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少兒線上英語孩子主要是通過網(wǎng)絡學習英語,節(jié)了家長接送的時間與精力,不少少兒線上英語機構(gòu)采用的是外教一對一上課形式,針對性比較強。固定外教的話還可以避免不固定老師帶來的麻煩,讓外教和孩子有更多的互動,可以增加孩子說英語的機會,外教老師也可以根據(jù)孩子的英語學習情況因材施教,為孩子后續(xù)的英語學習打下良好的基礎(chǔ)。
家長們都知道,現(xiàn)在英語教學越來越注重聽和說,而不是像以前的傳統(tǒng)教育模式一樣,注重分數(shù)高就好的“啞巴英語”。所以現(xiàn)在的英語口語一定要學得好。在給幼兒選擇少兒英語培訓機構(gòu)時首先要看所選擇的英語教師是否專業(yè) ;是否有資格證書。專業(yè)的機構(gòu)和老師才能讓孩子的學習質(zhì)量有保障。
我們都熟悉應試英語培訓,根據(jù)學校的教育規(guī)律對孩子英語培訓,由中學的老師來講解知識點,給孩子上課等。而素質(zhì)化英語培養(yǎng)指的是完全遵循少兒語言學習規(guī)律來培養(yǎng)孩子們的英語能力,培養(yǎng)兒童的英語能力,使兒童具有英語口語交際能力。素質(zhì)化英語培訓一般由中學生授課,具有科學的課程體系和教學方法。一般素質(zhì)化英語培訓的價格高于應試英語培訓,這主要是由于外籍教師的原因,以及更多的設施和資源投入。
我們讓幼兒學習英語的最終目的是期望孩子能講一口流利的英語,將英語做為學習工具來采用,進而贏得更高質(zhì)的生活和工作。因此我們就必須從孩子接觸英語的時候就培育孩子的英語口語能力,讓孩子掌控正確的口語發(fā)音??梢再徺I少兒英語口語教學視頻課來幫助幼兒學習,并引導孩子積極練習,大膽發(fā)音。
如果家長條件不允許,你可以自己在家里為孩子創(chuàng)造一個英語練就英語口語的氛圍――最直接的方法就是聽英文原版磁帶和音頻。因為我們的條件有限,不能去國外感受外國人說英語,不能上雙語學校,那么*的方法可以感受原版英文的發(fā)音方法就是聽磁帶和音頻。規(guī)定孩子每天至少聽半個小時,每天不求多,只需一點點,感受純正的英語發(fā)音。
對于*生來說考取KET證書可能并不是必要的,KET考試主要針對初學者和中級學習者,對于*生而言他們的英語水平通常處于初級階段。因此他們可以通過參加更適合他們水平的英語考試,如Cambridge English: Young Learners (YLE)考試,來評估和證明他們的英語水平。YLE考試更加注重與*生的興趣和學習能力相匹配的內(nèi)容,更能激發(fā)他們的學習興趣。因此對于*生來說參加YLE考試更為合適和有意義,當他們進入中學階段后再考慮參加KET考試可能更加合適。
可以增強學生的自信心,通過參加KET考試并獲得證書,學生可以增加他們對自己英語能力的自信心。這種自信心可以幫助他們在與他人交流時更加流利和自如。KET考試對于提高英語能力為進一步學習做準備,提升就業(yè)競爭力和增加自信心都非常重要,無論是學生還是職場人士參加KET考試都是一個值得考慮的選擇。
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