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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 9:00-21:00

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1.小孩多*圍棋比較好

4歲一般是底限,為什么呢?因?yàn)閲迨且豁?xiàng)智力運(yùn)動(dòng),而且有一定的門(mén)檻,4歲后孩子的大腦已經(jīng)發(fā)育到一定的程度了,而且可以更好的接受并理解圍棋的規(guī)則及下棋的方法。7-8歲一般是上限,并不是說(shuō)超過(guò)這個(gè)年齡之后學(xué)圍棋不好,因?yàn)閲逄焐詭儇?fù)屬性,其實(shí)學(xué)圍棋的過(guò)程中,除了要求學(xué)習(xí)方法高效科學(xué)外,還需要花費(fèi)一定的時(shí)間才能學(xué)好,幼兒園的小孩相對(duì)于*的小孩時(shí)間更充裕,學(xué)的也是比較快。

2.圍棋建議在哪里學(xué)習(xí)線上

入門(mén)班不適合在線上學(xué)。這個(gè)層次需要互動(dòng)和故事比較多,適合地面課,要找到教學(xué)好的老師,不會(huì)走彎路。到了六七級(jí)以上,才可以開(kāi)始找網(wǎng)絡(luò)課,現(xiàn)在魚(yú)龍混雜,我就有學(xué)生在一段遇到過(guò),學(xué)了一年多還沒(méi)升段。從你的問(wèn)題大致是入門(mén)階段,建議當(dāng)?shù)卣乙粋€(gè)老師學(xué)比較好。

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3.圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎

可以的,一盤(pán)棋需要數(shù)次的推演和計(jì)算才能完成。棋手不止要考慮自己的全盤(pán),更要將對(duì)手的“套路”思考清楚。下棋如解數(shù)學(xué)題,分析,計(jì)算,推演,判斷,每一個(gè)步驟達(dá)到什么目的需要做到心中有數(shù)。棋下的多了思維就會(huì)變得更加靈活敏捷,并且棋力的核心就是計(jì)算能力。在圍棋對(duì)局中,80%比的都是計(jì)算能力,其余的是布局。361個(gè)交叉點(diǎn),怎么落子才能讓自己的領(lǐng)域*化,讓自己贏棋的幾率*,棋盤(pán)上每一個(gè)子如何才能發(fā)揮*的價(jià)值,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的思索和計(jì)算才能得到答案。死活題做的越多,行棋能力越高,計(jì)算能力相應(yīng)的也就會(huì)提高了。

4.選擇專(zhuān)業(yè)的少兒圍棋平臺(tái)

專(zhuān)業(yè)的少兒圍棋平臺(tái),可以提供專(zhuān)業(yè)的圍棋老師進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué),有海量的習(xí)題可供練習(xí),有海量好玩易學(xué)的闖關(guān)游戲,有*各地棋校的學(xué)生實(shí)名注冊(cè)在線對(duì)弈。新博少兒圍棋平臺(tái)聯(lián)合業(yè)余棋圣劉軼一推出新博圍棋系列光盤(pán),針對(duì)5-15歲小朋友、少年不同水平段的孩子推出入門(mén)、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)天天練、周周練光盤(pán)

5.四歲的小朋友適合學(xué)圍棋嗎

適合,現(xiàn)在一般學(xué)圍棋都是從四歲開(kāi)始的,棋院的招生廣告也很明確滿(mǎn)四歲就行。畢竟現(xiàn)在我國(guó)段位改革后,業(yè)余段位至5段都很簡(jiǎn)單更不用說(shuō)級(jí)位了。一般來(lái)說(shuō)從四歲開(kāi)始越早越好,主要是促進(jìn)培養(yǎng)好習(xí)慣以及邏輯思考,對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。當(dāng)然十歲*生開(kāi)始學(xué)圍棋本身理解力有優(yōu)勢(shì),學(xué)一年能頂別人好幾年的也不是沒(méi)有。不過(guò)這是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,不能急功近利。

6.在哪里學(xué)少兒圍棋好呢

首先還是要去機(jī)構(gòu)學(xué)圍棋。當(dāng)然*有私教。我見(jiàn)過(guò)太多幼兒園的孩子了。學(xué)了兩年,感覺(jué)跟沒(méi)學(xué)一樣。主要原因是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有體系?大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定好。小班的圍棋機(jī)構(gòu)很多,一個(gè)班最多7/8人,考試時(shí)可以照顧到。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)檢查是否有舉辦比賽和評(píng)判名次的權(quán)利。圍棋學(xué)校校長(zhǎng)是否風(fēng)趣,其名次至少為業(yè)余5級(jí)以上。

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