沒有理想，人生怎能飛翔?每個人都應(yīng)追逐自己的理想但實現(xiàn)理想并非一片坦途?！靶奚硪詾楣?，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”漢代揚(yáng)雄用精妙的比喻啟示我們，理想的實現(xiàn)需要修身以德，正思以學(xué)，明志以義。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。的時代，迎來了的我們。我們應(yīng)該做出怎樣的回應(yīng)呢?一代人有一代人的理想追求一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興夢的征程上，理應(yīng)有我們青年一代的身影。以德修身，讓人
格之花染香追夢之旅;以學(xué)正思，讓睿智之燈照亮錦繡前程;以義明志，讓高遠(yuǎn)之歌在人民共和國每一步的行進(jìn)中唱響。把個人的事業(yè)融入和民族的宏偉大計，這是我們青年人應(yīng)有的理想和追求。
學(xué)校簡介
學(xué)校位于曲靖市麒麟?yún)^(qū)，學(xué)校建筑面積28000多平方米，有寬敞舒適的學(xué)生宿舍、學(xué)生連體公寓式別墅。有教室68個，可容納3800余人。學(xué)校理化生實驗室、多媒體教室、食堂、師生宿舍、運動場、館、圖書室、醫(yī)務(wù)室、超市應(yīng)有盡有，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，館室內(nèi)運動場寬敞明亮，學(xué)生食堂寬闊舒適。校園環(huán)境幽靜，紅墻碧瓦、古樸高雅，石板廣場、噴泉清澈、魚翔淺底、雕塑凌云、巨龍騰飛，是讀書立志、考學(xué)成才的求學(xué)圣地。
學(xué)校扎實推進(jìn)德育工程建設(shè)，力推教育教學(xué)改革。名師執(zhí)教、文化立校、科研興校、打造高效課堂、狠抓教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，開設(shè)多樣化的學(xué)生團(tuán)隊拓展活動，促進(jìn)學(xué)生個性化全面發(fā)展，完成廣大家長望子成龍夙愿，讓所有孩子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，圓夢想。
師資力量
啟光中學(xué)組建了一支樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實、熱愛教育事業(yè)、忠于職守的精神信念的教育教學(xué)管理團(tuán)隊。學(xué)?，F(xiàn)在有專職教師186人，其中擁有碩士學(xué)位及以上學(xué)歷的27人，他們來自師大、師大、湖南師大、四川師大、云南師大、曲靖師院等師范類學(xué)校。學(xué)校特從湖南各大好學(xué)校引進(jìn)了一批中學(xué)教育教學(xué)素質(zhì)過硬的特級教師，中學(xué)中、-骨干教師58人。并聘請省內(nèi)的中學(xué)教學(xué)-、學(xué)校教授、學(xué)者25人，曲靖一中、民中等當(dāng)?shù)睾脤W(xué)校退休的骨干教師也薈萃啟光，共襄杏壇盛舉。
收費標(biāo)準(zhǔn)
600分以上免除全部學(xué)雜費，給予一定獎勵；一本以上免除全部學(xué)雜費，一本線以下20分學(xué)費1900元/學(xué)期；一本線以下20--40分學(xué)費3400元/學(xué)期；一本線以下40分至本科線以上學(xué)費6400元/學(xué)期；本科線以下20分學(xué)費7000元/學(xué)期；本科線20分以下學(xué)費8000元/學(xué)期。
教學(xué)模式
1、師資
學(xué)校的復(fù)讀班老師均具有10年以上高三教學(xué)經(jīng)驗，均來自各大好學(xué)校，教學(xué)管理經(jīng)驗豐富。
2、嚴(yán)格管理
學(xué)校實行嚴(yán)格的教育教學(xué)管理制度，學(xué)生嚴(yán)禁使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，配備專職教師管理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，實行24小時全天候管理。
3、激趣教育
通過激情和風(fēng)趣的教育教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)潛能，煥發(fā)斗志，-學(xué)習(xí)，超常發(fā)揮。
4、教法獨具
采用“黃金模式”解題秘訣。“考點、目標(biāo)、方法”三位一體教學(xué)。
5、通關(guān)考核
每周堅持采用“1+1模式”通關(guān)考核。個“1”是掌握本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，第二個“1”是復(fù)習(xí)之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，避免學(xué)生邊學(xué)邊忘。
哪些學(xué)生適合補(bǔ)習(xí)？
答:補(bǔ)習(xí)需要認(rèn)真思考，如果今年高考有下列情況的任意一項，選擇補(bǔ)習(xí)將是的選擇:1、平時成績較好，高考發(fā)揮失常。
2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不充分，沒有考出應(yīng)有水平。
3、填報志愿失誤，未被理想的或?qū)I(yè)錄取。
4、高—、高二成績較好，高三受其他事情影響沒有考好。
5、難題會做，簡單題卻丟分嚴(yán)重，缺乏系統(tǒng)性知識，解題思路混亂。
6、基礎(chǔ)較差，學(xué)校復(fù)習(xí)速度太快，無法及時消化，不太適應(yīng)大班教學(xué)，自主學(xué)習(xí)能力弱，上課能聽懂，做題時卻總是出現(xiàn)問題。
7、被不理想的或?qū)I(yè)錄取。
高三要不要復(fù)讀？復(fù)讀值不值得？
選擇復(fù)讀是一個要背負(fù)壓力前行的過程，也許花費了金錢和時間的同時，結(jié)果也并不一定就能如你所愿。這年頭專升本、自考本科、研究生等學(xué)歷提升的方式，可選擇性非常多，社會上也不乏眾多學(xué)歷不高，卻能大展拳腳的精英，為什么？因為一個人重要的是能力，而不是學(xué)歷。相對于為了搏一個更好的選擇復(fù)讀而言，一年的時間和一年的社會工作閱歷，同樣是很寶貴的，更何況回頭復(fù)讀一年，是否一定能考上理想的還未可知。畢竟我們?yōu)榱藢W(xué)歷再怎么努力，終也都是為了更好的適應(yīng)職場，更好地適應(yīng)社會，對嗎？以上這些是復(fù)讀生必須要考慮的。
