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1.很多家長對籃球運(yùn)動的誤區(qū)

其實很多家長對孩子打籃球有很多誤解:認(rèn)為孩子不需要參加體育鍛煉,孩子在學(xué)校上體育課就夠了;認(rèn)為孩子太矮,打不了籃球,或者認(rèn)為孩子是女生,根本不可能參加籃球訓(xùn)練;認(rèn)為孩子可以參加訓(xùn)練,出汗,不期望孩子成為專業(yè)籃球運(yùn)動員,所以不重視課外體育特殊班的教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練質(zhì)量;覺得學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是*位的,只要不生病,運(yùn)不運(yùn)動無所謂。

2.籃球比賽對的好處

在籃球比賽的過程中不斷變化的狀態(tài),對孩子的應(yīng)變能力培養(yǎng)有很大幫助;同時,比賽有輸贏,孩子們在挫折感和成就感中,可以學(xué)到如何面對勝負(fù)?;@球是人生的小小縮影,孩子在籃球中感受微妙的心理變化,教練和家長每次妥善的引導(dǎo),都能夠幫助孩子樹立良好的心態(tài),養(yǎng)成積極陽光的性格。

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3.學(xué)打籃球能長高嗎

是的,孩子在正確的年齡段里面去學(xué)籃球是有助于促進(jìn)孩子升高發(fā)育的,我們建議孩子在3-10歲的時候就要讓孩子接觸這樣的體育運(yùn)動,無論是籃球,羽毛球還是網(wǎng)球,只要是體育運(yùn)動項目都要盡可能讓孩子去學(xué),除了身高發(fā)育之外,更能鍛煉孩子的反應(yīng)能哪里與溝通能力。

4.少兒籃球體能訓(xùn)練的重要性

根據(jù)我國青少年的特點,培養(yǎng)籃球運(yùn)動員,可以采取趣味游戲滲透的方法,直接參與或間接塑造,培養(yǎng)學(xué)生的訓(xùn)練熱情。 有趣的教學(xué)激發(fā)了學(xué)生神經(jīng)中樞的興奮性,可以提高學(xué)生的實踐熱情。賽場中有大量的體力維持得分才是最主要的

5.社恐可以學(xué)習(xí)籃球

籃球是一個團(tuán)體性的活動,孩子可以在一起商量討論戰(zhàn)術(shù)和對策,孩子會在一起合作與對方打比賽,這樣可以認(rèn)識很多朋友,不管是隊友還是競爭對手,我們都可以和他們交朋友和做朋友,所以如果孩子不想交往比較社恐,建議孩子學(xué)一學(xué)籃球。

6.學(xué)習(xí)籃球可以有效培養(yǎng)精神

通過幫助孩子系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),通過不斷糾正孩子的動作和運(yùn)球方式,有助于孩子堅毅性格的養(yǎng)成,遇到挫折自己會知道如何面對,從而也可以明白人生很多道理,總會有失意的時候,所以我們可以通過打籃球培養(yǎng)體育競技精神。

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