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想要在作品集中展示你的能力,可以運(yùn)用不同的媒介材料主題和技術(shù),創(chuàng)作過(guò)程中的想法和創(chuàng)意比完成的作品可能更重要:可以包括一些未完成的草稿來(lái)展示你是如何研究,并進(jìn)一步發(fā)展你的想法的創(chuàng)建一個(gè)明確的敘事:像講故事一樣,構(gòu)建一個(gè)有效的開(kāi)頭和結(jié)尾能夠讓你的作品集更加令人印象深刻。
其實(shí)如果大家是在日韓兩個(gè)*之間做抉擇,可以免掉很多對(duì)比因素。因?yàn)檫@兩個(gè)*在風(fēng)格、文化和留學(xué)成本上很大程度都是類似的。要去對(duì)比的只有你是否對(duì)未來(lái)已經(jīng)有了清晰的規(guī)劃,不論是做研究、做學(xué)者、做設(shè)計(jì)師又或者是想要回國(guó)考編,日本和韓國(guó)藝術(shù)留學(xué)都可以滿足大家。
家長(zhǎng)們必須打破刻板印象,學(xué)藝術(shù)的孩子并不是成績(jī)不好,學(xué)藝術(shù)也不需要有天賦,更不一定需要會(huì)畫(huà)畫(huà)。設(shè)計(jì)師和律師醫(yī)生一樣,只是一種職業(yè),只不過(guò)對(duì)學(xué)生能力的要求在不同的維度?,F(xiàn)實(shí)里的大部分孩子其實(shí)都是處于中間段的,不是極具天賦也不是毫無(wú)天賦,而是可教之才。
藝術(shù)留學(xué)是一種保障嗎?藝術(shù)留學(xué)應(yīng)該去哪個(gè)*?選擇藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們你們不光需要確定自己的專業(yè)目標(biāo),還需要考慮這個(gè)*的藝術(shù)教學(xué)水平、學(xué)歷含金量最重要的是:考慮自己的期望的專業(yè)性質(zhì)偏向,做決定之前先做個(gè)功課,徹底了解清楚再做選擇。
藝術(shù)留學(xué)雅思成績(jī)重要嗎?在需要雅思成績(jī)的*當(dāng)然是重要的,雅思最重要的其實(shí)還是英語(yǔ)的基礎(chǔ),當(dāng)然我這里會(huì)這樣定義這個(gè)英語(yǔ)的基礎(chǔ)——靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力。舉個(gè)例子,我們經(jīng)常見(jiàn)到很多同學(xué)寫(xiě)作口語(yǔ)拿到低分。有部分同學(xué)是真的完全寫(xiě)不出說(shuō)不出,但是有部分同學(xué)其實(shí)是自己鎖住了自己的思維,給了自己太多的條條框框,覺(jué)得這個(gè)不行那個(gè)不行,可能都是在以往學(xué)習(xí)中記了一些似是而非的技巧。
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