溫州哪兒學(xué)法語(yǔ)(法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次)

溫州哪兒學(xué)法語(yǔ)，學(xué)習(xí)使人快樂(lè)。溫州法語(yǔ)培訓(xùn)就法語(yǔ)的國(guó)際地位，國(guó)際奧委會(huì)，法語(yǔ)的字素和音素，法語(yǔ)的啟蒙，法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法，過(guò)分注意語(yǔ)法，有選擇性的學(xué)習(xí)詞匯，學(xué)習(xí)句型而不是單詞的內(nèi)容學(xué)習(xí)讓你變得快樂(lè)起來(lái)。

1.法語(yǔ)的國(guó)際地位

法語(yǔ)作為聯(lián)合國(guó)六種工作的語(yǔ)言之一，它在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中被廣泛的應(yīng)用，同時(shí)它的作用僅次于英語(yǔ)。在國(guó)際上之所以像法律條文這種重要文件都是用法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，就是因?yàn)榉▏?guó)對(duì)法語(yǔ)的用法極其嚴(yán)謹(jǐn)。聯(lián)合國(guó)將英語(yǔ)定位*發(fā)言語(yǔ)言，而將法語(yǔ)定位了*書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言。

2.國(guó)際奧委會(huì)

國(guó)際奧委會(huì)成立于1894年。法國(guó)巴黎是其最早的總部，不過(guò)在1915年總部遷往瑞士洛桑。國(guó)際奧委會(huì)是按照《奧利匹克憲章》從而舉行奧利匹克運(yùn)動(dòng)的，它也是奧利匹克運(yùn)動(dòng)的*權(quán)力機(jī)構(gòu)。國(guó)際奧委會(huì)是一個(gè)國(guó)際性、非*、非營(yíng)利的組織并且設(shè)有國(guó)際奧委會(huì)全體會(huì)議、執(zhí)行委員會(huì)、秘書(shū)處等機(jī)構(gòu)。國(guó)際奧委會(huì)的正式官方語(yǔ)言是法語(yǔ)和英語(yǔ)。

3.法語(yǔ)的字素和音素

法語(yǔ)的字素是指用來(lái)呈現(xiàn)發(fā)音的字母。換句話來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)寫(xiě)出來(lái)的字母從而表現(xiàn)嘴巴發(fā)出的聲音。法語(yǔ)中的一個(gè)音素是指用嘴巴可以發(fā)出的一個(gè)聲音元素，它也是英文發(fā)音中最小的單位個(gè)體。法語(yǔ)的字素和音素這兩者也是法語(yǔ)的基本概念。

溫州哪兒學(xué)法語(yǔ)

4.法語(yǔ)的啟蒙

法語(yǔ)是英國(guó)私校、國(guó)際學(xué)校最熱門(mén)的外語(yǔ)課程選項(xiàng)，也可以比喻說(shuō)，在英國(guó)不會(huì)法語(yǔ)就相當(dāng)于在*不會(huì)英語(yǔ)一樣。隨著如今全球化的發(fā)展，在我國(guó)內(nèi)也有很多家庭選擇了將法語(yǔ)當(dāng)做孩子的第二個(gè)外語(yǔ)，但是該如何啟蒙孩子學(xué)習(xí)法語(yǔ)卻成為了一個(gè)不小的難題。

5.法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次

一般來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)層次，*種是對(duì)于法語(yǔ)的語(yǔ)法及必要詞匯的學(xué)習(xí)，通過(guò)這個(gè)可以方便學(xué)生閱讀法語(yǔ)專業(yè)的相關(guān)資料和文獻(xiàn)；第二種是為了更方便的和法國(guó)人進(jìn)行無(wú)障礙溝通從而了解法國(guó)社會(huì)和文化，通過(guò)這個(gè)可以增進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的交流。法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生必須要達(dá)到第二個(gè)層次才可以從事法語(yǔ)相關(guān)的口筆譯工作。

6.學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法

想要真正學(xué)習(xí)好法語(yǔ)，在純正的法語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)是最有效的。剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛苦，但漸漸的就可以體會(huì)到法語(yǔ)帶給你的快樂(lè)了，用法語(yǔ)去學(xué)習(xí)法語(yǔ)能夠極大的幫助你培養(yǎng)法式思維、積累法式地道的表達(dá)，久而久之不需要死記硬背法語(yǔ)就可以自然而然脫口而出。

7.過(guò)分注意語(yǔ)法

學(xué)習(xí)法語(yǔ)，其中語(yǔ)法當(dāng)然重要但也不要過(guò)分在意。事實(shí)上，土生土長(zhǎng)的法國(guó)人有時(shí)也會(huì)存在錯(cuò)誤，不過(guò)別人也不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)法的錯(cuò)誤而責(zé)怪你。當(dāng)然并不是說(shuō)可以完全忽略語(yǔ)法，相反當(dāng)你遇到不理解的句子時(shí)更應(yīng)該學(xué)習(xí)語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目的是為了讓不明白的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)變得簡(jiǎn)單易懂，死記硬背語(yǔ)法只是浪費(fèi)時(shí)間。

8.有選擇性的學(xué)習(xí)詞匯

在法語(yǔ)中，不得不說(shuō)很多詞匯是實(shí)際生活用不到的，其中有一些詞句運(yùn)用在日常生活中聽(tīng)起來(lái)要么及其老式要么有太過(guò)于正式。現(xiàn)在我們有些教材用的是19世紀(jì)的文學(xué)作品選作為教學(xué)內(nèi)容，很多單詞又生僻難記又很少用到，甚至有的難詞已經(jīng)改變了原本的意思。倘若你是初學(xué)者，建議看看最常用的語(yǔ)法詞匯表。

9.學(xué)習(xí)句型而不是單詞

很多人抱怨難詞難記且很容易忘記。逐個(gè)學(xué)習(xí)單詞不僅困難而且效率很低，當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)單詞時(shí)，僅僅只是記住這個(gè)單詞及其意思但是到了脫口而出使用它的時(shí)候你卻茫然了。相反學(xué)習(xí)句子的話不僅可以很快運(yùn)用到所學(xué)的單詞還可以學(xué)到聽(tīng)起來(lái)更自然的表達(dá)方式。

我要做后浪，我要永遠(yuǎn)做新人不要被淘汰，那我需要好好吸收理解法語(yǔ)的國(guó)際地位，國(guó)際奧委會(huì)，法語(yǔ)的字素和音素，法語(yǔ)的啟蒙，法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法，過(guò)分注意語(yǔ)法，有選擇性的學(xué)習(xí)詞匯，學(xué)習(xí)句型而不是單詞，有始才能有終。溫州哪兒學(xué)法語(yǔ)

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