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1.A-Level心理*目

A-Level 心理學(xué)相比較于其他*會(huì)更偏向研究, A-Level心理學(xué)主要考查學(xué)生的獨(dú)立思考能力、批判性分析能力和研究能力。 通過(guò)一系列課程,學(xué)生可以快速提高各方面的綜合能力,這也使得A-level心理學(xué)成為眾多專(zhuān)業(yè)的必修課之一。

2.筆記鼓勵(lì)亂寫(xiě)亂畫(huà)

對(duì)于選擇了生物、物理等專(zhuān)業(yè)的同學(xué),如果能夠用顏色配合需要記憶的實(shí)驗(yàn)配圖,就更加會(huì)印象深刻了呢。很多同學(xué)在制作出一個(gè)精美的筆記后,便舍不得再去亂寫(xiě)亂畫(huà)。但Holly提出,一定要善于在原筆記的基礎(chǔ)上去圈重點(diǎn)、做標(biāo)注。利用紙張的空白處,做二次記錄與批注。這樣才能讓重點(diǎn)更深刻地留在自己的腦海中。

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3.A-leve選3門(mén)還是4門(mén)

4門(mén)比3門(mén)要難得多。首先學(xué)習(xí)4門(mén)課業(yè)量會(huì)非常大。3門(mén)每周學(xué)習(xí)時(shí)間大概為27小時(shí),而4門(mén)則需要36小時(shí)。你需要做更多功課,平衡各個(gè)科目,需要記憶的信息量也會(huì)大大增加。除非學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng),否則一般不建議選4門(mén),因?yàn)閷W(xué)生很容易被龐大的課業(yè)量壓垮。相當(dāng)多的學(xué)生*年學(xué)習(xí)四門(mén),到第二年會(huì)放棄其中一門(mén),因?yàn)殡y度實(shí)在太大了。當(dāng)然這并不是說(shuō)學(xué)4門(mén)是不可能的,如果能力足夠且非常勤奮,這完全沒(méi)問(wèn)題。而且4門(mén)對(duì)*申請(qǐng)也很有利, 4門(mén)優(yōu)異的成績(jī)能夠充分彰顯你出色的學(xué)術(shù)能力。

A-Level心理*目,筆記鼓勵(lì)亂寫(xiě)亂畫(huà),A-leve選3門(mén)還是4門(mén),這些都是要基本了解的。[熱點(diǎn)]紹興A-level培訓(xùn)學(xué)校推薦-品牌機(jī)構(gòu)

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