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1.為什么要在孩子小的時候?qū)W英語

通過大量的數(shù)據(jù)顯示,成年人在開始接觸第二門語言的時候,他們的發(fā)音跟接受能力都會受到國語的影響,而且兩種思維一直在相互排擠,很難快速學好第二門外語,最明顯的就是會造成“英漢互譯”的現(xiàn)象,很影響孩子的學習,所以孩子從小的時候?qū)W習第二名語言是*的,事情證明也如此。

2.老師家長應(yīng)該怎么做

對于少兒英語學習者來說,老師必須要保持耐心細致的教學,因為少兒的接受程度相對來說較慢,而且技巧性也不足,這些都是要從基本的學習中去進行提升。家長作為少兒英語學習的支持力量,必須要做好監(jiān)督和反饋的工作,保證與前端老師教學形成互動,快速提高少兒英語學習效果。

3.少兒英語外教的優(yōu)勢在哪里呢

從英語學習的全面性和效果來說,外教無疑是*的選擇,那么外教上課的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面呢?少兒英語外教教學的優(yōu)勢主要有教學模式先進、教學內(nèi)容更貼近英語本身而不是應(yīng)試內(nèi)容、能在教學的同事讓孩子活學活用。其次,外教發(fā)音也比中教純正??梢宰尯⒆优囵B(yǎng)更純正的語感學習語境語法。

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4.低品質(zhì)外教和高品質(zhì)外教的區(qū)別

外教的水平也是有高低之分的。評價外籍教師水平的標準是:來自哪個*,是否有相關(guān)的教學資格證書,是否有教學經(jīng)驗等。理想的外籍教師來自北美本土,能夠提供純正的英語或美語。如今,學習資源越來越豐富,課程的選擇也越來越多。除了傳統(tǒng)的課堂教學形式,還有一對一的個性化課程服務(wù)選項,并且相應(yīng)的價格會更高。

5.少兒英語培訓機構(gòu)有哪幾種

目前市場上英語培訓機構(gòu)主要是兩類:一類是線下的培訓機構(gòu),一類是線上的在線英語。線下的培訓機構(gòu)普遍都是偏應(yīng)試,上課太過于講究死記硬背,上課時間也是非常長,一節(jié)課時長在1-2小時,比較枯燥。而且線下的培訓機構(gòu)上課頻率不高,一周只有2-3節(jié)課,不能達到給孩子純英語的沉浸式學習環(huán)境,并不適合給孩子做興趣培養(yǎng)。

6.少兒英語培訓可以選擇線上嗎

而線上的少兒培訓普遍偏日常口語,更注重孩子的英語學習興趣培養(yǎng),通過一些趣味性的游戲,形象的物品幫助孩子建立英語語言思維。線上約課也更方便,隨時都可以上課,上課時間也是孩子能夠集中注意力最長的時間25-30分鐘,更適合給孩子啟蒙。

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