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如果你有一定的基礎也就說你愛好美術。有這方面的天賦專業(yè)課比較好。不過在高考時文化課不是很理想沒有過分數(shù)線這種情況下建議你復讀。因為藝考生的文化錄取線比較低自己再努力一年文化課提高三四十分是很有可能的。
首先還是要以課本為基礎,先全面的進行*輪復習。吧課本上的知識先吃透搞明白。尤其是數(shù)學的一些理論性概念及公式的運用。*輪復習完后就要進行第二輪的重難點復習,根據每一科的重難點知識有針對性的復習,查缺補漏。*就是復習沖刺階段,那我時間和節(jié)奏多做練習題。鞏固前面所復習過的知識。
其實家長有一個錯誤觀念就是認為孩子復讀就能取得更優(yōu)異的成績,上更好的學校。其實更應該的是關心孩子的心理建設和學習方式。首先了解孩子是否是真的有認真學習。這是最重要的,孩子內心學習的動力決定著其學習的效能。其次了解孩子學習的方式??梢酝ㄟ^向老師了解。看其在學習過程中是否遇到瓶頸,或者的學習方法有錯誤。*考慮下孩子是否真的想復讀。如果是父母強制的,孩子學習的主動性不強,成績提高不了那是正常的。
復讀一年成績是否能提高,并不是取決于你是否多上一年高三。而是取決于你的學習成效。如果你在復讀的這一年里還沒有意識到高考的重要,在學習上依舊我行我素不思進取。那么即便你在上幾個高三成績依舊沒有任何變化。
不可以,現(xiàn)在公立高中是不允許有復讀生的,想要復讀,大部分都是到私立民辦高中進行高考復讀。而公立高中都是應屆生,拿我所在的城來說,沒有聽說過公立高中有復讀班的,基本上都是進入了私立高中復讀班,然后參加高考。還有很多掛著公立高中牌子的復讀班,基本上都是私立的。
高考復讀并不適合所有人,有的學生已經發(fā)揮了自己全部的力量,但是仍然考不出好分數(shù),這種學生就不建議復讀,因為他已經沒有潛力可以挖了,而如果考生滿足這三個條件,那么復讀或許是一個不錯的選擇。*因一些特殊原因導致發(fā)揮失常,來年可避免。第二個條件:學校管理水平低,老師水平低。第三個條件:本人沒有全力以赴,還有多余潛力可挖。
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