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1.可以在家里訓練感統(tǒng)嗎

但往往在嘗試了一段時間后,你會發(fā)現(xiàn),在家?guī)Ш⒆幼龈杏X統(tǒng)合訓練,不僅更費時費力。 *收獲的訓練效果也很一般,甚至有的孩子不聽指揮,逃避訓練等等。 在家中進行感覺統(tǒng)合訓練首先受到場地和教具的限制。 大多數(shù)家庭難以容納感統(tǒng)訓練中使用的大型設備,如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等,這很容易導致家庭訓練項目相對單一,孩子很容易過早失去訓練興趣。

2.家長的支持有助于的感統(tǒng)訓練

正面表現(xiàn)為學習上的薄弱點,且只能表現(xiàn)為以后面部發(fā)育方面的問題,孩子也有一定的焦慮感。孩子學習的比較自由度過大,家長會從這方面主動跳出,學習上給孩子技能和素質(zhì)提供一個支持,學習非常沒有參與,更有甚者就會把成績做到十幾分。這樣是不可避免的,但是進入期中階段,父母可能在這時就會自己開始了解孩子的學習情況,更有利于孩子為父母的長遠考慮。

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3.感統(tǒng)失調(diào)一定要及時矯正

要及時發(fā)現(xiàn)孩子注意力的不良行為,進行科學的引導和糾正。 當孩子表現(xiàn)出注意力不集中時,必須及時引導和糾正。 如果能及時糾正,孩子放學后注意力集中的不良行為就會徹底改變。 有效和有針對性的教學對幼兒的發(fā)展起著舉足輕重的作用,例如,教師可以設計提高幼兒注意力發(fā)展的方案,并進行有效的矯正教育。

4.有必要進行感統(tǒng)訓練嗎

當然首先是做一些感官訓練,這是肯定的。其次,自閉癥兒童的治療不僅僅是感官訓練,還有語言問題和行為問題,社交問題和認知問題。所以自閉癥兒童的治療一定要有一個完整的計劃,包括感覺訓練和語言訓練,社交訓練和行為訓練以及認知訓練等等。

5.前庭發(fā)展不好會怎樣

而前庭發(fā)展不好的孩子,當老師開始講課時,他的大腦可能就已經(jīng)陷入了苦苦搜索可以相對應的,能夠幫助理解的“材料”的困境。甚至這個過程中,發(fā)展不良的前庭覺還有可能將老師所講授的信息直接給抑制或屏蔽掉。結(jié)果,老師講完課了,他還是一頭霧水。而課上聽的勉強,課下面對作業(yè)與考試,自然也相當吃力。另外,前庭覺也影響著孩子的專注力,如果孩子的前庭抑制功能不良,把大量沒用信息傳入大腦的時候,孩子也很容易做許多與學習無關(guān)的動作。

6.感統(tǒng)訓練的好處有哪些方面呢

感統(tǒng)訓練的好處包括,提升身體協(xié)調(diào)性和運動技能,增強感覺系統(tǒng)的發(fā)展,提高感知能力。促進大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展,增加身體安全感降低受傷風險,改善學習和注意力集中能力。增強自信心和社交技能,改善情緒調(diào)節(jié)和行為控制能力,增強肌肉力量和靈活性,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,促進心理和身體健康的綜合發(fā)展,這些好處可以幫助兒童在日常生活、學習和社交中更好地適應和發(fā)展。

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