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留學生除了生活上的獨立外,在學習上同樣需要獨立自主的精神。西方教育強調(diào)自主性,也就是學生要有自己的想法,不管是在課堂的討論中還是研究型作業(yè)的選題中都體現(xiàn)得淋漓盡致。課堂上的討論很少有標準答案,老師會激發(fā)學生的發(fā)散性思維,在討論和爭辯中明確自己的觀點,而這就需要學生有獨立的思考和見解。
之所以選擇到英國去留學,是因為英國教育質(zhì)量高且學制短,而且英國也是英語語言的發(fā)源地,英文氛圍濃厚有利于掌握一口純正的英語。由于英國*是現(xiàn)代*的發(fā)源地,英國的高等教育在全球享有極高聲譽,所以畢業(yè)的文憑也具有極高的含金量。此外英國留學簽證不僅簡單,而且周期也比較短。
越是普通的父母,越應該讓孩子走留學這條路,讓孩子彎道超車,突破原來普通家庭的水平。 目前,計算出國留學成本效益的方法都是錯誤的。 本文采用科學的統(tǒng)計方法為您講解,兼顧經(jīng)濟效益,為您撥開迷霧,看清本質(zhì)。 事實上,留學是“三年回報,終身受益”的家庭投資項目。
有家長還是擔憂,如果不看今后長遠發(fā)展,通過高考說不定孩子在國內(nèi)安安穩(wěn)穩(wěn)的,會不會成材率也挺好的,就是高考之后去重本一本還是有機會的,說不定也會有利于以后找個好工作拿到高薪。家境越普通,條件越受限,越要讓孩子出國留學, 才可能有更高的可能性獲得經(jīng)濟水平提升和美好前途。
如果出國只是為了鍍層金,那自然是意義不大。但對于相當大一部分孩子來說,留學的因素有很多,可能是國內(nèi)的體制內(nèi)教育不適合,也可能是國內(nèi)提供的教育資源已經(jīng)無法滿足孩子的學習需求,那么出國留學對這些孩子來說就是換個更適合的環(huán)境汲取養(yǎng)分。
個人感覺出國*的意義是見到了真正的世界是什么樣子。我覺得知識就像是一個人的力量,獲得力量并不難,其實難在怎么運用好你的力量。運用力量的方法對比學習來說就是眼界和世界觀。我覺得出國學到最多最有用的東西是提高了我的眼界,充實了我的思想,看到了世界上其他*人的生活和生存方式。
美國有近四千所*及供選擇,數(shù)量全球最多。獎學金和助學金制度完善,取得優(yōu)異的成績就可申請獎學金。正規(guī)英國文憑回國后都能進行國內(nèi)教育部學歷認證,認可度高。加拿大是世界上教育水平高的*之一,畢業(yè)文憑全球認可。
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