杭州余杭南苑街道少兒籃球訓(xùn)練學(xué)校哪個(gè)比較好(學(xué)籃球?yàn)槭裁催x動(dòng)因)

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1.8-11歲籃球訓(xùn)練計(jì)劃

8-11年齡階段特征；身體力量和體能素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展，理解能力增強(qiáng)。訓(xùn)練側(cè)重；主要以籃球?qū)I(yè)的基礎(chǔ)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主?；@球訓(xùn)練對(duì)該階段孩子的影響基本能力的提升，讓孩子在籃球運(yùn)動(dòng)中逐漸樹立信心；訓(xùn)練強(qiáng)度的增加，能夠促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育和體能發(fā)展。同時(shí)，比賽的對(duì)抗較為激烈，場(chǎng)上變化多端，孩子們需要有更靈敏的反應(yīng)能力，能夠鍛煉到孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，對(duì)孩子的抗挫折、抗壓能力有很好的鍛煉。

2.學(xué)籃球?yàn)槭裁催x動(dòng)因

動(dòng)因體育希望憑借以“賽、練”結(jié)合、多維跟蹤養(yǎng)成、精英籃球4vs4的定位，將BIG4少兒籃球聯(lián)賽打造成為國(guó)內(nèi)一項(xiàng)集參賽規(guī)模、社會(huì)影響力和專業(yè)性于一體的精品活動(dòng)。通過(guò)此次聯(lián)賽，動(dòng)因體育也希望在籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，積極發(fā)揮企業(yè)的力量，探索體教融合新模式，對(duì)學(xué)校體育教育起到較好的補(bǔ)充作用，豐富孩子的課余生活，同時(shí)激勵(lì)中*生積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，用籃球運(yùn)動(dòng)幫助少年兒童養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

3.少兒籃球課程介紹

籃球教學(xué)充滿理論性，充分利用少兒的特性，為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，因此少兒時(shí)期學(xué)習(xí)籃球，存在認(rèn)知方面的優(yōu)勢(shì)。少兒是起步階段，各項(xiàng)生理功能也處于成型階段，身體機(jī)能、心理素質(zhì)肌肉骨骼等都處于成型階段，從少兒開始，各項(xiàng)機(jī)能得到鍛煉。

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4.打籃球也可以幫助有效溝通

學(xué)校的高效率和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)限制的學(xué)生之間的溝通和交流，但是集體打籃球就有了交流的機(jī)會(huì)和交流的場(chǎng)所，也可以比較隨心的交流和暢談，籃球運(yùn)動(dòng)也可以有效的幫助他們緩解學(xué)業(yè)的壓力，良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境可以有效的避免心理上的不健康和心理壓力。

5.幼兒學(xué)習(xí)籃球有什么好處

對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)籃球可以促進(jìn)小孩子的身體健康發(fā)展，可以促進(jìn)孩高，其次通過(guò)打籃球可以幫助孩子建立合作精神，因?yàn)榭赡軙?huì)面臨很多比賽，所以在一定程度上可以提高孩子的心理承受能力和社會(huì)適應(yīng)能力，同時(shí)可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

6.少兒學(xué)習(xí)籃球的八大好處

學(xué)習(xí)籃球可以有效的鍛煉孩子的速度耐力素質(zhì)和彈跳素質(zhì)，在一定程度上鍛煉了孩子的靈活性，況且籃球運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)孩子的靈敏素質(zhì)的提高，在一定程度上可以促進(jìn)孩子智力的發(fā)展，有助于大腦的開發(fā)，可以培養(yǎng)孩子擁有良好的品質(zhì)和意志。

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