在選擇英語培訓(xùn)班時，需要關(guān)注機構(gòu)的教學(xué)體系是否完善，是否從低級到高級有序銜接，以及教師的資質(zhì)和能力是否足夠支撐這個體系。
關(guān)于課程形式，在線課程一般有兩種：小組課和一對一。一對一教學(xué)靈活，針對性強，孩子可以得到充分鍛煉，但缺乏與同學(xué)互動，價格較高。小組課可以互動討論，減少上課壓力，價格更實惠，但組內(nèi)孩子水平不一，老師需要兼顧每個孩子，效率可能稍低。
還要考慮選擇英語母語*的外教還是菲律賓外教。英語母語*的外教口音純正，可以讓孩子學(xué)習(xí)正確的語音語調(diào)，具有文化優(yōu)勢。菲律賓外教價格更便宜，但口音可能不如英語母語*的外教。實際上，選擇在線機構(gòu)的關(guān)鍵在于找到一位好的老師。孩子的英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要根據(jù)自家經(jīng)濟條件和孩子的實際情況進行選擇。不要忽視課后的閱讀和學(xué)習(xí)，這才是提高英語能力的根本。
二、附近哪些英語培訓(xùn)班值得推薦
一些優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)班源自歐洲，深耕*市場多年，自主研發(fā)課程，中外教結(jié)合授課，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良。還有的小班上課，課程因人而異，有不同級別可選擇，由外教和*老師相互配合進行情景模擬，整堂課生動有趣，內(nèi)容深入淺出。另外一些培訓(xùn)機構(gòu)依托國外教育資源，提供原汁原味的美國*體系教育。還有專注于兒童英語教育的機構(gòu)，教室如同童話王國，有中英雙語故事書屋，家長可查看課堂情況。還有一些高端品牌，獲得多項榮譽稱號，或者采用獨特的教學(xué)方式，如“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)等。
三、*英語培訓(xùn)班的費用是多少
*培訓(xùn)班的費用要看是哪種類型，校內(nèi)托管的費用較低，一般小飯桌費用約500-600元。正規(guī)的大約600-700元。選擇報班需要考慮孩子的實際情況和英語基礎(chǔ)，以及家庭的經(jīng)濟承受能力。一些在線英語學(xué)習(xí)機構(gòu)提供外教課程體驗活動鏈接報名課程可享受優(yōu)惠等福利活動同時也要注意確保外教有資質(zhì)可查詢以免浪費不必要的金錢和時間在選擇時建議多方比較試聽不同機構(gòu)的課程以找到最適合孩子的培訓(xùn)機構(gòu)。
推薦一些優(yōu)質(zhì)的*英語培訓(xùn)班和課程可以讓家長們有更多的選擇讓孩子們更好地學(xué)習(xí)英語提高他們的英語水平。在選擇過程中家長們需要仔細考慮孩子的實際情況和家庭經(jīng)濟狀況選擇合適的培訓(xùn)課程幫助孩子們在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更好的成績同時也需要警惕一些不合理的收費和無證的外教確保孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和安全。四、關(guān)于孩子學(xué)習(xí)英語是否必須參加培訓(xùn)班的問題
對于這個問題，大部分家長可能會毫不猶豫地回答“是”。家長們因為自身英語水平的局限，往往無法在家有效地輔導(dǎo)孩子，因此會選擇送孩子去英語培訓(xùn)班。許多家長發(fā)現(xiàn)孩子上的英語課程效果不佳，頻繁更換培訓(xùn)班，但孩子的英語水平仍然難以提高。很多父母嘗試讓孩子在中教課程與外教課程之間轉(zhuǎn)換，但費用高昂，效果卻并不顯著。母親們會接著尋找更好的英語班或者將孩子送入雙語幼兒園，折騰來折騰去，卻錯過了孩子英語啟蒙的黃金時期。
那么，問題究竟出在哪里呢？
許多家長將英語視為一種單純的知識，認為需要老師來教授，就像在學(xué)校學(xué)習(xí)其他*一樣。英語其實和我們的母語漢語一樣，是一種生存技能。認知心理學(xué)研究表明，人類語言習(xí)得與大腦發(fā)育密切相關(guān)。孩子在10歲以內(nèi)（美國語言學(xué)家Krashen認為是5歲以內(nèi)）是語言習(xí)得的*時期。盡管語言學(xué)家對于關(guān)鍵期的年齡界定存在分歧，但都認同處于語言關(guān)鍵期的兒童無需正式教學(xué)，能夠從所處的語言環(huán)境自然習(xí)得語言。
基于孩子的語言習(xí)得特點，顯然，課堂講授并不是孩子學(xué)習(xí)語言的*途徑。更為有效的方式是讓孩子浸泡在第二語言環(huán)境中，如同在水中自由游動的魚不需要上游泳課一樣。家庭應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個英語的“游泳池”，讓孩子在其中自由暢游，熟悉語言的水性，逐漸自主掌握語言。這種學(xué)習(xí)方式所依據(jù)的概念便是“浸入式學(xué)習(xí)”。盡管許多培訓(xùn)班聲稱采用浸入式教學(xué)方法，但每周的英語學(xué)習(xí)時間僅有兩三個小時，難以真正達到浸入的效果。
僅僅依賴英語培訓(xùn)班來進行孩子的語感啟蒙是遠遠不夠的。就像有人只去美容院做美容，平時卻不注重日常的皮膚護理，效果自然不佳。英語培訓(xùn)班的作用類似于美容院，而家庭中的浸入式英語環(huán)境則如同日常的護膚工作。為了獲得良好的語言學(xué)習(xí)效果，孩子需要在家中的日常環(huán)境中不斷接觸英語，這就像我們需要日常護膚一樣。除了選擇正確的學(xué)習(xí)方法和材料外，持之以恒也是關(guān)鍵。我周圍的一些從事同傳工作的朋友，他們并未上過許多英語培訓(xùn)班，而是通過大量閱讀英文書籍、觀看電影以及日常生活中的實踐來掌握英語的。
接下來，我會在后面的章節(jié)中為大家介紹具體的方法和實例，幫助大家為孩子進行家庭英語啟蒙。我想告訴大家一個現(xiàn)實：對于語言學(xué)習(xí)，尤其是英語啟蒙，重要的是選擇適合的方法并持之以恒地執(zhí)行。即使不上英語培訓(xùn)班、不使用高科技學(xué)習(xí)工具，只要用心并選擇合適的方式，孩子依然可以達到良好的學(xué)習(xí)效果。
美國語言學(xué)家Krashen等人將人的語言系統(tǒng)分為“習(xí)得的語言系統(tǒng)”和“學(xué)得的語言系統(tǒng)”。與課堂學(xué)習(xí)相比，兒童在日常使用中習(xí)得第二語言會表現(xiàn)出更高的實際語言運用能力。這也驗證了我們的觀點：真正的語言學(xué)習(xí)源于日常生活中的實踐和應(yīng)用。
