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1.初高中英語學習比較

在這一部分,我們力圖在初、高中學段學生的語言知識和運用能力上定位他們的實際情況。學生對*和高中英語學習的幾個主要方面的難易排序是一致的,只是比例稍有高低,閱讀無論在哪個學段都是最難的。近半數(shù)的學生認為*儲備足夠的詞匯量對高中學習最有幫助,這與高中階段詞匯量不足是*的欠缺的人數(shù)最多,是吻合的。盡管高中階段的英語學習難度大大提高,但大部分學生仍認為自己有能力面對困難、解決問題。

2.初高中英語的差距大嗎

初高中英語差別有著比較大的區(qū)別。區(qū)別之處主要在于幾個方面,首先是題型的設置上面有比較大的不同,*英語題型設置為聽力單選完型閱讀(從今年開始重慶*閱讀提升為五篇)補全對話任務型閱讀句型轉換短文填空作文,而高*試題型設置為聽力閱讀,七選五完形填空語法填空,短文改錯,作文。其次出題考法也有許多不同之處。

3.怎樣找到學習英語的方法

學英語對中學生來說尤為重要,因為*是一個轉折點,同時也是體現(xiàn)很多學生成績究竟如何的一年。中學生想學好英語背單詞也很重要,在背單詞的時候是沒有捷徑可走的,所以這需要靠自己的努力,更要端正學習英語的態(tài)度。

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4.*學生怎么補習英語

其實對于初級階段的孩子來說,培養(yǎng)起學習的興趣很重要。假期給一些*的孩子補課才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的義務教育其實比較糟糕,他們連很基本的常識都不懂。目前看來,可以先給他看點精彩的原聲電影,聽聽好聽的歌。。。知識方面當然先從單詞入手,盡量與實際結合,邊學邊用,即加深了印象,又有趣。語法方面不必強求,多給他們讀點英文報紙和文章,慢慢培養(yǎng)語感。

5.初高中英語提升的方法有哪些

初高中學生想要提高英語成績,首先我們要有堅持把英語成績提高的決心,還要去設定一個可以達到的目標。然后因為在這個過程里我們可能因為方法不對沒有變化;可能因為碰到瓶頸達不到預期,這時候都需要你繼續(xù)調整方案,比如說到專業(yè)的培訓機構進行培訓學習。

6.*生英語差怎么選擇輔導班

對于英語課外輔導來說,如果孩子真正存在*上的缺陷,一對一輔導可能更有效果。有些學生對學習缺乏興趣,需要老師的單獨心理輔導,教師應該讓學生以一種放松的心態(tài)去面對,有信心去攻克學習上的難關。不少經(jīng)驗豐富的老師,都具備一定的心理學知識,他們更懂得如何激發(fā)孩子的學習興趣和信心,只有化被動為主動,學習才能有所成效。

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