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孩子學書法有哪些好處,在書法課學習書法與同學交流,在老師的正確指導下,練習楷書,有利于孩子安靜。 在家練習時間從十分鐘開始,逐漸增加五分鐘,培養(yǎng)孩子的專注力; 修煉量減半,只要認真,上進。 培養(yǎng)認真的態(tài)度,不要急于求成; 以美為標準。 少寫,鼓勵孩子提高練習質(zhì)量; 在家貼出孩子們寫的好作品,激發(fā)他們的成就感。
怎樣學好毛筆書法,五指書寫法:用拇指和食指的指墊捏住筆架(適當?shù)母叨龋?,確保筆架不脫落; 將中指置于筆外側(cè)食指下方,既加強了食指捏筆的能力,又發(fā)揮了將筆向內(nèi)勾住無名指的功能; 當無名指的鎧甲在筆筒內(nèi)側(cè)時,起到向外推筆的作用; 小指貼在無名指的下部,輔助無名指向外推動筆。
孩子學書法能有什么收獲?在書法培訓班練習書法與朋友溝通交流,在教師恰當?shù)卣_引導下,訓練正楷,有益于清靜小孩。在家里訓練時間從十分鐘逐漸,逐漸增長五分鐘,以教育孩子的注意力;訓練量遞減,只需用心,得法,有發(fā)展就可以了,塑造用心的心態(tài),切勿急于求成;以美為規(guī)范,可以少寫,教育孩子提升訓練品質(zhì);將小孩寫的好的佳作貼在家里,以激起小孩的滿足感。
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