【強(qiáng)力推薦】吉林市高三復(fù)讀培訓(xùn)班哪個機(jī)構(gòu)好(高考復(fù)讀生如何不影響學(xué)習(xí))

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1.有沒有必要高三復(fù)讀

有沒有必要復(fù)讀這種關(guān)乎個人選擇方向的問題，更多的是需要自己思考，別人的建議只能只能當(dāng)做參考亦或是給你不同的視角。高考更多的是考驗一個人的心態(tài)問題，復(fù)讀生高考的壓力會更加大。如果你有一個目標(biāo)的*，考不到誓不罷休，而且已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對第二次高考的壓力，那我覺得你可以復(fù)讀。

2.復(fù)讀生如何備戰(zhàn)高考

首先調(diào)整心態(tài)。既不要覺得很失敗很丟人，也不要覺得復(fù)讀了就肯定能考上。然后，總結(jié)出高考哪些知識點(diǎn)得分，哪些沒得，然后注重復(fù)習(xí)這部分缺失的點(diǎn)。*制定一個詳細(xì)的規(guī)劃。各科各部分的復(fù)習(xí)時間定了，也要安排上課輔導(dǎo)和自學(xué)。另外，勞逸結(jié)合，一開始猛學(xué)意味著你馬上就會再也不學(xué)了。總之復(fù)讀是用經(jīng)驗換成績，要充分發(fā)揮復(fù)讀生的優(yōu)勢。

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3.復(fù)讀學(xué)校好還是普通高中好

高考落榜后去復(fù)讀學(xué)校較好，現(xiàn)在普通高中尤其是公立高中，*已經(jīng)不允許招收復(fù)讀生了。況且復(fù)讀學(xué)校是專門招收復(fù)讀生，教學(xué)及教材等各方面都是針對復(fù)讀生安排的，具有較強(qiáng)的針對性，更適合復(fù)讀生成績的提高，而普通高中的進(jìn)度一般和復(fù)讀是不一致的，一般建議還是到復(fù)讀學(xué)校，去兩者的管理也有很大的不同。

4.高考復(fù)讀適合那類考生

高考復(fù)讀并不適合所有人，有的學(xué)生已經(jīng)發(fā)揮了自己全部的力量，但是仍然考不出好分?jǐn)?shù)，這種學(xué)生就不建議復(fù)讀，因為他已經(jīng)沒有潛力可以挖了，而如果考生滿足這三個條件，那么復(fù)讀或許是一個不錯的選擇。*因一些特殊原因?qū)е掳l(fā)揮失常，來年可避免。第二個條件：學(xué)校管理水平低，老師水平低。第三個條件：本人沒有全力以赴，還有多余潛力可挖。

5.那種適合參加復(fù)讀

孩子需要有較強(qiáng)的抗壓能力，孩子選擇復(fù)讀壓力挺大的，他們往往會擔(dān)心自己萬一再考得不理想怎么辦?所以隨時就會擔(dān)心自己考不上。孩子復(fù)讀時要有較強(qiáng)的抗壓能力，能很好地調(diào)節(jié)自己 的心態(tài)。不然有的孩子會在高壓下崩潰，甚至成抑郁。

6.高考復(fù)讀生如何不影響學(xué)習(xí)

許多復(fù)讀生很難與新的集體融為一體，甚至有些復(fù)讀生還會出現(xiàn)自閉的心理。此外，復(fù)讀生還表現(xiàn)出缺乏安全感，身邊的每一個同學(xué)尤其是成績優(yōu)秀的同學(xué)都成為自己將來高考潛在的對手。如很多學(xué)生看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)得比自己好，做題比自己快，考試的分?jǐn)?shù)比自己高時，心理就很著急、緊張，由此影響到自己的學(xué)習(xí)。

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