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感統(tǒng)訓練怎么訓練呢? 一般來說,就是通過一些練習和一些指令的執(zhí)行,來提高孩子的敏感度、動作協(xié)調(diào)性、對外界信息的反應(yīng)能力和處理能力,從而增強孩子的注意力和自信心, 提高他們的融入社會能力。 具體有大動作和精細動作之分。 大動作就像讓孩子騎著小滑輪從斜坡上沖下來,也有搖晃,比如搖擺,坐在大陀螺上等等。 我覺得這些都是對外部環(huán)境造成一定的沖擊和刺激。 孩子的腦神經(jīng)增加了對“前庭”的刺激。 此外,還有手推車、跳袋、走獨木橋、射擊球等。
6歲以后,孩子的思維和行為開始形成。 如果孩子在6歲之前沒有接受到良好的感覺統(tǒng)合訓練,那么在此期間應(yīng)該給孩子足夠的訓練時間和強度來彌補。 可以鼓勵孩子參加各種球類運動,不僅有助于肌肉協(xié)調(diào),還可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力和靈活性。
語言康復訓練很有用。幼兒沒有口語技能。在語言治療課程中,治療師會使用一些玩具和孩子們玩耍,會創(chuàng)造交流機會,引導孩子使用手勢。用圖片或聲音進行交流,積極回應(yīng),對待有語言問題的孩子。治療師會教孩子如何正確發(fā)音,引導他們正確發(fā)音,并選擇適合孩子水平的發(fā)音訓練材料進行鞏固練習。
感統(tǒng)概念解析:前庭覺負責平衡、負責臉部各器官及全身肌肉骨骼所接收的感覺信息的過濾及辨識。當前庭覺發(fā)展不足時,前庭網(wǎng)膜的敏銳度不佳,使人無法正確過濾來自身體各處的神經(jīng)信息。感統(tǒng)問題影響:前庭覺敏感者,腦部接收信息過于紛雜,無法分辨輕重緩急,缺少專注力,學習效能低且易虛耗身體能量。前庭覺遲鈍者,常疏漏信息,反應(yīng)遲鈍或不知不覺。
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