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學(xué)習(xí)編程的好處其實(shí)在以下兩個(gè)方面: 1. 培養(yǎng)如何解決問題的思維方式;編程思維的核心其實(shí)就是把復(fù)雜的問題分解成更多復(fù)雜的小模塊,其中一些是可重復(fù)使用的。提前設(shè)計(jì)好這些模塊之間的聯(lián)系,將這些小模塊一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn),然后整合到一起,這個(gè)能力對解決任何問題都有幫助,也是孩子學(xué)習(xí)*的收獲 編程的收獲之一。2.調(diào)試過程中體現(xiàn)的價(jià)值,沒有人可以一次寫出正確的程序。程序?qū)懞眠\(yùn)行后,總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,需要調(diào)試。調(diào)試對孩子來說其實(shí)是一個(gè)很痛苦的過程。有時(shí)候調(diào)了很久還是不行,很郁悶。但是這個(gè)過程可以精確地鍛煉到很多能力:比如,如何找到問題所在,其實(shí)有很多技巧和方法; 要有足夠的耐心和敏銳的觀察力,這些都是放在任何領(lǐng)域都是非常有用的能力。
普遍學(xué)生對計(jì)算機(jī)充滿了好奇,喜歡去探索,所以排斥的可能性比較小,但是學(xué)習(xí)編程不是速成的過程。學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)需要學(xué)生的興趣和堅(jiān)持。 學(xué)編程和奧數(shù)的道理是一樣的,得堅(jiān)持和慎重選擇。你可以把這當(dāng)成一把雙刃劍,好好利用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和發(fā)展邏輯思維能力有很大幫助。
所謂編程思維,就是理解和分析問題,尋找解決方案的思維過程。首先是分解問題,就是把復(fù)雜的大問題分解成小問題,把問題簡單化。 其次抽象思維,邏輯思維中最關(guān)鍵的能力就是抽象思維??梢院唵蔚貙⒊橄笏季S理解為泛化能力和聚焦能力,即當(dāng)我們面對一個(gè)問題時(shí),能夠快速找到關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵信息,不受一些冗余和無關(guān)信息的干擾和阻礙。此外模式識別聽起來可能有點(diǎn)抽象,其實(shí)就是對每一個(gè)問題逐一審視和思考的過程,然后在已有的知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,找出問題與之前解決過的問題的相似性,并找出這樣一個(gè)過程經(jīng)驗(yàn)。*算法設(shè)計(jì)是一個(gè)非常具體的動作,前三者可能仍然側(cè)重于分析問題,而算法設(shè)計(jì)更側(cè)重于解決問題,即在分析問題的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)相應(yīng)的解決方案,解決整個(gè)問題。
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