醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：各醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目匯總？
醫(yī)學(xué)專業(yè)考研專業(yè)劃分是比較繁雜，比較細(xì)的，同一專業(yè)也分為不同的研究方向，所以要選擇清楚，更深入的了解所選擇的專業(yè)，我們整理分享“醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：各醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目匯總”相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：腫瘤學(xué)專業(yè)研究方向
學(xué)考研專業(yè)：免疫學(xué)專業(yè)研究方向與培養(yǎng)目標(biāo)
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：針灸推拿學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：皮膚病與性病學(xué)專業(yè)研究方向與培養(yǎng)目標(biāo)
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：精神病與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：病原生物學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：老年醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：衛(wèi)生毒理學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：耳鼻咽喉科學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：運(yùn)動醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：急診醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與培養(yǎng)目標(biāo)
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：放射醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：復(fù)旦*上海醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)研究方向
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：法醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
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02 皮膚病理與性病學(xué)
03 皮膚性病免疫病理學(xué)
04 皮膚真菌病與性病學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體多方面發(fā)展，在皮膚病與性病學(xué)專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事皮膚病與性病學(xué)專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：精神病與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
每所院校的具體培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)研究方向和考試科目，都是可以自擬定的，需要到自己報考的目標(biāo)院校官網(wǎng)，詳細(xì)查看。
例：
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要培養(yǎng)面向21世紀(jì)多方面發(fā)展的精神病學(xué)專業(yè)高層次專門人才要求研究生達(dá)到：
(1)掌握馬列主義毛澤東思想的基本原理以及鄧小平理論逐步樹立辯證唯物主義世界觀.堅持黨的基本路線熱愛祖國遵紀(jì)守法品行端正具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng).有積極為社會主義事業(yè)服務(wù)和全心全意為病人服務(wù)的精神.
(2)掌握本專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識和技能有創(chuàng)新探索精神熟練有關(guān)的邊緣科學(xué)知識.具有獨立承擔(dān)本*臨床醫(yī)療工作的能力能獨立處理精神科常見疾病具有從事臨床教學(xué)和臨床科研能力畢業(yè)后達(dá)到*規(guī)定的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)*階段培訓(xùn)結(jié)束時要求.
(3)熟練掌握科學(xué)研究方法
(4)掌握一門外語能比較熟練地運(yùn)用一門外國語閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)書刊并能獨立書寫綜述病例分析與研究論文.
專業(yè)方向
(01)精神生化研究
(02)精神藥理研究
(03)兒童精神病學(xué)
(04)老年精神病學(xué)
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：病原生物學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
每所院校的具體培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)研究方向和考試科目，都是可以自擬定的，需要到自己報考的目標(biāo)院校官網(wǎng)，詳細(xì)查看。
以復(fù)旦*上海醫(yī)為例：
研究方向
01 肝炎病毒分子生物學(xué)及免疫學(xué)
02 肝癌的發(fā)生機(jī)制及診治新策略的研究
03 細(xì)菌致病相關(guān)基因的功能和調(diào)控研究
04 細(xì)菌與宿主的相互作用
05 醫(yī)學(xué)蠕蟲免疫學(xué)及分子生物學(xué)研究
06 機(jī)會致病性原蟲分子生物學(xué)及其工程抗體的研究
07 腸道病毒分子生物學(xué)
08 病毒膜蛋白功能
09 過敏性哮喘(疾病)的診治研究
10 粘膜感染免疫機(jī)制的研究
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：老年醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
每所院校的具體培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)研究方向和考試科目，都是可以自擬定的，需要到自己報考的目標(biāo)院校官網(wǎng)，詳細(xì)查看。
以復(fù)旦*上海醫(yī)為例：
專業(yè)方向
01 老年內(nèi)分泌疾病防治研究
02 老年神經(jīng)疾病的防治與研究
03 老年心血管病防治的研究
04 老年腫瘤疾病防治研究
05 老年呼吸疾病防治的研究
考試科目
①101 政治理論
②201 英語一或243 德語
③306 西醫(yī)綜合
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：衛(wèi)生毒理學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
每所院校的具體培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)研究方向和考試科目，都是可以自擬定的，需要到自己報考的目標(biāo)院校官網(wǎng)，詳細(xì)查看。
以以鄭州*為例：
培養(yǎng)目標(biāo)
(1)熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，杜絕考試舞弊和替考現(xiàn)象。練就嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)、獻(xiàn)身祖國現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)事業(yè)的奮斗精神。學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育方面書籍，并書寫學(xué)習(xí)心得體會1篇。
(2)掌握科學(xué)研究的系統(tǒng)方法(文獻(xiàn)查閱、資料收集、選題、科研課題設(shè)計及統(tǒng)計設(shè)計等方法)，培養(yǎng)具有獨立思考、獨立從事科學(xué)研究工作能力能掌握一種國際通用的電腦統(tǒng)計軟件包(SAS)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(Excel)及文字編輯軟件(Word)，能熟練的上網(wǎng)查閱專業(yè)資料論文應(yīng)有獨特的見解，達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)的水平。畢業(yè)前應(yīng)完成綜述1篇、在*重要期刊上或各學(xué)位分委員會認(rèn)定的學(xué)術(shù)水平高、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)刊物上以鄭州*為*作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。發(fā)表論文和綜述須得到導(dǎo)師同意方能投稿，科研內(nèi)容和工作情況不得隨意轉(zhuǎn)告他人，不得與他人合作進(jìn)行導(dǎo)師課題有關(guān)的研究工作。
(3)掌握1門外國語(英語)，要求經(jīng)過英語六級考試，能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料和書籍。要求筆譯3~5萬字，具有一定的聽、說、讀、寫能力，能較熟練在網(wǎng)上查閱英文專業(yè)文獻(xiàn)。
(4)掌握本*堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，能獨立完成教學(xué)任務(wù)，參加實習(xí)課教學(xué)。
(5)積極參加社會活動，培養(yǎng)自己的社會活動能力和團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)體育鍛煉和心理素質(zhì)培養(yǎng)，保持身心健康。
研究方向
01生殖與發(fā)育毒理學(xué)
02分子與遺傳毒理學(xué)
03免疫毒理學(xué)
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③711衛(wèi)生綜合(一) 或306西醫(yī)綜合
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：耳鼻咽喉科學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
研究方向
01 臨床醫(yī)療技能訓(xùn)練與研究
02 聽覺醫(yī)學(xué)
03 頭頸腫瘤
04 內(nèi)耳疾病
06 喉功能研究
07 鼻部疾病基礎(chǔ)研究
研究生入學(xué)考試科目：
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：運(yùn)動醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
培養(yǎng)目標(biāo)
(1)堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，具有良好的思想品德作風(fēng)，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(2)科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，重視理論與實際相結(jié)合;掌握本門*堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
(3)掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
(4)身體健康。
研究方向
(01)膝關(guān)節(jié)韌帶與軟骨損傷的修復(fù)與重建
(02)運(yùn)動、營養(yǎng)與代謝綜合征
(03)運(yùn)動創(chuàng)傷臨床病理學(xué)
考試科目
(1) 101思想政治理論
(2) 201英語一
(3) 306西醫(yī)綜合
本專業(yè)01方向限推薦*;考試科目③：02方向西醫(yī)綜合、衛(wèi)生綜合(一)任選一門，03方向限考西醫(yī)綜合。
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：急診醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與培養(yǎng)目標(biāo)
研究方向
目前，各大院校與急診醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以哈爾濱醫(yī)科*第二臨床醫(yī)為例，本*研究方向主要有：
01急危重病臟器保護(hù)與發(fā)病機(jī)制研究
02急性中毒心、腦損傷修復(fù)、危重病
03心肌肥大過程中分子機(jī)制的研究
培養(yǎng)目標(biāo)
要求掌握急診醫(yī)學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識，具有較強(qiáng)的的臨床實踐能力，能獨立處理急診醫(yī)學(xué)常見病和某些疑難病。通過臨床工作訓(xùn)練，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，嚴(yán)密的邏輯思維，熟練的操作技能。能對下級醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，達(dá)到急診醫(yī)學(xué)高年住院醫(yī)師的臨床工作水平，初步掌握臨床科研基本方法，具備文獻(xiàn)檢索、資料收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理和進(jìn)行科研設(shè)計的能力，掌握一門外語，能結(jié)合臨床工作實際，完成一篇碩士專業(yè)學(xué)位論文。
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：放射醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
專業(yè)方向
01 輻射生物學(xué)
02 輻射防護(hù)與劑量學(xué)
03 實驗血液學(xué)
04 環(huán)境因子與生物效應(yīng)
05 輻射骨毒理學(xué)
06 骨代謝
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③306西醫(yī)綜合
(注：各個學(xué)校專業(yè)方向，考試科目有所不同，具體查看院校專業(yè)招考介紹）
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：復(fù)旦*上海醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)研究方向
研究方向
各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以復(fù)旦*上海醫(yī)為例：
01 臨床醫(yī)療技能訓(xùn)練與研究(兒內(nèi))
02 臨床醫(yī)療技能訓(xùn)練與研究(兒外)
03 早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病
04 腎間質(zhì)纖維化分子調(diào)控機(jī)制
05 激素耐藥性腎病綜合征的機(jī)制
06 神經(jīng)母細(xì)胞瘤病因?qū)W研究和基因治療
07 遺傳代謝性疾病早期診斷新技術(shù)研究
08 兒童代謝綜合征發(fā)病機(jī)制研究
09 原發(fā)性免疫缺陷
10 雌激素與小兒外科疾病
11 兒童聽力障礙早期診治研究
12 營養(yǎng)與兒童健康
13 早產(chǎn)兒腦損傷
14 先心病發(fā)病機(jī)制研究
15 神經(jīng)損傷后的功能恢復(fù)研究
16 低氧性呼吸衰竭與急性肺損傷的機(jī)制
17 兒童肝病分子診斷
18 膽道閉鎖早期診斷的蛋白質(zhì)組學(xué)標(biāo)志
19 腦損傷神經(jīng)保護(hù)機(jī)制研究
20 小兒先天性尿路畸形的基礎(chǔ)研究
21 兒科常見疾病的中西醫(yī)結(jié)合診療機(jī)理研究
22 兒童孤獨癥譜系障礙的早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)
23 兒童呼吸道病毒感染
24 新生兒腦損傷防治策略研究
25 新生兒遺傳性疾病分子診斷
26 呼吸與變態(tài)反應(yīng)
27 四肢畸形
28 感染性疾病的發(fā)病機(jī)制
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
每所院校的具體培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)研究方向和考試科目，都是可以自擬定的，需要到自己報考的目標(biāo)院校官網(wǎng)，詳細(xì)查看。
專業(yè)方向
01認(rèn)知與神經(jīng)信息干預(yù)機(jī)制研究
02人體運(yùn)動功能信息監(jiān)測、干預(yù)與評價技術(shù)
03腦功能信息及神經(jīng)動力學(xué)
04人因工程學(xué)與康復(fù)評價
05計算機(jī)輔助組織修復(fù)
06智能康復(fù)器械
07生物微機(jī)電系統(tǒng)(BioMEMS)
08社會保障體系(康復(fù))
09康復(fù)心理學(xué)
10康復(fù)中的法律問題研究
11骨關(guān)節(jié)炎治療與功能康復(fù)
12疼痛治療與功能康復(fù)
13腦血管病與神經(jīng)系統(tǒng)康復(fù)
14假肢與矯形器
15軟骨組織工程與軟骨修復(fù)分子機(jī)制研究
16脊柱脊髓損傷康復(fù)
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：法醫(yī)學(xué)專業(yè)研究方向與考試科目
同一專業(yè)，不同招生院校的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以四川*為例：
研究方向
(1)法醫(yī)遺學(xué)
(2)法醫(yī)病理學(xué)
(3)醫(yī)事法學(xué)
(4)法醫(yī)臨床學(xué)
(5)法律與心理健康
(6)司法精神
(7)法醫(yī)毒物分析
考試科目
(1)101政治
(2)201英語
(3)306西醫(yī)綜合
醫(yī)學(xué)考研專業(yè)：復(fù)旦*上海醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)研究方向
研究方向各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以復(fù)旦*上海醫(yī)為例：
01 臨床醫(yī)療技能訓(xùn)練與研究(兒內(nèi))02 臨床醫(yī)療技能訓(xùn)練與研究(兒外)03 早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病04 腎間質(zhì)纖維化分子調(diào)控機(jī)制05 激素耐藥性腎病綜合征的機(jī)制06 神經(jīng)母細(xì)胞瘤病因?qū)W研究和基因治療07 遺傳代謝性疾病早期診斷新技術(shù)研究08 兒童代謝綜合征發(fā)病機(jī)制研究09 原發(fā)性免疫缺陷10 雌激素與小兒外科疾病11 兒童聽力障礙早期診治研究12 營養(yǎng)與兒童健康13 早產(chǎn)兒腦損傷14 先心病發(fā)病機(jī)制研究15 神經(jīng)損傷后的功能恢復(fù)研究16 低氧性呼吸衰竭與急性肺損傷的機(jī)制17 兒童肝病分子診斷18 膽道閉鎖早期診斷的蛋白質(zhì)組學(xué)標(biāo)志19 腦損傷神經(jīng)保護(hù)機(jī)制研究20 小兒先天性尿路畸形的基礎(chǔ)研究21 兒科常見疾病的中西醫(yī)結(jié)合診療機(jī)理研究22 兒童孤獨癥譜系障礙的早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)23 兒童呼吸道病毒感染24 新生兒腦損傷防治策略研究25 新生兒遺傳性疾病分子診斷26 呼吸與變態(tài)反應(yīng)27 四肢畸形28 感染性疾病的發(fā)病機(jī)制
臨床醫(yī)學(xué)考研學(xué)校有哪些
臨床醫(yī)學(xué)考研院校排行榜：
1、上海交通*醫(yī)：是由上海第二醫(yī)科*與上海交大合并后成立的，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)位居*位。
2、浙江*醫(yī)：前身是醫(yī)科*，之后與浙江*合并后組建而成，臨床醫(yī)學(xué)實力排名*第二位，評估為A+。
3、北京協(xié)和醫(yī)：北京協(xié)和醫(yī)是我國最強(qiáng)的獨立醫(yī)，屬于雙一流*行列。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流*，評估為A。
4、復(fù)旦*醫(yī)：前身是上海醫(yī)科*，之后與復(fù)旦*合并。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流*，評估為A。
5、北京*醫(yī)學(xué)部：前身是北京醫(yī)科*，之后與北京*合并。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流*，評估為A-。
6、首都醫(yī)科*：1960年成立，是北京重點高校。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流*，評估為A-。
7、華中科技*同濟(jì)醫(yī)：前身是同濟(jì)醫(yī)科*，后來合并成華中科技*。臨床醫(yī)學(xué)評估為A-。
8、中南*湘雅醫(yī)：前身是湖南醫(yī)科*，后來合并成中南*。臨床醫(yī)學(xué)評估為A-。
9、中山*：中山*醫(yī)前身是中山醫(yī)科*，后來合并組成中山*。臨床醫(yī)學(xué)是學(xué)校的一流*，評估為A-。
10、四川*華西醫(yī)學(xué)中心：前身是華西醫(yī)科*，后來合并成四川*華西醫(yī)學(xué)中心。臨床醫(yī)學(xué)評估為A-。
以上內(nèi)容參考：百度百科-臨床醫(yī)學(xué)
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上海交通*醫(yī)都有什么專業(yè)？上海交通*醫(yī)哪個專業(yè)好？
經(jīng)*教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會準(zhǔn)許，上海交大醫(yī)科院于2005年8月逐漸試辦八年一貫制臨床醫(yī)學(xué)。八年制臨床醫(yī)學(xué)的辦校原則是“八年一貫，總體提升，提升基本，重視臨床醫(yī)學(xué)，自學(xué)能力，提高修養(yǎng)”，目標(biāo)是塑造具備醫(yī)藥學(xué)博士研究生的高端、高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人才。達(dá)標(biāo)的臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)八年制*畢業(yè)生授于博士（M.D.）學(xué)術(shù)學(xué)位。
院校對學(xué)生們推行八年一貫制的連續(xù)培養(yǎng)。為保證各時期的培育品質(zhì)，對因為各種原因不可以融入學(xué)生，推行按段的分離和淘汰制，但不設(shè)實際不合格率。在公共性基礎(chǔ)課程環(huán)節(jié)、*本科塑造環(huán)節(jié)和研究生培養(yǎng)階段各自開設(shè)出入口，對無法做到院校要求的對應(yīng)規(guī)定或自己不肯進(jìn)到下一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生們，將推行分離或取代。依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予轉(zhuǎn)系、*本科畢業(yè)或畢業(yè)。
按學(xué)生們具體做到的專業(yè)水平授于學(xué)士學(xué)位證書（或不授予學(xué)位）、授于研究生學(xué)位等。上海交大醫(yī)科院 比較好的專業(yè)： 食品類科學(xué)與工程 、 口腔學(xué) 、 護(hù)理專業(yè) 、 網(wǎng)絡(luò)營銷 、 藥理學(xué) 、 生物醫(yī)學(xué)工程 、藥理學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué) 這些。別的食品類科學(xué)與工程技術(shù)專業(yè)、 口腔學(xué) 技術(shù)專業(yè)、 醫(yī)護(hù) 學(xué)專業(yè)、 網(wǎng)絡(luò)營銷 技術(shù)專業(yè)、 藥理學(xué) 技術(shù)專業(yè)、 生物醫(yī)學(xué)工程 工程類專業(yè)這些。
醫(yī)藥學(xué)與有臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)八年制（授于博士研究生）、口腔學(xué)七年制（授于研究生學(xué)位）和6個*專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔學(xué)、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護(hù)理專業(yè)、藥理學(xué)），在其中，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、牙科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、護(hù)理專業(yè)為*特色專業(yè)；臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)八年制（法語班）與（4 4本碩博班）、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制（兒科護(hù)理學(xué)方位）與（英語培訓(xùn)班）是工程的特色班級。
