聽聽學(xué)生的真實反饋，稍微用理智分辨一下，就能明白：無論是報紙的吹捧還是電視媒體的曝光，都只是他在玩弄虛假的包裝把戲，更加暴露了他的虛偽和不正當手段。在欺詐行為頻發(fā)的當下，人們有理由懷疑，他通過欺騙手段獲取的資金，可能用于收買媒體記者、遼寧省教育廳官員以及大連市教工委人員。這些人在接受利益后，喪失了原則與道義，為了小利而違背正義，與他同流合污，使得這所虛假空洞的學(xué)校更具欺騙性。
第27點、人們不禁要問：這樣的劣質(zhì)學(xué)校，為何能獲取統(tǒng)招生的錄取資格？為何被吹噓為“*一流的民辦*”？為何沒有人來加以監(jiān)管？筆者注意到，該學(xué)校的網(wǎng)站上會刊登有關(guān)遼寧省教育廳或其他*人員來此“檢查工作”的報道，并配有蔡德成陪同站在“翻譯家的搖籃”人造巨石前的照片。這些官員臉上洋溢著滿足的紅潤，笑容滿面，是否真被這“搖籃”迷惑了呢？委婉地說，這些*的科長、處長、局長、廳長、主任、負責(zé)人，在審查、檢查、考察、視察、調(diào)查、督察這所學(xué)校時，可能無意間犯了失察的過錯，同時也被利用成為了小丑。嚴肅地說，正是這些人的失職、瀆職、玩忽職守和不作為，為蔡德成的胡作非為提供了助力，成為了他的可恥幫兇。
