【爆料】西安值得信任的感統(tǒng)培訓機構(gòu)推薦名單公布(感統(tǒng)訓練提升大運動)

【爆料】西安值得信任的感統(tǒng)培訓機構(gòu)推薦名單公布，許多人對西安感統(tǒng)培訓這個行業(yè)還不是很清楚，接著就感統(tǒng)訓練的重要作用，感統(tǒng)訓練，如何做感統(tǒng)訓練，感統(tǒng)訓練的基本方法是什么呢，感統(tǒng)訓練的用處，感統(tǒng)訓練提高學習能力的意義，感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力，感統(tǒng)訓練提升大運動這幾點帶各位去了解一番。

1.感統(tǒng)訓練的重要作用

感統(tǒng)訓練對于專注力提升、兒童學習成績提升有直接關(guān)系，感統(tǒng)訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關(guān)聯(lián)，孩子通過感統(tǒng)訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的強化訓練后，孩子動作變協(xié)調(diào)，情緒變穩(wěn)定，改善注意力，對于有學習障礙的兒童，參加感統(tǒng)訓練后在學習成績會有明顯提升。

2.感統(tǒng)訓練

3-6歲是孩子大腦發(fā)育的重要時期，在此階段，兒童的大腦發(fā)育接近成人，5歲時的腦重達到了成人的90%，個體神經(jīng)元之間的連接繼續(xù)增多。同時，神經(jīng)元外包裹的具有保護作用的絕緣體-髓鞘的數(shù)量也達到指數(shù)增長，加快了電刺激在腦細胞的傳導速度，為復雜的精細運動和粗大運動的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3.如何做感統(tǒng)訓練

為什么孩子這么大了還不能正常說話呢，擔心孩子是不是身體哪方面有什么異常問題。其實，大多數(shù)孩子語言發(fā)展遲緩很可能是感統(tǒng)失調(diào)，其實，語言發(fā)育遲緩的孩子，除了語言器官本身受損外，大部分原因，是來自于感覺統(tǒng)合不足導致的，感覺統(tǒng)合是人類一切能力的基礎(chǔ)。而通過感統(tǒng)訓練來提升感覺統(tǒng)合能力是最直接的方式，感統(tǒng)訓練是以游戲為主，對應配套的感統(tǒng)教材，來對提升兒童成長能力或改善兒童感統(tǒng)失調(diào)的針對性訓練。

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4.感統(tǒng)訓練的基本方法是什么呢

我們都知道個體的發(fā)展是分階段的，在生命的早期，由于感覺器官、運動器官、傳入神經(jīng)纖維、傳出神經(jīng)纖維以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還不夠完善，個體的感覺統(tǒng)合能力水平非常低，導致平衡能力差、動作協(xié)調(diào)性低、注意力分散且難以持續(xù)較長時間等，這些表現(xiàn)都是非常正常的。隨著個體成熟，感覺統(tǒng)合能力也會穩(wěn)步發(fā)展，家長不必過度擔心，只需根據(jù)孩子的月齡增長，給予適當?shù)闹С旨纯伞?/p>

5.感統(tǒng)訓練的用處

感統(tǒng)訓練不僅能夠?qū)和淖⒁饬瓦\動協(xié)調(diào)能力有極大的改善作用，而且可以幫助提升兒童的記憶力、邏輯推理能力、語言能力和空間知覺能力。而這些能力是構(gòu)成數(shù)學能力的一部分。 總結(jié)而言，感統(tǒng)訓練可以通過提高兒童的注意、記憶等能力，從而強化其執(zhí)行功能和數(shù)學能力。

6.感統(tǒng)訓練提高學習能力的意義

感統(tǒng)失調(diào)的兒童智力和其它正常的孩子沒有任何區(qū)別，但因為孩子的大腦和身體的各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得很多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來，尤其是到了學齡期，在學習上和同齡人相比會顯得較為吃力。在經(jīng)過感統(tǒng)訓練，孩子的感覺統(tǒng)合能力得到提升之后，相應的注意力、記憶力、邏輯表達能力等都會得到提升，孩子的學習能力自然也能相應提高。

7.感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力

影響兒童注意力的原因有很多，可能是視覺穩(wěn)定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調(diào)等等，也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統(tǒng)訓練，我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統(tǒng)刺激，促進相應功能區(qū)的發(fā)展，以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度，預防注意力不集中的問題。

8.感統(tǒng)訓練提升大運動

身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，是一個人在集體活動中表現(xiàn)自我的基本前提。但是現(xiàn)如今很多兒童都缺乏足夠的戶外運動，而感統(tǒng)訓練剛好能夠彌補這一方面的缺失，并且能夠結(jié)合兒童能力水平設(shè)置相應的訓練游戲，幫助兒童逐步實現(xiàn)“肌力、肌耐力——穩(wěn)定性——協(xié)調(diào)性——平衡感”的發(fā)展提升。

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