南京少兒英語在線口語學習,比較迷茫的小伙伴,小編推薦你看看南京少兒英語培訓(3.0),如何提高英語學習效率,少兒英語有必要早學嗎,家長怎么教孩子英語呢,少兒英語口語怎么提高,大腦中的布羅卡,如何吸引注意力,為什么選擇一對一教學,少兒學習英語需要哪些教材解決您的煩惱~
英語學習就如同其他*學習一樣,提高學校效率是必不可少的,怎么去提高英語的學習效率;多去接觸和欣賞少兒英語相關(guān)的書籍,電視節(jié)目,激發(fā)孩子的興趣;跟隨電視大聲練習英語講話;不放過任何一個可以學習英語的機會,有條件的多去結(jié)實一些外國友人。
小編覺得少兒英語還是很有必要越早學習越好的,大一點了接受的程度相對比小孩難,小編認為學少兒英語起碼到4歲的時候,就可以進行專業(yè)的學習培訓了,如果在往前一點的話就是幼兒啟蒙,也可以進行,就是要花費家長不少的時間,家長朋友們是否愿意陪伴。
家長怎么教孩子英語呢?我們要迎合孩子的天性,根據(jù)孩子的愛好慢慢的引導,讓孩子在玩耍中學習,學習中玩耍,現(xiàn)在市場上各類英語相關(guān)的玩具也有很多,卡片等,用單詞卡片來學習這樣效果也是挺好的,*我們也要多鼓勵孩子。
少兒英語口語最重要的就是張嘴說出來,很多孩子的口語不好就是害羞,不敢大聲說出來,怕說錯了,在這里我們做家長的就要多多鼓勵孩子不管孩子的語法怎么樣,我們要及時的鼓勵和引導,像平常家長也經(jīng)常和孩子用英語多交流。
人大腦中有一個專門負責學語言的區(qū)域,叫做布羅卡區(qū)(Broca`s area)。我們?nèi)梭w大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方,它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候,基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關(guān)閉,這個時間去學英語就會比較吃力,因為大腦的布羅卡區(qū)關(guān)閉了,就只能存儲記憶去內(nèi),使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔心,年齡還小會不會在學校母語的時候,雙語會造成影響嗎?其實不會,反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。
如何去吸引注意力這里,很多培訓學校現(xiàn)在用的方法小編覺得都是不錯的,我姐的孩子她們上課老師為了吸引孩子的注意力,會準備些小道具來輔助英語教學,比如購買一些英文卡通小卡片、小玩具、便利貼等,在培訓室內(nèi)各個物件上貼上對應(yīng)的英語單詞。因為這些都是生活中市場要接觸的東西,看得多說的多自然而然也就記得住。
對于孩子來說,找個外國人練口語的效果是很不錯的,*采取的是外教一對一授課模式,讓孩子掌握標準發(fā)音、純正思維、地道表達方式,建立扎實地道的語言基礎(chǔ)。如果只是單純地進行課堂的授課,其實是比較枯燥的,小孩子也坐不住。但是外教的面對面教學會更加地有趣,互動性更強。
少兒去學習英語,不像我們大人去學習英語,在教材上選擇也是不一樣的,市面上就有很多種少兒英語學習的的教材,其中比較出名的是牛津系列的教材,全套教材的設(shè)計充分利用了孩子年齡*習能力強這一點,運用獨創(chuàng)及生動活潑的教育方式,讓孩子在玩鬧中去學習英語。
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