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想要在深圳學(xué)習(xí)貝賽思國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考培訓(xùn)課程報(bào)名哪家機(jī)構(gòu)好精選名單匯總，培訓(xùn)我們是專業(yè)的，不信可以來(lái)看看即將進(jìn)入國(guó)際體系的的建議，國(guó)際學(xué)校ib課程入學(xué)門檻怎么樣，國(guó)際學(xué)?？梢宰屢?jiàn)識(shí)更廣，跟留學(xué)高中比讀國(guó)際高中性價(jià)比有多高，國(guó)際高中學(xué)校招生都有什么要求，如何規(guī)劃貝賽思國(guó)際學(xué)校備考，再來(lái)判定深圳國(guó)際學(xué)校好不好。

1.即將進(jìn)入國(guó)際體系的的建議

對(duì)于即將進(jìn)入國(guó)際體系的孩子的建議：選擇適合自己的機(jī)構(gòu)，除了看課程體系以外，要看機(jī)構(gòu)的往期錄取結(jié)果、辦學(xué)理念及管理方式是否適合自己的孩子。專業(yè)講師認(rèn)為，打好扎實(shí)的詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)，提前學(xué)習(xí)中/高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，提前準(zhǔn)備面試，多做模擬面試。

2.國(guó)際學(xué)校ib課程入學(xué)門檻怎么樣

IB課程是IBO(國(guó)際學(xué)士學(xué)位組織)，為世界各地的學(xué)生提供從幼兒園到*預(yù)科的課程。 IB課程得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。 可以直接申請(qǐng)英國(guó)美國(guó)澳大利亞、新西蘭的*。 IB課程也是目前國(guó)際上公認(rèn)的課程。 也就是說(shuō)，如果拿IB課程的畢業(yè)成績(jī)，不僅是全球認(rèn)可的。 根據(jù)IB分?jǐn)?shù)，可以直接判斷孩子能上什么樣的*。

3.國(guó)際學(xué)?？梢宰屢?jiàn)識(shí)更廣

背景強(qiáng)*校能夠幫助學(xué)生享受到更好的教育資源，國(guó)際學(xué)校一般都是中外合作辦學(xué),國(guó)內(nèi)有著強(qiáng)大的中方背景、外方院校有著當(dāng)?shù)氐膹?qiáng)大背景，比如，北外國(guó)際高中和清華志清國(guó)際高中，-個(gè)是依靠北京外國(guó)語(yǔ)*強(qiáng)大的師資，另一個(gè)是依靠清華強(qiáng)大的師資、校園資源以及各種活動(dòng)，深厚的教學(xué)背景更能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的人，都是依靠強(qiáng)大中方背景和國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)背景，在為孩子今后申請(qǐng)國(guó)外優(yōu)質(zhì)*起到了至關(guān)重要的作用，這些資源除了*下附屬院校，又有幾個(gè)學(xué)校能夠與之媲美的呢?

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4.跟留學(xué)高中比讀國(guó)際高中性價(jià)比有多高

國(guó)際課程在設(shè)計(jì)中帶有許多需要孩子溝通、交流、合作的項(xiàng)目，也在不同的階段對(duì)孩子有不一樣的要求。反復(fù)的練習(xí)和恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)能讓內(nèi)向性格的孩子在國(guó)際課程當(dāng)中找到自己的節(jié)奏，依舊表現(xiàn)出色。把內(nèi)在的敏感磨礪成對(duì)世界的洞察力。內(nèi)向者往往擁有更加豐富的內(nèi)心世界，對(duì)情感的體會(huì)也會(huì)更加敏感。

5.國(guó)際高中學(xué)校招生都有什么要求

每個(gè)學(xué)校情況不一樣，招生要求也不同的。有的學(xué)校沒(méi)有戶籍和國(guó)籍要求，招生是針對(duì)*及以上學(xué)生接收往屆生、插班生入學(xué)要考試的，通過(guò)就可以而且都是小班學(xué)習(xí)的。覺(jué)得只要學(xué)校好，里面課程適合你，又是你需求的，就可以考慮去實(shí)在看看。

6.如何規(guī)劃貝賽思國(guó)際學(xué)校備考

在備考過(guò)程中，不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要積極參加各種課外活動(dòng)，比如體育音樂(lè)藝術(shù)、科技等方面的活動(dòng)，以綜合素質(zhì)和個(gè)人特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)校的關(guān)注。同時(shí)還可以積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展自己的視野和閱歷，提高自己的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

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