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首先調(diào)整心態(tài)。既不要覺得很失敗很丟人,也不要覺得復(fù)讀了就肯定能考上。然后,總結(jié)出高考哪些知識點得分,哪些沒得,然后注重復(fù)習這部分缺失的點。*制定一個詳細的規(guī)劃。各科各部分的復(fù)習時間定了,也要安排上課輔導和自學。另外,勞逸結(jié)合,一開始猛學意味著你馬上就會再也不學了??傊畯?fù)讀是用經(jīng)驗換成績,要充分發(fā)揮復(fù)讀生的優(yōu)勢。
每天在學習時間上制定一個較詳細的時間安排。比如在兩個月內(nèi),把各科基礎(chǔ)知識復(fù)習一遍,然后在進入綜合性復(fù)習。每天抽出兩小時來做題,并不斷的總結(jié)做題技巧。合理分配時間,對于偏弱的*如是:英語,數(shù)學。學習時間可以花費相對長一些,英語多背單詞,多做一些語法應(yīng)用。數(shù)學在掌握基礎(chǔ)的情況下靈活應(yīng)用,還可以自己找一些真題做,幫助自己提升成績。
首先要分析自己前一年高考失敗的原因,是自己發(fā)揮失誤,還是由于平時學習方法不對導致掌握知識不夠牢固,或者是做題不夠多造成考試的時候很多同類型的題不會做,根據(jù)自己找到的原因,針對性的選擇合適的手段來加強自己短板。理科一定要多做題,尤其是把自己之前做錯的題收集起來經(jīng)??矗凑湛颇渴占???傊畯?fù)讀不是簡單地重復(fù)一遍高三的學習,而是知識的再次更新填充。
既然是高三復(fù)讀生,可以肯定地說該生已經(jīng)知道自己的數(shù)學差在哪里。知道了自己的問題,今后在復(fù)讀中,就可以對癥下藥,把薄弱環(huán)節(jié)作為重點突破的突破口,有的放矢。這樣在下一次的高考中一定能狗取得好的成績,至少在數(shù)學方面應(yīng)該說沒有什么問題。
如果高三復(fù)讀生選擇在高中復(fù)習,那么,他們的復(fù)習費用一般情況下和普通考生是沒有什么大區(qū)別的。所以如果是基礎(chǔ)還可以的復(fù)讀生,完全可以選擇在高中復(fù)讀一年,這樣不僅可以達到復(fù)讀的目的,還能減輕家里的負擔,在學習的過程中如果遇到學校不能提升的地方,這個時候選擇輔導機構(gòu)才會是不錯的選擇。
復(fù)讀期間,不管是什么形式的考試,他們都非常敏感,一旦成績不好,就會非常著急,而這種情況在普通高三班,并不是特別明顯。復(fù)讀班學生這種普遍的高焦慮,主要是因為他們的目標比普通高三學生更加明確:考個好學校,這幾乎成了他們的*信念。越是這樣,他們所承受的壓力就越大,而焦慮情緒也越重。
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