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2022武漢人氣排名好的scratch編程培訓(xùn)班推薦名單公布,因?yàn)槲錆h少兒編程培訓(xùn)讓原本很多陌生的人成為了好朋友,它的覆蓋范圍也是越來越廣泛,小編通過學(xué)編程對(duì)真的有幫助嗎,學(xué)齡前編程要怎么學(xué),不做程序員也要學(xué)編程嗎,少兒編程培訓(xùn)能夠帶來什么,家長如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幾歲開始學(xué)少兒編程比較合適帶各位讀者朋友來認(rèn)識(shí)一下。

1.學(xué)編程對(duì)真的有幫助嗎

學(xué)習(xí)編程的好處其實(shí)在以下兩個(gè)方面: 1. 培養(yǎng)如何解決問題的思維方式;編程思維的核心其實(shí)就是把復(fù)雜的問題分解成更多復(fù)雜的小模塊,其中一些是可重復(fù)使用的。提前設(shè)計(jì)好這些模塊之間的聯(lián)系,將這些小模塊一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn),然后整合到一起,這個(gè)能力對(duì)解決任何問題都有幫助,也是孩子學(xué)習(xí)*的收獲 編程的收獲之一。2.調(diào)試過程中體現(xiàn)的價(jià)值,沒有人可以一次寫出正確的程序。程序?qū)懞眠\(yùn)行后,總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,需要調(diào)試。調(diào)試對(duì)孩子來說其實(shí)是一個(gè)很痛苦的過程。有時(shí)候調(diào)了很久還是不行,很郁悶。但是這個(gè)過程可以精確地鍛煉到很多能力:比如,如何找到問題所在,其實(shí)有很多技巧和方法; 要有足夠的耐心和敏銳的觀察力,這些都是放在任何領(lǐng)域都是非常有用的能力。

2.學(xué)齡前編程要怎么學(xué)

坦率地說,從認(rèn)知發(fā)展的一般層面來看,學(xué)前軟件編程,即使是Scratch這樣的圖形語言,都不是一個(gè)投入產(chǎn)出比非常高的*。孩子的抽象思維能力還很有限,需要課程老師或家長的幫助才能完成像樣的作品。充其量,他們培養(yǎng)了對(duì)編程的一點(diǎn)興趣。如果孩子時(shí)間已經(jīng)很緊張,那么把它作為一個(gè)科目來學(xué)習(xí),投入大量的時(shí)間和金錢,就不是那么劃算了。但如果執(zhí)意藥學(xué)建議學(xué)學(xué)積木拼搭和玩益智桌游開始。

3.不做程序員也要學(xué)編程嗎

很多家長認(rèn)為孩子以后不做程序員,為啥要讓他學(xué)編程呢? 牛津*發(fā)布報(bào)告預(yù)測,未來20年,一半的工作將被機(jī)器取代,許多現(xiàn)在看起來高大上的工作,未來將被機(jī)器取代。在這個(gè)人工智能動(dòng)蕩的時(shí)代,未來的世界是計(jì)算機(jī)化、程序化、信息化的。計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)將成為每個(gè)人的常識(shí)。如果不學(xué)編程,就不會(huì)知道計(jì)算機(jī)世界的運(yùn)行規(guī)則,將失去更廣闊的視野和機(jī)會(huì)!

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4.少兒編程培訓(xùn)能夠帶來什么

學(xué)英語的孩子也能想出一些單詞和短語,和同學(xué)們?nèi)粘5挠⒄Z交流沒有問題。但是孩子們可以在孩子身上學(xué)到什么編程呢? 家長表示不清楚。首先編程學(xué)習(xí)就是掌握編程思維,幫助孩子提高思考、分析和解決問題的能力。編程是一直在找BUG的課程,降低了孩子的試錯(cuò)能力,讓孩子利用在編程中學(xué)到的思維能力解決困難,增強(qiáng)孩子的自信心。 同時(shí),編程是連接人工智能AI與人類的橋梁。如果你想引領(lǐng)未來的技術(shù),你需要了解編程語言(計(jì)算機(jī)語言)。

5.家長如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

選擇少兒編程機(jī)構(gòu),一定要看該機(jī)構(gòu)的教育理念是否符合*的教學(xué)環(huán)境。選擇適合國內(nèi)環(huán)境的教學(xué)機(jī)構(gòu),讓孩子自然而然吸收是非常有必要的。其次教學(xué)方式是否適合孩子的成長,少兒編程的教學(xué)方式要適合孩子的身心特點(diǎn),教學(xué)方式要有趣生動(dòng),讓孩子的好奇心得到充分發(fā)揮。然后是課程是否難易得當(dāng),市面上有很多編程語言,但大部分編程語言并不適合年輕人學(xué)習(xí)??菰锏木幊陶Z言不僅難懂,操作起來也增加不少難度。另外由于孩子的時(shí)間和精力非常有限,課程設(shè)計(jì)者和家長自己都需要考慮到這一點(diǎn),選擇一個(gè)能讓孩子繼續(xù)保持好奇但不乏味的教育方式尤為重要。

6.幾歲開始學(xué)少兒編程比較合適

兒童的編程學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,因此不同年齡的兒童學(xué)習(xí)的東西是不同的。根據(jù)相關(guān)理論,0~2歲的孩子處于知覺運(yùn)動(dòng)階段,這個(gè)階段的大腦還不成熟,所以2歲之前的孩子不用考慮系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程。3~5歲是孩子大腦發(fā)育的黃金時(shí)期,所以選擇這個(gè)年齡段讓孩子學(xué)習(xí)編程,啟發(fā)孩子的科技思維是比較合適的。但也要從孩子的興趣出發(fā),沒必要刻意去學(xué)。家長可以選擇一些樂高積木,圖形化編程軟件等。讓孩子先接觸和了解編程,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

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