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與*數學相比,高中數學呈現出新特點:數學語言更加抽象、思維方法趨向理性、知識內容數量劇增。本學段主要學習任務為函數、幾何與代數、概率與統計、數學建?;顒优c數學探究活動四條主線,它們貫穿必修、選擇性必修和選修課程。
數學的復習需要嚴謹的邏輯思維,緊跟老師的步伐,不可盲目地陷入題海戰(zhàn)術,也不可疏忽練習。重視典例,熟悉高考中??碱}型更為關鍵。在基礎知識的復習過程中,要學會研究課本,這是高考復習的起點。從高考的要求出發(fā),把課本熟練化,概念能脫口而出,公式定理能信手拈來,基本方法能左右逢源。基本題型能借題發(fā)揮,從而以扎實的基礎為基點,向更深、更活的目標前進。
做完高中數學的題之后加強反思,學生一定要明確現在正坐著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此要把自己做過的每道題加以反思??偨Y一下自己的收獲,要總結出這是一道什么內容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。
對于高中數學輔導來說想找到靠譜的機構也是不容易的。目前我國場上對于孩子課外輔導的意識已經大大加強,然而很多培訓機構如雨后春筍般涌出。對于想找到靠譜機構的家長來說都很難選擇,建議家長們一定要去機構試聽,多對比幾家培訓機構的價格,學校開校時間與學員培訓后的情況。
高中數學平時需要做好錯題筆記,記錄自己容易犯的錯誤,分析自己錯誤的原因,并找到糾正的辦法。不要盲目的去做題,必須要先弄清楚概念和思路再去做題才是*的方法,也能提高做題的正確性,如果盲目做題,那么錯誤的地方也會得到鞏固,糾正起來就更加困難了。
高中數學學習是一個綜合性、多方面的*。提高數學學習方法需要注重以下幾個方面:*把握數學*的核心內容,掌握數學的基本概念 公式和方法。第二注重解題思路和方法,掌握解題技巧和方法。這包括了代數方程 幾何證明 函數圖像分析等。第三勤于練習數學,積極動手練習,鞏固基礎,提高解題能力。多看數學書籍和同學多反思歷史考題,可以進一步提高數學學習效果。同時學習數學也需用心和耐心 持之以恒才能取得不斷進步。
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