*、安全首要
安全問題是家長思考的頭等大事。首要,在挑選夏令營時必定要挑選有多年安排、操作學(xué)日子動,具有豐厚閱歷的教學(xué)安排。在全部活動的安排進(jìn)程中有必要有通過嚴(yán)厲練習(xí)、查核的專職教導(dǎo)教師和專業(yè)的授課教師,別的全部活動有必要設(shè)有專業(yè)的團(tuán)隊總擔(dān)任人、助理營長、緊迫業(yè)務(wù)和諧人員全程擔(dān)任學(xué)員的安排和諧作業(yè)。
其次,住宿營地有必要是進(jìn)行全封閉式辦理,營地應(yīng)該設(shè)有醫(yī)務(wù)室隨時監(jiān)控孩子們的健康情況,還應(yīng)裝備專職安全保衛(wèi)人員。
第二、教學(xué)為本
家長為孩子挑選夏令營有必要思考時期的學(xué)習(xí)、活動對孩子有必定的教學(xué)含義,且有必定的引導(dǎo)性。首要,家長要了解備選夏令營的詳細(xì)活動內(nèi)容中是不是有專家講座、交流等教學(xué)活動,*有互動式的體會教學(xué)活動。
其次,要挑選由專業(yè)的教學(xué)安排研討、策劃并進(jìn)行教學(xué)活動的夏令營,而不是由非專業(yè)教學(xué)安排自個推出的慣例“觀賞型”夏令營。因為夏令營的特殊性,與短期班徹底不一樣,因此在挑選夏令營上,主張?zhí)暨x玩、學(xué)兼?zhèn)涞臓I,因為從孩童、青少年心思學(xué)視點來講,單一的“純玩或純學(xué)”的營在某種程度上都會掠奪孩子們有含義的童年。
第三、夏令營主題是不是明晰
挑選夏令營商品時,需鑒別該夏令營是不是具有一個明顯的主題,例如“游學(xué)營、講演談鋒、書法、寫作、軍事集訓(xùn)營”等等。當(dāng)然,主題不僅僅是一個稱號,一個代號,而要看它詳細(xì)的活動是不是在環(huán)繞這個主題一系列展開,是不是在學(xué)習(xí)、活動進(jìn)程中嵌入了各類主題的活動。一個主題明晰的夏令營是從宣揚、安排到開、結(jié)營活動,到專題講座,到互動交流、觀賞體會,到后期效勞都一直貫穿活動主題,并在主題活動根底之上,更使?fàn)I內(nèi)活動多色彩、多樣化,使全部營內(nèi)學(xué)習(xí)、活動安排臻于完滿。
第四、專業(yè)性
對于專業(yè),首要是指在操作層面的標(biāo)準(zhǔn)、詳盡。體現(xiàn)在三個方面:
一、舉行安排是不是是較為聞名的、有權(quán)威性的教學(xué)安排,這一點上首要確保了可信任度,并進(jìn)一步了解是不是有教學(xué)研討背景及遠(yuǎn)景等等。
二、是不是有3—5年或以上連續(xù)操作夏令營的閱歷。假如是品牌力氣有待提升的安排,那就從他們的公司情況、招待效勞、電話征詢以及企業(yè)美譽度等方面進(jìn)行調(diào)查。
三、營內(nèi)詳細(xì)活動安排是不是詳盡、明晰,是不是對于家長的擔(dān)心有預(yù)見性思想,這方面可以從舉行安排的網(wǎng)站信息、宣揚資料、電話征詢中了解到。
第五、助教、日子教師
營內(nèi)活動是不是為孩子裝備了助教或日子教師全程伴隨,作為一名營內(nèi)辦理教師應(yīng)具有以下才能,方可擔(dān)任:
1.有較強(qiáng)的責(zé)任心,為人師表,關(guān)懷孩子;
2.具有杰出的交流才能,與孩子交流順利,了解孩子的心思;
3.對突發(fā)事件具有較強(qiáng)預(yù)見才能并能及時處理各類緊迫事件;
4.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作才能;
5.對于營員營內(nèi)的學(xué)習(xí)具有較強(qiáng)的教導(dǎo)才能。
第六、體系效勞
夏令營活動,不僅僅是讓孩子在短短的幾天學(xué)習(xí)、活動體會之后就結(jié)束了,而是操作安排應(yīng)該供給大量的連續(xù)性效勞。營的體會僅僅孩子們開闊視野、改動觀念、培育習(xí)氣的開始而不是完結(jié),更應(yīng)該是為孩子們敞開了追求抱負(fù)的大門,更多的是需求孩子家長和操作安排共同在今后的日子里對孩子的方案不斷的堅持。
家長有責(zé)任為孩子供給必定的主張及學(xué)習(xí)方案,為孩子擬定階段性的學(xué)習(xí)方案。而你為孩子挑選的運營安排除了可以操作夏令營以外,更應(yīng)該具有全部、體系的學(xué)習(xí)效勞,如定時的學(xué)員回訪;為學(xué)員定時答疑解惑;供給學(xué)員合適本身學(xué)習(xí)的課程方針等等。體系的效勞會讓孩子方針明晰,階段性完成自個的學(xué)習(xí)方案,為將來的學(xué)習(xí)方針奠定杰出的根底。
第七、閱歷和資格
一個完滿的夏令營,從操作層面上必定是安排順利、形如流水;從學(xué)員層面上必定是學(xué)有所得、玩有所獲方可稱為老練。大多諸如此類的營必定是閱歷多次操作、實踐、改進(jìn)而逐漸堆集構(gòu)成的。因為學(xué)日子動的安排難度,通常情況下很難在剛一推出就舉行的盡善盡美,而是一個通過不斷的汲取經(jīng)歷和閱歷堆集來逐漸完善的進(jìn)程。可以說,一個優(yōu)異的夏令營,都需求兩年以上的運作閱歷。假如你挑選了首次操作夏令營的安排,就要斷定這樣幾個要素——強(qiáng)有力的品牌支撐、完善的市場方案和縝密的`營內(nèi)安排。
第八、愛好點和教學(xué)含義
雖然在決議是不是參加夏令營活動上家長具有決議計劃權(quán),但真實體會的是孩子,所以家長在挑選夏令營時必定要充分思考孩子的愛好點。通過一個學(xué)期的高壓學(xué)習(xí),原本是想讓孩子放松一下,以便重整行裝、抖擻精神奔向下一個學(xué)期,可很多家長為了讓孩子學(xué)會喫苦或許學(xué)會某項技術(shù),強(qiáng)行安排參加活動,而孩子卻沒有愛好。
但在家長的監(jiān)督下又不得不參加這些活動,這樣的體會能讓孩子真實從心里接受這些練習(xí)嗎?能否達(dá)到抱負(fù)的體會作用呢?給孩子一片抱負(fù)翱翔的天空吧,讓孩子參加決議計劃自個的暑期日子。不要用家長自個的愛好點來替代孩子的愛好點!
第九、報價是不是物有所值
挑選夏令營【軍訓(xùn)夏令營】不是越廉價越好,當(dāng)然也不是越貴重越有含義。報價并不是評估營的好壞的標(biāo)準(zhǔn),要害看它的內(nèi)容是不是豐厚,是不是賦有教學(xué)含義。讓孩子參加夏令營活動首要的不是去觀賞旅游,不是去吃什么樣的風(fēng)味,不是去住星級的酒店,而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體會到營的主題所倡議的各項活動,能否從中學(xué)到、體會到孩子生長中所需求的本質(zhì)。要看主辦單位是不是將精力用在孩子們的本質(zhì)教學(xué)方面。假如教學(xué)含義杰出,費用恰當(dāng)高于其他夏令營也屬正常表象。究竟集特征、教學(xué)、拓寬、活動為一體的全方面的營仍是少之又少。
第十、規(guī)劃
一個優(yōu)異的夏令營,從活動內(nèi)容而言應(yīng)該是一個合適各個地域的青少年參加的營。安排范圍越大,影響越大,說明其權(quán)威性越大,其安排越標(biāo)準(zhǔn),其專業(yè)性越強(qiáng),其安全措施更全,其含義越深遠(yuǎn)。并且為*各地的孩子供給了一個與不一樣省市的孩子彼此觸摸、彼此學(xué)習(xí)的渠道,進(jìn)一步開闊孩子的視野、貫穿南北文化,體會會更為深入。
以下是我為大家整理的關(guān)于選擇夏令營的注意事項,歡迎大家閱讀!
*、安全首要
安全問題是家長考慮的頭等大事。首先,在選擇夏令營時一定要選擇有多年組織、操作學(xué)生活動,具有豐富 經(jīng)驗 的 教育 機(jī)構(gòu)。在整個活動的組織過程中必須有經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核的專職輔導(dǎo)老師和專業(yè)的授課老師,另外整個活動必須設(shè)有專業(yè)的團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人、助理營長、緊急事務(wù)協(xié)調(diào)人員全程負(fù)責(zé)學(xué)員的組織協(xié)調(diào)工作。其次,住宿營地必須是進(jìn)行全封閉式管理,營地應(yīng)該設(shè)有醫(yī)務(wù)室隨時監(jiān)控孩子們的健康狀況,還應(yīng)配備專職安全保衛(wèi)人員。
第二、教育為本
家長為孩子選擇夏令營必須考慮期間的學(xué)習(xí)、活動對孩子有一定的教育意義,且有一定的引導(dǎo)性。
首先,家長要了解備選夏令營的具體活動內(nèi)容中是否有專家講座、交流等教育活動,*有互動式的體驗教學(xué)活動。
其次,要選擇由專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)研究、策劃并進(jìn)行教育活動的夏令營,而不是由非專業(yè)教育機(jī)構(gòu)自己推出的常規(guī)“觀光型”夏令營。由于夏令營的特殊性,與短期班完全不同,因此在選擇夏令營上,建議選擇玩、學(xué)兼?zhèn)涞臓I,因為從 兒童 、青少年心理學(xué)角度來講,單一的“純玩或純學(xué)”的營在某種程度上都會剝奪孩子們有意義的童年。
第三、夏令營主題是否明確
選擇夏令營產(chǎn)品時,需鑒別該夏令營是否擁有一個鮮明的主題,例如“游學(xué)營、聽說口語集訓(xùn)營”等等。當(dāng)然,主題不僅僅是一個名稱,一個代號,而要看它具體的活動是否在圍繞這個主題一系列展開,是否在學(xué)習(xí)、活動過程中嵌入了各類主題的活動。一個主題明確的夏令營是從宣傳、組織到開、結(jié)營活動,到專題講座,到互動交流、參觀體驗,到后期服務(wù)都始終貫穿活動主題,并在主題活動基礎(chǔ)之上,更使?fàn)I內(nèi)活動多色彩、多元化,使整個營內(nèi)學(xué)習(xí)、活動安排臻于完美。
第四、專業(yè)性
關(guān)于專業(yè),主要是指在操作層面的規(guī)范、細(xì)致。體現(xiàn)在三個方面:
一、舉辦機(jī)構(gòu)是否是較為*的、有權(quán)威性的教育機(jī)構(gòu),這一點上首先保證了可信任度,并進(jìn)一步了解是否有教育研究背景及前景等等。
二、是否有3—5年或以上連續(xù)操作夏令營的經(jīng)驗。如果是品牌力量有待提升的機(jī)構(gòu),那就從他們的公司狀況、接待服務(wù)、電話咨詢以及企業(yè)美譽度等方面進(jìn)行考察。
三、營內(nèi)具體活動安排是否細(xì)致、明了,是否針對家長的擔(dān)心有預(yù)見性思維,這方面可以從舉辦機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站信息、宣傳資料、電話咨詢中了解到。
第五、助教、生活老師
營內(nèi)活動是否為孩子配備了助教或生活老師全程陪同,作為一名營內(nèi)管理老師應(yīng)具備以下能力,方可勝任:
1.有較強(qiáng)的責(zé)任心,為人師表,關(guān)愛孩子;
2.具有良好的溝通能力,與孩子溝通順暢,了解孩子的心理;
3.對突發(fā)事件具有較強(qiáng)預(yù)見能力并能及時處理各類緊急事件;
4.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力;
5.針對營員營內(nèi)的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的輔導(dǎo)能力。
第六、系統(tǒng)服務(wù)
夏令營活動,不僅僅是讓孩子在短短的幾天學(xué)習(xí)、活動體驗之后就結(jié)束了,而是操作機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供大量的連續(xù)性服務(wù)。營的體驗只是孩子們開闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開始而不是終結(jié),更應(yīng)該是為孩子們開啟了追求理想的大門,更多的是需要孩子家長和操作機(jī)構(gòu)共同在以后的日子里對孩子的規(guī)劃不斷的堅持。家長有責(zé)任為孩子提供一定的建議及學(xué)習(xí)方案,為孩子制定階段性的 學(xué)習(xí)計劃 。而您為孩子選擇的運營機(jī)構(gòu)除了能夠操作夏令營以外,更應(yīng)該具備全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)服務(wù),如定期的學(xué)員回訪;為學(xué)員定期答疑解惑;提供學(xué)員適合自身學(xué)習(xí)的課程目標(biāo)等等。系統(tǒng)的服務(wù)會讓孩子目標(biāo)清晰,階段性實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃,為將來的學(xué)習(xí)目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。
第七、經(jīng)驗和資歷
一個完美的夏令營, 從操作層面上必定是組織順暢、形如流水;從學(xué)員層面上必定是學(xué)有所得、玩有所獲方可稱為成熟。大多諸如此類的營一定是經(jīng)歷多次操作、實踐、改進(jìn)而逐步積累形成的。由于學(xué)生活動的組織難度,一般情況下很難在剛一推出就舉辦的盡善盡美,而是一個通過不斷的汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗積累來逐步完善的過程??梢哉f,一個優(yōu)秀的夏令營,都需要兩年以上的運作經(jīng)驗。如果您選擇了*次操作夏令營的機(jī)構(gòu),就要確定這樣幾個因素——強(qiáng)有力的品牌支持、完善的市場計劃和縝密的營內(nèi)安排。
第八、興趣點和教育意義
雖然在決定是否參加夏令營活動上家長擁有決策權(quán),但真正體驗的是孩子,所以家長在選擇夏令營時一定要充分考慮孩子的興趣點。經(jīng)過一個學(xué)期的高壓學(xué)習(xí),原本是想讓孩子放松一下,以便重整行裝、抖擻精神奔向下一個學(xué)期,可許多家長為了讓孩子學(xué)會吃苦或者學(xué)會某項技能,強(qiáng)行安排參加活動,而孩子卻沒有興趣,但在家長的監(jiān)督下又不得不參加這些活動,這樣的體驗?zāi)茏尯⒆诱嬲龔膬?nèi)心接受這些訓(xùn)練嗎?能否達(dá)到理想的體驗效果呢?給孩子一片理想飛翔的天空吧,讓孩子參與決策自己的暑期生活。不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點!
第九、價格是否物有所值
選擇夏令營不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。價格并不是評價營的好壞的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富,是否富有教育意義。讓孩子參加夏令營活動主要的不是去觀光旅游,不是去吃什么樣的風(fēng)味,不是去住星級的酒店,而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到營的主題所倡導(dǎo)的各項活動,能否從中學(xué)到、體會到孩子成長中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面。如果教育意義突出,費用適當(dāng)高于其他夏令營也屬正?,F(xiàn)象。畢竟集特色、教育、拓展、活動為一體的全方面的營還是少之又少。
第十、規(guī)模
一個優(yōu)秀的夏令營,從活動內(nèi)容而言應(yīng)該是一個適合各個地域的青少年參與的營。組織范圍越大,影響越大,說明其權(quán)威性越大,其組織越規(guī)范,其專業(yè)性越強(qiáng),其安全 措施 更全,其意義越深遠(yuǎn)。并且為*各地的孩子提供了一個與不同省市的孩子相互接觸、相互學(xué)習(xí)的平臺,進(jìn)一步開闊孩子的眼界、貫通南北 文化 ,體驗會更為深刻。
出發(fā)前的物品準(zhǔn)備:
1、生活必需品的準(zhǔn)備:要攜帶好一切生活中需要到的物品。比如洗刷用具、水杯、防曬物品、證件、筆記本、頭梳、紙巾、鞋子以及為應(yīng)變天氣突變而準(zhǔn)備的衣服、雨具等。
2、小藥包的準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些感冒藥、腹瀉藥、暈車藥、清涼油、創(chuàng)可貼之類的藥品,一般這些藥品旅行社委派的導(dǎo)游會帶全,但以防萬一還是要給自己孩子準(zhǔn)備一個,家長要是怕孩子亂吃,可在上車前交給導(dǎo)游攜帶。叮囑自己孩子若感覺身體不適要立即向?qū)в螌で髱椭?/p>
3、零花錢的準(zhǔn)備:想到孩子是*次單獨外出,有好些家長可能會將大把的現(xiàn)金交給孩子攜帶,殊不知這樣有可能會給孩子帶來安全上的隱患。*的方法就是準(zhǔn)備400
—500元就可以了,并且把100元的整鈔換成5到50不等,其余的錢可讓導(dǎo)游帶著,要是孩子有需要再給他,如無需要等返回時再收回。
4、娛樂物品的準(zhǔn)備:怕坐車悶,可以給孩子準(zhǔn)備一些能夠在車上娛樂的物品,而這些東西要以輕便、易攜帶為主。比如象棋、圍棋、撲克等。
要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備好了, 孩子們也像脫韁的馬兒一樣歡快的奔走了??墒撬自捳f的好啊“兒行千里母擔(dān)憂”,咱們家長同志們懸著的心可沒有放下,擔(dān)心孩子有沒有吃好、睡好、玩好、安全問題好不好之類的。哎喲,這可操碎了父母們的心呀,早知道這樣擔(dān)心,早早的就該叮囑好。嘿嘿,再別擔(dān)心啦,快來瞅瞅夏令營外出注意事項吧,等下次孩子外出早早的就叮囑好,再也不用擔(dān)心啦。
夏令營外出注意事項:
1、全體夏令營的孩子們外出都要聽指揮,聽誰指揮呢,當(dāng)然是旅行社所派遣的陪同人員咯。因為在外的所有活動他都會陪著孩子們的。
2、在就餐時,要在統(tǒng)一安排的餐廳就餐,不亂吃小吃攤上的東西,以防生病;不吃生冷東西,以防腹瀉;不暴吃暴飲;以防胃部不適。謹(jǐn)記“病從口入”的原則。
3、游覽參觀時一定要跟緊團(tuán)隊,不東張西望,不粗心大意,以防掉隊走失;要牢記陪同人員電話,萬一走失,即使打電話聯(lián)系導(dǎo)游人員。
4、乘車時切勿將頭或者手伸出窗外,以避免不必要的.危險;禁止隊員擅自離隊,如非必要,不準(zhǔn)擅自出行,如果有非去不可的原因,必須要告知導(dǎo)游。
5、住宿時,切勿貪圖一時的涼快用冷水洗澡,如需幫助應(yīng)及時打電話給導(dǎo)游或酒店前臺。如有問題,導(dǎo)游查房時要及時反映。
孩子叮囑好了,但我們家長們也不能掉以輕心了,對于家長也有以下幾點要求,為了孩子的安全,可要必須遵守呀。
1、*不要白天打電話給孩子,因為您打電話的時候或許他們正在過馬路在參觀景點等等,您的一通電話可能就會導(dǎo)致孩子掉隊或者其他事情的發(fā)生。因此可以選擇在白天活動結(jié)束后再詢問。
2、雄鷹長大了總要獨自飛翔的,所以各位親愛的爸爸媽媽們完全有理由相信,離開了你們孩子也會把自己照顧的很好,所以不用一天四五個的打電話,以免孩子感覺不到自由哦。
夏令營結(jié)束了,您的孩子或許更獨立了、懂事了、堅強(qiáng)了、會與人相處了,總之,相信各位爸爸媽媽們一定會感到孩子們的進(jìn)步的。
一、夏季出行最重要的就是要防暑。
盛夏時節(jié)烈日當(dāng)空,氣溫常高達(dá)35℃以上,在這種高溫環(huán)境下,由于活動使身體產(chǎn)熱增加,汗液蒸發(fā)排泄不暢,容易造成人體熱量蓄積而不能及時散發(fā),使身體維持熱平衡的功能受到阻礙,這時就會發(fā)生中暑。
而且在炎熱的夏季出游,由于睡眠不足、過度疲勞等都會降低身體的自我調(diào)節(jié)能力,尤其是在烈日下長途跋涉后就更容易發(fā)生中暑。預(yù)防中暑最重要的措施是要避免過度勞累、及時補(bǔ)充水分和鹽分,一旦出現(xiàn)頭昏眼花、惡心等中暑先兆應(yīng)立即休息,如果癥狀嚴(yán)重,除了及時進(jìn)行全身降溫外,還應(yīng)立即送醫(yī)院救治。
二、夏季天氣炎熱,食用冷食要適度。
外出游覽時,出汗很多,體內(nèi)容易缺乏水分,許多游人尤其是青少年會以大喝冰冷飲料來解渴降溫,殊不知,這對身體是極為不利的。因為,在這種高溫環(huán)境中,皮膚、肌肉、心臟等處的血管舒張更為顯著,肌肉中平時關(guān)閉的毛細(xì)血管也大量開放,但腹腔內(nèi)臟的血管則處于收縮狀態(tài)。
所以此時胃腸道吸收能力很差,冷飲還容易造成胃的幽門關(guān)閉,致使大量的水分積存在胃內(nèi),讓人感到胃部脹滿不適或疼痛。還有的`人在旅途中或游覽后,由于饑渴而一下子吃進(jìn)很多冷食,這對身體更為有害。因為此時胃腸道突然受到冷刺激,會發(fā)生痙攣和功能紊亂,從而引起急性腹痛、腹瀉。
此外,人體在活動狀態(tài)下,體內(nèi)產(chǎn)熱量較多,本應(yīng)向外發(fā)散,而此時如果突然用涼水洗浴或貪吃冷食,皮膚毛孔就會閉塞,多余的熱量不易散發(fā)出去,反而會感到身體更熱。再則由于口干舌燥時咽喉充血,受到冷刺激后,容易引起喉部發(fā)炎。
因此,不能貪吃冷食。在吃冷食或喝冷飲時,可先在口腔內(nèi)含少許時間,讓口腔適應(yīng)一下寒冷,然后再慢慢進(jìn)食,這樣既可有涼爽舒適之感,又可避免傷及脾胃而出現(xiàn)上述癥狀。如果條件許可,口渴時應(yīng)喝些溫開水或熱茶,就餐時也應(yīng)當(dāng)以吃熱飯菜為主,以免冷食傷胃。
三、夏天食物易受污染,要把好"病從口入"關(guān)。
夏天,細(xì)菌繁殖很快,蒼蠅蚊蟲多,食物極易受到污染而變質(zhì)。出行時不適當(dāng)?shù)呐胝{(diào)、食品的交叉污染、不潔凈的餐具等都可能成為腹瀉、痢疾等病流行的因素。因此,出行者要高度重視飲食衛(wèi)生,做到不吃不潔及腐敗變質(zhì)的食物。特別在食用肉食制品時,要謹(jǐn)防肉毒素中毒。
肉毒素是一種強(qiáng)毒性毒物,比一般化學(xué)毒物及細(xì)菌毒素的毒性更強(qiáng),食入后一般在16-36小時發(fā)病,表現(xiàn)出特殊的神經(jīng)癥狀,產(chǎn)生麻痹現(xiàn)象,導(dǎo)致復(fù)視、斜視等。所以切記不要貪圖便宜購買流動小商販兜售的食品,不要在無餐具消毒設(shè)備的餐館就餐,不喝生水,不暴飲暴食,飯前便后要洗手,外出時*自帶食品和飲料。
四、外出應(yīng)隨身攜帶一些必備藥物。
參加夏令營的營員們,尤其是參加野外生存、冒險等夏令營活動的營員,更應(yīng)注意安全,防止摔傷、拉傷等。
另外,不論是組織者還是家長們,都應(yīng)加強(qiáng)孩子們的安全意識教育,在出發(fā)前傳授給孩子一些健康知識是十分必要的。讓我們共同努力,為孩子們創(chuàng)造一個健康快樂的夏令營!
首先要做到有計劃有目的。對夏令營活動的時間、路線、參加人數(shù)、交通工具、住宿以及活動內(nèi)容的安排都要有周密的考慮。應(yīng)先與活動當(dāng)?shù)厝〉寐?lián)系,以便于生活安排和開展活動。接著要進(jìn)行組織落實,分工負(fù)責(zé)。對參加夏令營的學(xué)生可按照大孩帶小孩,男帶女的方法分成若干小組,選出各組組長,再由一名老師分管幾個小組,并制定活動紀(jì)律和注意事項,要求大家團(tuán)結(jié)互助。
另外,還要派專門負(fù)責(zé)生活(住宿)、交通、參觀游覽的老師,若參加夏令營人數(shù)多,可帶一名校醫(yī)一同隨行。
外出活動的生活和娛樂用品應(yīng)帶好。若都是*生參加的夏令營,則時間不宜長,路程不宜遠(yuǎn),不要到高山區(qū)和海、河區(qū)活動。*生不要帶零用錢,不準(zhǔn)自行購物或買東西吃,*生的生活和活動均由老師安排。
切實做到安全*,乘車安全。游玩活動中的安全更要注意。年齡小和*次離開父母參加外出活動的*生,他們好奇心強(qiáng),興奮性高,但獨立活動能力差,應(yīng)加強(qiáng)對他們的照看,在外出活動前應(yīng)了解學(xué)生的身體狀況(感冒、貧血、暈車等),身體狀況不佳者,不要外出。
夏季外出活動容易患胃腸道疾病、皮膚病(如植物性皮炎、蚊蟲叮咬等)、中暑和外傷,因此要做到飲食衛(wèi)生,飯前便后洗手,不買零食吃,還要備好常用藥品。服裝要柔軟寬松,*有長、短的休閑服或運動服,腳穿旅游鞋或運動鞋,著裝整齊、統(tǒng)一,這不僅有一種組織氣氛,也便于活動中認(rèn)清隊員,以免失散。