【熱薦】天津和平高一英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽推薦

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大教育教研+"戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從"教研+教師"、"教研+課程"、"教研+平臺(tái)""教研+評(píng)估"四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面*學(xué)大、的教育教學(xué)質(zhì)量。

主推課程：少兒編程 輔導(dǎo) 一對(duì)一 中*輔導(dǎo)全科 復(fù)讀班*高中 高中語(yǔ)文 高中數(shù)學(xué) 高中英語(yǔ) 高中物理 高中化學(xué) 高中政治

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津銳思教育為廣*生提供優(yōu)質(zhì)的在線個(gè)性化服務(wù),幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的課程學(xué)習(xí)體系以及學(xué)習(xí)內(nèi)容,更好的幫助學(xué)員獲得優(yōu)質(zhì)課程學(xué)習(xí)安排,在專業(yè)老師指導(dǎo)下,可以獲得更為優(yōu)質(zhì)的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,在專業(yè)老師幫助下,進(jìn)行合理的課程學(xué)習(xí)以及課程學(xué)習(xí)流程優(yōu)化,學(xué)習(xí)備考更安心。

主推課程：*輔導(dǎo) *輔導(dǎo) 高中輔導(dǎo) 小初高一對(duì)一 藝考文化課 *

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津*教育學(xué)校的師資力量雄厚,具有一隊(duì)有著全面科學(xué)知識(shí)、多樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嫻熟技術(shù)、較好教學(xué)風(fēng)格的師資隊(duì)伍,為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能以互愛(ài)互賞的心態(tài),彼此間幫助,聯(lián)合完成任務(wù),積極交流,匯總彼此之間的見(jiàn)解,喚起技術(shù)創(chuàng)新啟發(fā),聯(lián)合積極探索*佳解決方案。

主推課程：雅思 托福 托業(yè) GMAT GRE ACT SAT SAT2 PTE AP IB ALEVEL AMC 法語(yǔ) 意大利語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 德語(yǔ) 俄語(yǔ) 日語(yǔ) 韓語(yǔ) 留學(xué)美國(guó) 留學(xué)加拿大 留學(xué)英國(guó) 留學(xué)香港 留學(xué)澳大利亞 留學(xué)新西蘭 留學(xué)法國(guó) 留學(xué)意大利 留學(xué)西班牙 留學(xué)德國(guó) 留學(xué)奧地利 留學(xué)波蘭 留學(xué)匈牙利 留學(xué)俄羅斯 留學(xué)白俄羅斯 留學(xué)荷蘭 留學(xué)瑞士 留學(xué)愛(ài)爾蘭 留學(xué)瑞典 留學(xué)挪威 留學(xué)芬蘭 留學(xué)丹麥 留學(xué)比利時(shí) 留學(xué)新加坡 留學(xué)馬來(lái)西亞 留學(xué)泰國(guó) 留學(xué)日本 留學(xué)韓國(guó) 留學(xué)阿聯(lián)酋迪拜 留學(xué)澳門(mén) 藝術(shù)留學(xué)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：天津?qū)W大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫(kù)等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能?；谠朴?jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

主推課程：藝考文化課，高考沖刺，線下試聽(tīng)課，高考復(fù)讀

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：2012年10月,京翰與北師大合作打造*師資標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系;在整個(gè)教育培訓(xùn)行業(yè),我們希望通過(guò)五個(gè)步驟真正打造京翰*的團(tuán)隊(duì),即:資格、培訓(xùn)、認(rèn)證、評(píng)價(jià)、激勵(lì)。所有從業(yè)教師在具備《教師資格證書(shū)》基本門(mén)檻外,必須還具備三個(gè)特征:一是懂*,是知識(shí)的傳教者;二是能力教練,能夠幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力,挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力;三是成長(zhǎng)導(dǎo)師。‘資格+培訓(xùn)+認(rèn)證+評(píng)價(jià)+激勵(lì)體系=京翰*=教學(xué)質(zhì)量有保證’是我們的愿景,‘個(gè)性化教育’師資體系旨在打造*的教師隊(duì)伍,不斷提升教育服務(wù)質(zhì)量,用*好的教師給消費(fèi)者*好的教育,做讓人尊敬的教育機(jī)構(gòu),把京翰教育的教師隊(duì)伍打造成教育培訓(xùn)行業(yè)中*強(qiáng)的力量。"

主推課程：K12，小初高課程輔導(dǎo)，*

學(xué)員評(píng)價(jià)：