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藝術類考生面臨著專業(yè)課和文化課的雙重壓力不僅比普通學生輕松,而且比普通考生壓力更大。作為一個藝術生很辛苦。想上一所好的藝術類*不僅要有扎實的專業(yè)課基礎還要有很高的文化課成績。比如清華美院中央美院,都是專業(yè)排名錄取然后文化課成績語文英語小線劃界。這些都要合格才能錄取。
當很多藝術生已經(jīng)知道文化課成績的重要性之后,還是選擇在藝考結束之后復習文化課,這種想法是錯誤的,雖然專業(yè)課集訓時間較長,藝術生復習文化課的時間比較短,如果在集訓期間復習文化課,就會造成文化課知識的脫節(jié),大部分藝術生因為專業(yè)課集訓需要半年的時間,加上本身文化課基礎就比較差,等到藝考以后,文化課知識可能大部分都已經(jīng)遺忘了,所以在集訓期間保持文化課的復習,對于藝術生來說是應該做的。
復習各*科的基礎知識,每年高考大部分都是基礎知識。只要掌握了高中三年的大部分知識點,基本就能過線??忌谖幕n的緊張復習階段提高復習效率,掌握各科基礎知識點和必考點,學會取舍。如果是藝術考生基礎知識薄弱,文化課學習時間有限。夯實基礎知識才是最重要的。
毫無疑問是有用的,我們都知道藝術類考生的錄取和普通學生是不一樣的,分數(shù)線低很多。 此外我們在藝術考生的文化基礎普遍較差,當他們回到原來的高中時,他們跟不上學校的進度。他們自律性和計劃性不強,導致學習成績差,高考分數(shù)低。為藝術考生開設校外專業(yè)藝考文化課培訓,是學生提高成績?yōu)閿?shù)不多的選擇。
教學經(jīng)驗豐富的藝術考生通常會建立一套相對完整的文化課程體系。 藝術考生的學習特點不同于普通考生,需要老師耐心指導。有了口碑,逐漸樹立品牌的藝術考生文化課培訓機構更值得信賴。 因為教育本身的結果是落后的,這是需要老師付出的,而在藝術考生學習是產(chǎn)生結果的,所以口碑的積累需要很長的時間。 藝術考生的文化課成績提高了,這是一個好名聲。
考生注意不能夠只是單一的進行文化課的基礎復習以及練習。還是不斷的進行限時的訓練,讓自己更加適應考試的流程。必要的時候,還要讓自己有一個緊張的程度,可以進行模擬考試,在規(guī)定的時間內拋除雜念專心做題。*的考核權利也可以交給自己,更容易發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)以便更好的投入到下一步的學習當中。
藝考生必須知道一種情況——藝考生高考的80%的失敗原因不是因為專業(yè)課沒過關,而是因為文化課沒過關。當眾多藝術生費了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關后卻顧此失彼文化課成績成為他們進入藝術高校的*一道更難的門檻。一些志在央美國美中傳的藝術生復習一年又一年,大多是因為四五百分的文化課而擋道了。
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