【熱薦】重慶江北區(qū)師資比較強的高中化學輔導機構精選名單出爐(高中不好化學需要補課嗎)

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1.高中化學有哪些重點

打好基礎：高一的元素周期表、氧化還原反應；高二的化學平衡、電離平衡、有機化學及典型元素等，都是學好化學必不可少的知識。重視實驗：不僅僅是課堂實驗，有條件的*備一套VCM仿真實驗，平時多抽空做做實驗，在完成實驗時要想想實驗的原理，可否自己設計實驗步驟、改進實驗等。

2.高中不好化學需要補課嗎

如果你高中沒學好化學，而且已經成為總分*的課程屬于分項的話，一定要及時補課，因為上課的時候，老師都是按照相應的教學流程和計劃來的，不會去總結觀察每個學生的吸收程度，所以如果上課不夠深入還是有很多疑惑的，所以找導師給自己補課也是一個辦法。

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3.高中化學輔導機構要怎么選擇

首先你要知道該選哪門課。不同的教育機構往往專攻不同的課程。其次打聽補習機構的口碑。通過周圍同事的反饋，媒體渠道等。調查相應的輔導機構，了解其口碑和輔導質量。再次，現(xiàn)場試鏡。建議陪孩子現(xiàn)場試聽幾節(jié)課。通過試聽和作業(yè)，可以感受到課程的質量。同時多和孩子溝通了解孩子的學習感受。*家教只是手段之一。建議在課堂上幫助孩子學習更多的知識。

4.和化反應化學方程式

氫氧化鈉和氯化鋇不能反應。既不符合復分解反應的規(guī)律，也不符合氧化還原反應的規(guī)律。復分解反應趨于完成的條件有三個，分別是生成氣體、生成水、生成沉淀，如復分解反應不滿足上述反應的任何一個條件，則無法進行。

5.物的穩(wěn)定性怎么判斷

氧化物穩(wěn)定性比較方法是元素的非金屬性越強，對應氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性也就越強，同一主族中，表現(xiàn)為從上倒下氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性遞減，同一周期中，表現(xiàn)為從左至右氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性遞增。都是通用性質，所謂亞中含有特殊的氫鍵，這種只作用于分子間，不作用于原子之間的鍵能，而原子之間的鍵能越大，氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性也就越強，這種分子間作用的氫鍵只能影響物質的溶沸點。

6.

上面這些高中化學有哪些重點，高中不好化學需要補課嗎，高中化學輔導機構要怎么選擇，和化反應化學方程式，物的穩(wěn)定性怎么判斷，我感覺說得挺好的，不知道你對這些還有什么疑問？【熱薦】重慶江北區(qū)師資比較強的高中化學輔導機構精選名單出爐

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