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1.怎么培養(yǎng)的專注力好

首先,作為家長,我們就要給孩子創(chuàng)造一個簡單安靜的環(huán)境,很多孩子在家里,他們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)很隨意要不就在客廳桌子上,而家長們一邊做飯一邊看電視,走來走去的影響孩子專心的去學(xué)習(xí),他會關(guān)注你在干什么?可能你走到她身邊的時候,她會狠心離開了,以后他也會干其他跟學(xué)習(xí)沒關(guān)的事情,還有的在房間里給堆滿了各種玩具以及電子產(chǎn)品,這樣就讓孩子在學(xué)習(xí)的時候心思放在了玩具或者是電子產(chǎn)品上,自然學(xué)習(xí)的專注力就差了

2.家長怎么去訓(xùn)練的專注力呢

作為家長,我們可以為孩子制定一個計劃,即在規(guī)定的時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),并將其改為定時間定數(shù)量完成。例如讓孩子在十分鐘內(nèi)完成什么樣的家庭作業(yè),然后在十分鐘后休息,以同樣的方式完成其他家庭作業(yè)。這樣,由于時間短,孩子們可以做得很好,這樣可以逐漸時間,孩子們的注意力也會得到很好的訓(xùn)練

3.注意力拼圖訓(xùn)練

拼圖:讓孩子玩拼圖,從少量拼圖開始,逐漸增加拼圖的片數(shù)。 對于拼圖,選擇孩子熟悉和喜歡的圖片,比如小動物、卡通形象等,讓孩子完成后有快樂的情感收獲。如果孩子做起來有困難,讓他靠著完整的圖形搭建。3.找到相同的:一堆不同形狀的三種顏色的塊。 治療師或家長拿一塊積木,讓孩子找一塊相同顏色的積木。

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4.注意力低是動機(jī)缺失

動機(jī)是所有行為者執(zhí)行某種行為的動力,但缺乏動機(jī)會使他們懈怠、被動或回避執(zhí)行這種行為。 例如,如果孩子聽課沒有足夠的動力,缺乏興趣,就會出現(xiàn)上課注意力不集中、分心、走神等情況。 因此,在日常生活中,我們需要不斷地將孩子想要訓(xùn)練的項目與強(qiáng)化物配對,以調(diào)動孩子的積極性和配合訓(xùn)練項目的能力。

5.如何培養(yǎng)兒童的注意力

培養(yǎng)對某一件事情的興趣從心里學(xué)的角度來看,興趣是完全可以培養(yǎng)的,只不過看我們?nèi)绾慰创@樣的問題了,如果可以在某一件事情上找到自己的興趣點(diǎn),我們身邊不乏有那種喜歡收集或者整理東西的朋友,他們往往在某一件事情上投入了大多的時間和精力,通過他們我們不難發(fā)現(xiàn),這樣的興趣源自自己對這件事情的理解和認(rèn)知,甚至是對這個東西的癡迷。

6.兒童注意力集中時間要怎樣測量

兒童注意力的穩(wěn)定性與注意對象和兒童自身狀況有關(guān)。一般來說,3歲兒童的注意穩(wěn)定時間為3-5分鐘,4歲兒童的注意穩(wěn)定時間為10分鐘,5歲兒童的注意穩(wěn)定時間為15分鐘。嬰兒通常對聲音敏感。選擇一首節(jié)奏優(yōu)美的音樂,播放給寶寶,并記錄寶寶從一開始就對音樂做出反應(yīng)的時間。

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