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1.瑞典藝術(shù)留學(xué)怎么樣

瑞典人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)詞語：Lagom…代表著 ‘不太多，也不太少’、‘恰到好處’的生活態(tài)度?！彼麄儾蛔非笊莩奁?，但也并非是極簡風(fēng)，而是“日?！薄２混乓?，也不過分低調(diào)，因此才會(huì)誕生馳名全球的宜家、H&M、沃爾沃的獨(dú)特設(shè)計(jì)風(fēng)格。

2.韓國留學(xué)能帶來什么改變

做這個(gè)行業(yè)讓我接觸到很多高中畢業(yè)就出國的學(xué)生，留學(xué)的獨(dú)立生活讓他們學(xué)會(huì)了如何友善的溝通，不是當(dāng)時(shí)不友善，而是不懂得如何表達(dá)。韓國的社會(huì)風(fēng)氣，人與人相處非常講究禮儀，久而久之誰都會(huì)受到感染，覺得這樣的相處非常舒服。

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3.藝術(shù)留學(xué)需要找機(jī)構(gòu)嗎

想要藝術(shù)留學(xué)必須去校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)嗎？ 不同的人有不同的天賦，應(yīng)該以不同的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，然后去獲取與天賦相匹配的資源。 對于熱愛藝術(shù)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的孩子來說，學(xué)習(xí)藝術(shù)就是這樣一種方式。 其實(shí)藝術(shù)生和非藝術(shù)生*的區(qū)別就是藝術(shù)作品集的準(zhǔn)備和藝術(shù)院校的申請指導(dǎo)。

4.疫情期間影響出國藝術(shù)留學(xué)嗎

從疫情開始之后，很多國外院校都已經(jīng)開設(shè)了線上課程，但受網(wǎng)絡(luò)問題影響，不僅是國內(nèi)的同學(xué)，即使是同一*不同城市的學(xué)生也表示學(xué)習(xí)體驗(yàn)有待提高。而倫藝在此時(shí)強(qiáng)調(diào)將大力發(fā)展遠(yuǎn)程授課，不僅是應(yīng)對類似疫情這樣不可抗力的一種方式，同時(shí)也是為了讓更多學(xué)生更加自由地選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)。

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