上海寶山區(qū)感統(tǒng)培訓班哪個比較好_少兒感統(tǒng)培訓班_今日推薦(感統(tǒng)訓練可以促進大腦發(fā)育)

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1.感統(tǒng)不足有哪些表現(xiàn)

感覺統(tǒng)合不足的孩子可能會表現(xiàn)出煩躁、注意力不集中、嚴重害羞等，這些孩子的行為障礙一直困擾著老師和家長。*研究調(diào)查顯示，大中城兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)率已達80%，其中30%為重度感覺統(tǒng)合失調(diào)。即使是成年人也可能有感覺統(tǒng)合障礙。因此，為了解決感覺統(tǒng)合障礙的癥狀，需要進行必要的感覺統(tǒng)合訓練。

2.感統(tǒng)訓練的時機是什么時候

當家長發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)的征兆，要及時進行一個調(diào)整和訓練，那么感統(tǒng)訓練的時機是什么時候？0-3歲的孩子在體感還是感覺上不是很明顯，這個階段也是兒童感覺統(tǒng)合??的基礎(chǔ)訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的預(yù)防階段。3-6歲的孩子在聽力、視覺等方面發(fā)育已經(jīng)比較成熟了，這個階段的兒童感覺統(tǒng)合??的*訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的治療階段。6-13歲的孩子在各方面都有自己的理解，不管是在思想還是別的，也正是這個年齡階段，可謂是兒童感覺統(tǒng)合??的重要訓練階段，是感覺統(tǒng)合訓練的矯正階段，也算是*一個階段。

3.不重視感統(tǒng)訓練的后果

感統(tǒng)訓練是針對2-12歲大的小孩子，同時也是適齡兒童各方面成長和發(fā)育的關(guān)鍵時期，有的小孩子可能表現(xiàn)得較輕，所以一般情況是發(fā)現(xiàn)不了的，但是有的小朋友就比較嚴重了，需要進行感統(tǒng)訓練，來進行糾正，如果不能及時糾正，會嚴重影響小朋友的健康成長。

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4.感統(tǒng)訓練可以促進大腦發(fā)育

通過感統(tǒng)治療可以顯著的改善兒童的協(xié)調(diào)能力促進感覺和運動的發(fā)育，通過影響神經(jīng)系統(tǒng)進而促進大腦的發(fā)育，可以適當?shù)母纳坪⒆拥亩鄤影Y和孤獨癥等疾病的癥狀，這些疾病的癥狀在一定的程度上表現(xiàn)出不同程度的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。

5.1到2歲適合的感統(tǒng)小游戲

游戲推薦“坐飛機”，這個游戲主要是由爸爸和爺爺協(xié)助完成的，只要把孩子輕輕的托起，或者抱著孩子慢慢旋轉(zhuǎn)就可以，甚至有兩個人抓住孩子的腳和手進行輕輕晃動即可，或者適度的讓孩子翻越障礙物，可以適當?shù)臄[放一些枕頭或玩具鼓勵孩子從上面跨過去。

6.嬰幼兒感統(tǒng)失調(diào)會發(fā)生哪些現(xiàn)象

我們新生兒的每個階段都會經(jīng)歷敏感期，不同階段的敏感期如果沒有得到充分的重視和發(fā)育，就會影響孩子后續(xù)的發(fā)展，比如說剛生下來小孩子就會抓握的動作而三個月大的時候就會一定的吃手敏感期，如果沒有出現(xiàn)這些敏感期那么可能就會出現(xiàn)大腦未完全發(fā)育，可能是感統(tǒng)失調(diào)。

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