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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
武漢康語(yǔ)
武漢康語(yǔ)
機(jī)構(gòu)地址:湖北省武漢市江漢區(qū)民生路
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:武漢康語(yǔ)兒童康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是**標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)**建立緊密合作。
主推課程:小孩自閉癥 ,孤獨(dú)癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調(diào),發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預(yù)訓(xùn)練,語(yǔ)言開發(fā),
學(xué)員評(píng)價(jià):
147****9334   :帶孩子檢查之后我覺(jué)得自己快崩潰了,我沒(méi)想過(guò)孩子的情況這么嚴(yán)重。后面上網(wǎng)了解到很多類似的孩子, 身邊的人也說(shuō)讓我盡給孩子做干預(yù),訓(xùn)練一下說(shuō)不定就會(huì)好了 ,所以我就開始找地方。雖然這邊名氣不是說(shuō)很大,但是不論從環(huán)境還是課程安排上,都讓我滿意。像我兒子這種特殊的小孩,他們更需要好的老師幫助,老師不僅要專業(yè)更要發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)孩子,在這我能感覺(jué)到這些,所以我們報(bào)名了,目前為止我很滿意,之前在家孩子會(huì)脾氣大亂扔?xùn)|西,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)慢慢和我們有了互動(dòng),情緒也慢慢沒(méi)那么的不可控制了。
139****2280   :看到孩子和小朋友們一起友好的玩玩具 真的太開心了,之前聽朋友說(shuō)的康語(yǔ)然后抱著試一試的心態(tài)來(lái)了 ,上了一個(gè)多月課仔仔現(xiàn)在情緒好多了也愿意和小朋友們一分享玩具了,之前他喜歡的玩具別人是摸不得的,老師們都很有耐心,期待仔仔的更大進(jìn)步。
186****7308   :這個(gè)機(jī)構(gòu)是朋友推薦的,老師們都很負(fù)責(zé),專業(yè) ,孩子之前說(shuō)話特別不清楚,很多人都聽不懂孩子說(shuō)的啥,導(dǎo)致孩子變得有些自卑,在那里調(diào)音調(diào)了幾個(gè)月,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)在說(shuō)話身邊人都說(shuō)聽著清楚多了
武漢東方啟音教育
武漢東方啟音教育
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:武漢東方啟音服務(wù)項(xiàng)目: 言語(yǔ)能力評(píng)估:兒童言語(yǔ)障礙是兒童期中一類廣泛性發(fā)育障礙,但具體到每一個(gè)兒童,其病理呈現(xiàn)和輕重程度各有不同,對(duì)兒童現(xiàn)有能力和情況做一個(gè)全面評(píng)估,是制定個(gè)性化訓(xùn)練方案 不可或缺的關(guān)鍵步驟,同時(shí)也能幫助家長(zhǎng)解除疑慮,避免過(guò)度治療,及早把握早期治療的時(shí)機(jī)。 兒童言語(yǔ)發(fā)展:學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語(yǔ)能力提升; 兒童言語(yǔ)治療:特殊兒童啟音、啟智等言語(yǔ)障礙康復(fù)治療; 成人言語(yǔ)治療:成人口肌、啟智等言語(yǔ)障礙康復(fù)治療; 家長(zhǎng)培訓(xùn):面向家長(zhǎng)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。 治療師培訓(xùn):面向?qū)I(yè)人士(言語(yǔ)治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語(yǔ)治療技能及資質(zhì)。 面向?qū)I(yè)人士(言語(yǔ)治療師、醫(yī)護(hù)人員等)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語(yǔ)治療技術(shù)。使其具備相關(guān)言語(yǔ)治療技能及
主推課程:感統(tǒng),自閉癥,心理咨詢,發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認(rèn)知表達(dá)
學(xué)員評(píng)價(jià):
152****3501   :我家孩子在這里學(xué)習(xí)的還挺開心的,老師對(duì)他們都很好,老師比較有耐心的去教他們,每一個(gè)小細(xì)節(jié)做的都是挺到位的。 而且他們家的環(huán)境也是挺舒適的,挺適合孩子們學(xué)習(xí)的,整體覺(jué)得還是很贊的。非常專業(yè)的一所學(xué)校。
138****3733   :家里的小孩,有點(diǎn)體感失靈,反應(yīng)遲鈍,然后像是聽不進(jìn)話一般,自己交不了,就想著找一個(gè)機(jī)構(gòu),這家評(píng)價(jià)不錯(cuò),試了一節(jié)課,課內(nèi)老師教之后,小孩子對(duì)某些話聽進(jìn)去了,也會(huì)鍛煉小孩子的反應(yīng)能力,挺不錯(cuò)的。
150****9491   :小朋友是早產(chǎn)兒,我們也就自然對(duì)這個(gè)孩子關(guān)注度很高,孩子講話較晚,語(yǔ)言表達(dá)能力較差,不愿意與小朋友一起玩,社交技巧差,不善于表達(dá)自己的想法,帶他過(guò)來(lái)體驗(yàn)一下課程,整體互動(dòng)還是蠻不錯(cuò)的,孩子愿意與小朋友接觸,這就是個(gè)h好的開始
武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:湖北優(yōu)佳加文化發(fā)展有限公司自成立至今,我們一直專注于感統(tǒng)訓(xùn)練的教學(xué)研究和實(shí)施,是業(yè)內(nèi)少數(shù)始終堅(jiān)持以感統(tǒng)訓(xùn)練為核心的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一。多年以來(lái),我們一直都恪守每年1次課程升級(jí),每半年更新1次感統(tǒng)教具的高標(biāo)準(zhǔn),不斷提升感統(tǒng)訓(xùn)練的實(shí)效性。截止目前,優(yōu)佳加智能教育已發(fā)展4家直營(yíng)校區(qū),擁有近100多名專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練師,以及3000平米功能分區(qū)的專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練場(chǎng)地。
主推課程:感統(tǒng)
學(xué)員評(píng)價(jià):
183****4854   :我家仔仔上了*,老師三天兩頭給我打電話過(guò)來(lái),沒(méi)辦法,后來(lái)同事讓我去武漢優(yōu)佳加智能教育試試,本來(lái)還不相信,但是聽老師講了一些感統(tǒng)的基本知識(shí)之后, 感覺(jué)孩子在這里注意力提高了不少~
157****9609   :在教育孩子的時(shí)候,感覺(jué)自己在很多方面都跟不上。為了給孩子更好的教育,所以給自己報(bào)名了優(yōu)佳加的家長(zhǎng)同步學(xué)習(xí)課,在現(xiàn)在能在孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)中提供幫助,感覺(jué)挺開心的。
博沃思青少年教育
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:博沃思教育隸屬于深圳市博沃思文化傳播有限公司,被CCTV評(píng)為行業(yè)優(yōu)選品牌,與上市公司立思辰(股票代碼:300010)旗下基金達(dá)成戰(zhàn)略合作,是深圳市學(xué)習(xí)困難關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)合作機(jī)構(gòu),并擁有10個(gè)受*版權(quán)局保護(hù)的獨(dú) 家專利課程。
主推課程:記憶力、專注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評(píng)價(jià):
155****7156   :在博沃思里面,整體環(huán)境很好,接待的老師也很專業(yè),會(huì)有專業(yè)的老師帶著去做測(cè)評(píng),家長(zhǎng)也會(huì)有老師陪著一起,了解孩子的情況,而且會(huì)給一些專業(yè)的家庭教育方法,能很準(zhǔn)確的說(shuō)出孩子的問(wèn)題,點(diǎn)贊!
182****3446   :孩子以前注意力不集中,上課老走神,寫作業(yè)也不專注。參加注意力訓(xùn)練后走了改善,目前能認(rèn)真的投入一堂課,老師也說(shuō)注意力比以前好很多了!
133****9268   :接待的老師講解很專業(yè),沒(méi)想到注意力對(duì)孩子的影響那么多,孩子上了體驗(yàn)課,說(shuō)有很多好玩的游戲,很開心的樣子。都說(shuō)興趣是**的老師,打算讓孩子先報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)課程看下效果。
貝佳感統(tǒng)訓(xùn)練中心
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:兒童和青少年"認(rèn)知、學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、情緒、社會(huì)融入、執(zhí)行功能、感知覺(jué)與運(yùn)動(dòng)"能力的測(cè)查、培訓(xùn)提升;兒童加家長(zhǎng)心理咨詢、疏導(dǎo)、家長(zhǎng)課堂開展,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團(tuán)體訓(xùn)練開展,輕度多動(dòng)、語(yǔ)言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
未星感統(tǒng)訓(xùn)練
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:未星感統(tǒng)訓(xùn)練成立于2014年,專為2- 12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)心理素質(zhì)培養(yǎng)、思維能力提高的相關(guān)感統(tǒng)訓(xùn)練,另外還開設(shè)有情商訓(xùn)練、沙盤心理治療等,作為三維一體的兒童心理教育服務(wù)機(jī)構(gòu), 我們擁有多年的文化底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
學(xué)員評(píng)價(jià):
智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心是基于一定的科學(xué)依據(jù)的, 當(dāng)孩子開始來(lái)到智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的時(shí)候, 訓(xùn)練師們就會(huì)給孩子做一個(gè)全面的測(cè)評(píng),通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)來(lái)了解孩子的實(shí)際情況,并且在測(cè)評(píng)結(jié)果出來(lái)時(shí), 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師也會(huì)跟著孩子的家長(zhǎng)共同討論孩子的學(xué)習(xí)生活狀況,先戰(zhàn)準(zhǔn)孩子在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的小問(wèn)題,再制定一個(gè)專屬的訓(xùn)練方案。感覺(jué)統(tǒng)合出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的情況有很多種,如手眼不協(xié)調(diào)、身體平衡感不良等等,這些都是感統(tǒng)不協(xié)調(diào)出現(xiàn)的癥狀,這時(shí)。 智童感統(tǒng)訓(xùn)練中心的訓(xùn)練師就會(huì)采用一些方式幫助孩子進(jìn)行矯正。
主推課程:感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專注力訓(xùn)練
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