少兒編程有什么用
有助于孩子的智力發(fā)展、有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有助于孩子的升學(xué)、有助于孩子適應(yīng)目前的科技化社會(huì)。
現(xiàn)在的社會(huì)是科技化社會(huì)，走在路上到處都是科技，大到航天航空，小到快捷支付，可以說(shuō)科技已經(jīng)遍布了我們的生活。
編程就是這些科技的基礎(chǔ)之一，任何程序都是通過編程來(lái)完成的。孩子從*習(xí)少兒編程，就能夠更早、更全面地了解科技知識(shí)，積累更多的科技基礎(chǔ)，在以后的就業(yè)過程中，將會(huì)擁有更加明顯的優(yōu)勢(shì)，并且在工作的進(jìn)行過程中，也會(huì)更加地順利，從而走上人生的巔峰。
少兒編程有哪些作用
學(xué)習(xí)少兒編程推薦選擇童程童美，該機(jī)構(gòu)始終致力于幫助每一個(gè)*家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng)。學(xué)習(xí)少兒編程有以下作用：童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽
1、學(xué)習(xí)編程能夠助長(zhǎng)其他*的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的過程中，其他科目的學(xué)習(xí)能力也同時(shí)被調(diào)動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)自信心。在編程課程中的每一次調(diào)試、每一步調(diào)整、每一個(gè)效果的出色完成都會(huì)讓孩子更自信。
3、能培養(yǎng)孩子抽象邏輯思維能力。學(xué)編程的過程中會(huì)不斷刺激并鍛煉邏輯思維的形成，提升孩子抽象邏輯思維。
4、能提高孩子的邏輯分析能力。學(xué)習(xí)編程的過程中，其思維能力能得到不斷的訓(xùn)練，同時(shí)通過合理安排代碼程序，孩子的邏輯分析能力也得到提升。
5、可以讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作，都會(huì)受益匪淺。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美在2021年上線了，獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺(tái)“童程在線”，針對(duì)6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系；同時(shí)依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺(tái)編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果。
學(xué)少兒編程有什么用？
孩子很有必要學(xué)少兒編程。并不是說(shuō)學(xué)編程就一定要培養(yǎng)孩子當(dāng)程序員，通過趣味的編程教學(xué)，可以讓孩子學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)自己各種各樣的想法、功能和目的，促進(jìn)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升。而且未來(lái)*的發(fā)展需要這樣的人才來(lái)發(fā)展技術(shù)，所以從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程是非常有利的。
編程不是提問題，目的也不是得出結(jié)果，編程注重的是關(guān)于思考的過程。編程可以訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力，如思維能力、創(chuàng)新能力、觀察能力、主動(dòng)思考能力等，這些能力會(huì)讓孩子們終生受益。2021年3月，教育部出臺(tái)《2021年教育信息化網(wǎng)絡(luò)化安全工作要點(diǎn)》，明確將開展中*生信息素養(yǎng)測(cè)評(píng)，并將推動(dòng)相關(guān)人工智能課程的發(fā)展，逐步推進(jìn)編程教育。因此，政策上的推動(dòng)給少兒編程帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)會(huì)。無(wú)論是學(xué)校的引進(jìn)，政策的推廣，還是國(guó)外的趨勢(shì)，少兒編程作為新時(shí)代和人工智能背景下的產(chǎn)物，無(wú)疑是一場(chǎng)教育革命，需要每位家長(zhǎng)和孩子去詳細(xì)地了解。【童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽】
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少兒編程課對(duì)孩子有什么好處？
學(xué)少兒編程對(duì)孩子好處如下：可以提高孩子的邏輯分析能力：在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子們把大問題分解成小問題，不斷地訓(xùn)練他們的思維能力。同時(shí)，通過合理安排代碼程序，可以提高孩子的邏輯分析能力。
可以讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣：從小就學(xué)習(xí)編程對(duì)提高孩子的專注能力大有幫助。在編程的世界里，你輸入的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致程序發(fā)生很大的變化，甚至無(wú)法正常工作。這就要求孩子們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候都要注意細(xì)節(jié)，避免一種敷衍了事的心態(tài)。
可以讓孩子更好地解決實(shí)際問題：少兒學(xué)習(xí)編程除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外，還能提高解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門隨時(shí)可用的*。
少兒編程有什么用？
說(shuō)起編程，很多家長(zhǎng)自然而然地聯(lián)想到晦澀難懂的計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言。不錯(cuò)的，常規(guī)編程就是撰寫計(jì)算機(jī)程序，達(dá)到讓計(jì)算機(jī)完成指令的目的。
不過，時(shí)下流行的少兒編程與常規(guī)意義上的編程有很大不同，甚至可以說(shuō)是兩回事。
可能很多從事IT行業(yè)的家長(zhǎng)依舊會(huì)用自己的工作方式理解少兒編程，他們認(rèn)為少兒編程就是教導(dǎo)少兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。
事實(shí)上，少兒編程并不是寫代碼。
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目前，少兒編程的主要目的是鍛煉孩子們的編程思維能力，并且將英語(yǔ)代碼替換為可視圖形，采用圖形化的編程工具，讓孩子們像玩積木游戲一樣生動(dòng)有趣。
通過拖拽和點(diǎn)擊等常規(guī)操作，用情景動(dòng)畫、積木構(gòu)建、游戲娛樂等形式完成某種計(jì)算機(jī)指令的設(shè)計(jì)。
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02.少兒編程究竟學(xué)什么？
（1）學(xué)習(xí)編程知識(shí)。
其實(shí)，常規(guī)的編程知識(shí)僅僅是少兒編程學(xué)習(xí)中的一小部分。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)編程邏輯、代碼的撰寫、條件設(shè)置、順序執(zhí)行、循環(huán)、計(jì)算機(jī)函數(shù)、變量、表格等等一系列的知識(shí)和技能。
通過學(xué)到的基礎(chǔ)編程知識(shí)，讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單小工具解決一些重復(fù)化和流程化的工作。
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（2）學(xué)習(xí)軟件的使用方法。
工作中，我們大多會(huì)用各式各樣的軟件輔助我們更快完成工作或者解決問題，比如PPT、Word、Excel、PS圖像處理及視頻剪輯軟件等，而這些軟件的熟練很大程度上與少兒編程的學(xué)習(xí)是相通的。
（3）數(shù)學(xué)應(yīng)用。
數(shù)學(xué)的意義絕不是在一張考卷中……
而是將數(shù)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目中，通過數(shù)學(xué)給計(jì)算機(jī)賦予生命和意義。
少兒編程無(wú)疑能將數(shù)學(xué)與邏輯思維很好地融合在一起。
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03.少兒編程能給我們的孩子帶來(lái)哪些提升？
1、少兒編程可以幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。
因?yàn)槌绦虮旧砭褪菍?duì)現(xiàn)實(shí)事物的抽象解釋，而且，能夠按照事先寫好的邏輯運(yùn)行。
所以，少兒編程能夠鍛煉孩子的抽象思維和邏輯思維。
使我們的孩子更具有探索精神，遇到問題的時(shí)候能夠拆分問題，化繁為簡(jiǎn)，分步驟解決問題；少兒編程還能激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)重復(fù)的規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，形成一套屬于自己的處事方法論，提高孩子解決問題的效率。
2、少兒編程可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。
孩子自主學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)兩個(gè)方面：一是主動(dòng)學(xué)習(xí)，二是高效學(xué)習(xí)。而少兒編程的學(xué)習(xí)，能夠完美契合這兩個(gè)方面。
一方面，通過少兒編程游戲、積木搭建、簡(jiǎn)單語(yǔ)言編程，設(shè)計(jì)出一系列有趣的小程序，能夠有效激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和探索精神；
另一方面，編程的目的就是為了解決重復(fù)性問題，提高工作和學(xué)習(xí)效率的。從小讓孩子接受編程思維，對(duì)于孩子未來(lái)學(xué)習(xí)與工作中的效率提升有很大幫助。
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3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。
孩子的想象力是無(wú)窮無(wú)盡的，哪怕是孩子的夢(mèng)境也是一部有趣的動(dòng)畫片。
少兒編程可以將孩子們的想法，結(jié)合圖畫和音樂，游戲和動(dòng)畫等模式生動(dòng)表達(dá)，與父母分享。
創(chuàng)新意識(shí)會(huì)在孩子不斷表達(dá)內(nèi)心想法的同時(shí)加以萌生和鍛煉，不斷思考，不斷創(chuàng)新。
4、培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。
通過項(xiàng)目設(shè)計(jì)可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語(yǔ)言表達(dá)和協(xié)調(diào)能力。
孩子自己設(shè)計(jì)的游戲和程序更容易激發(fā)分享欲，讓孩子在不斷分享中結(jié)交朋友，在不知不覺中鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力。
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04.童程童美少兒編程教學(xué)理念：
童程童美，成立于2015年，經(jīng)過近6年的發(fā)展，打造出適合3-18歲*孩子的科技素質(zhì)教育解決方案。
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形成以人工智能編程、創(chuàng)意編程啟蒙、科技美育教育、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，幫助*青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
少兒編程有什么好處嗎？
少兒編程學(xué)習(xí)是把原來(lái)復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化指令化模塊化的方式，讓游戲，情景動(dòng)畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。
少兒編程一般針對(duì)的是*及以下幼兒設(shè)計(jì)的編程模式，把原來(lái)復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動(dòng)畫，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng)：觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作能力。
好處
一、大C與小C創(chuàng)造力
許多人認(rèn)為“創(chuàng)造力”是一個(gè)遙遠(yuǎn)的東西。只有一小部分人擁有它。創(chuàng)造是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和發(fā)明家的專利。但是請(qǐng)把創(chuàng)造力分為“大C創(chuàng)造力”和“小C創(chuàng)造力”。
“大C創(chuàng)造力”是指人們創(chuàng)造新的、從未出現(xiàn)在世界上并對(duì)人們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的東西。比如偉大的藝術(shù)家和科學(xué)家。但事實(shí)上大部分人擁有得是“小c創(chuàng)造力”。它是解決日常生活問題的一種新方法。
二、用編程表達(dá)
編程是一種語(yǔ)言，是孩子們?cè)谖磥?lái)表達(dá)創(chuàng)造力的一種方式。就像每個(gè)孩子小時(shí)候?qū)W寫字一樣，雖然只有極少數(shù)人會(huì)成為作家或演說(shuō)家，但有些人會(huì)寫一輩子的日記或博客。將來(lái)編寫代碼也將是一種流暢的自我表達(dá)方式，這是一種寫作。
