【強力推薦】吉林高中復(fù)讀輔導(dǎo)機構(gòu)哪家強些(藝術(shù)生該不該復(fù)讀)

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1.藝術(shù)生該不該復(fù)讀

如果你有一定的基礎(chǔ)也就說你愛好美術(shù)。有這方面的天賦專業(yè)課比較好。不過在高考時文化課不是很理想沒有過分數(shù)線這種情況下建議你復(fù)讀。因為藝考生的文化錄取線比較低自己再努力一年文化課提高三四十分是很有可能的。

2.復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有優(yōu)勢嗎

從考試經(jīng)驗來講復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有考試經(jīng)驗。復(fù)讀已經(jīng)經(jīng)歷多一次高考，熟悉考試環(huán)境以及考試規(guī)則。另外復(fù)讀生已經(jīng)上過一個高三，知道高三的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)規(guī)劃是什么。也知道復(fù)習(xí)的重點是哪些。而且復(fù)讀的這一年能把以前高一高二落下的知識在鞏固一遍。所以復(fù)讀生與應(yīng)屆生從這些方面比較還是有一定優(yōu)勢的。

3.高三如何復(fù)讀

高三一年復(fù)讀一年最重要的就是心態(tài)的問題，一定要掌握住方法。高三一年復(fù)讀成功經(jīng)驗：強強補弱，重點補弱 學(xué)法不當(dāng)是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量，就要及時復(fù)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法也要因人而異不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個時間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息，合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)*的學(xué)習(xí)效率有四個途徑：要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進行及時調(diào)整;要善于“捕捉”每一個時期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進學(xué)習(xí)方法。

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4.高考沒考好要復(fù)讀嗎

學(xué)習(xí)是需要主觀能動性的，如果孩子自己不愿意復(fù)讀，家長逼迫他去復(fù)讀。孩子往往會有逆反心理，復(fù)讀時不一定用心，有可能考下來還沒有應(yīng)屆時考得很好。我妹妹高考成績出來后，我們就叫她走三本，但她不愿意。*選擇了復(fù)讀，第二年，走了一個比較好的二本。

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